黑龙江省2019版五年级下册语文园地四练习卷（II）卷

黑龙江省2019版五年级下册语文园地四练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列四字词语补充完整，并选词填空。无（_）无（_）（_）所（_）然人影（_）（_）（_）计多（_）负（_）请（_）罪（_）衣（_）食（_）通人（_）不可（_）（_）1.这次地震给人民生活带来了（_）的损失。2.我们的祖国日益强大，人民过上了（_）的生活。2 . 填空本学期，我们学过的文字中内涵极其丰富。文字中有“景”：王维的诗句“_，_”描写了深林返照的景象；“哟，卵石间有多么可爱的小水塘啊，每个小水塘，都_”描写了月下的美景；“_，骚人搁笔费评章”描绘出雪和梅竞相比美，熠熠生辉、交相辉映的亮丽风景。文字中有“爱”：精卫“常_，以堙_”，防止他人坠海；将士们为国家甘洒热血，“醉卧_，_几人回”；_为人类“盗”取火种；盘古_，用身躯化生出世间万物。文字中有“理”：“_，_”这是苏轼在题西林壁一诗中告诉我们的道理。文字中有“感”：李清照发出的“_，_”的感叹，让我们感受到凛然的风骨、浩然的正气。3 . 看拼音写汉字。4 . 默写：，桃花流水鳜鱼肥。东边日出西边雨，。夕阳无限好，。冬天已经来了，？（英国）雪莱但使龙城飞将在，。诗中“飞将”指的是汉朝名将。史学家司马迁在为他立传时称赞他道：“，下自成蹊。”请写出两句描写“花”的诗句。（要求诗句中必须出现花名）5 . 想象画面，体会这些场景描写的作用。1.看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。_2.空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。_6 . 默写绝句一诗。_，_。_，_。7 . 根据课文内容填空。1_，歌声振林樾。_，忽然闭口立。2这时候，窗外十分安静，_，_，好像都在听同学们读课文。3不懂就问这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于_。4花的学校用了_的修辞手法，向我们展示了_。8 . 下面对联吟咏了我国几位著名文学家，请写出他们的名字。（1）痛饮读离骚，放开古今才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。（ ）（2）草堂留后世，诗圣著千秋。（ ）（3）大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花。（ ）二、语言表达9 . 学习“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”这句话的意思是：_。10 . 学以致用。（1）即将小学毕业，老师的培育深情，我们永生难忘。正如李商隐的两句诗：_，_。（2）请你给学校阅览室拟一条标语：_。（3）这件事情只能靠你自己了，我已是_，顾不上你了。（填歇后语）（4）人非生而知之者，_？（师说）（5）请为“春雨丝丝润万物”选一个合适的下联（_）A柳絮池塘淡淡风B佳岁平安步步高C红梅点点绣千山11 . 用加点的字仿写句子。（1）蒲公英的花瓣就像我们的手。仿写：。（2）因为它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。仿写：。（3）白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。（4）你们谁也别侮辱我的祖国。（5）“什么？”他的妻子惊喜地叫起来。（6）这一天总算盼到了。（7）妈妈病好了，但是还比较削弱。（8）她每天都这样想，果然就长高了一些，胳膊也长长了。（9）她看见一个很可爱的小男孩坐在大门前的板凳上。（10）只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要做什么它就能做什么。三、书面表达12 . 创新习作天地。学了卖火柴的小女孩一课，你有哪些感受，请写下来。第 4 页 共 4 页