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青海省2019版六年级下册小升初真题预测模拟测试语文试卷(11)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面的词语书写完全正确的是( )A毫不犹豫藕断丝连迂回绵延玲珑剔透B牵肠挂肚旁然大物盖世无双诗情画意C风欺雪压不容争辨破烂不堪排山倒海D守望相助大喜过望叠叠不休夜以继日二、填空题2 . 用“望”组词填空,不能重复使用。农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的(_)。我跑到窗前,不住地朝街上(_)着。有些古人看见“月缺花残”,(_)泪下,可那时自然科学并不发达,不明白这是自然现象。我们要珍惜幸福生活,决不辜负党对我们的(_)。3 . 根据课文内容填空。1_归来早,忙趁_放纸鸢。2_谁裁出,_似剪刀。3她在喜鹊、杜鹃嘴里_,在桃花、杏花枝头_。4野火烧不尽,春风_。4 . 看拼音,写词语。mo yn(_)shui lng(_)w cn(_)su do(_)mn mi(_)jio lin(_)zo yng(_)sh hu(_)x sh(_)m sh(_)5 . 写出下面的惯用语。(1)足智多谋的人叫做( )。(2)接待宾客的人叫做( )。(3)团体中起主导作用的人叫做( )。三、语言表达6 . 仿写句子。1.农村的孩子和城市的孩子一样可爱。和一样。2.只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。只有才。3.当它和大气接触的时候,就放射出耀眼的光芒。当的时候,。四、现代文阅读课内阅读自然之道(节选)我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出,很快引来许多食肉鸟。7 . 选文第一自然段,“我们”和向导的心情完全不同,找出这些词。我们的心情:向导的心情:8 . 理解句子。我们干了一件愚不可及的蠢事。这句话里有两个意思相同,分别是( )和( ),作者连用这两个词,可见“我们”的行为( )。9 . “叼就叼吧,自然之道,就是这样的”,这句中的“自然之道”是指_。10 . 违背自然之道的结果是:钱被刮跑以后1月20日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。 这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后便焦急地拍着大腿说:“风刮人又抢,这可怎么得了,钱要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢? 没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向众人点着头。 人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却,用微颤的双手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语地说 不对 老人的话还没说完 一个戴红领巾的小学生抢着喊开了 谁还没把钱送来 老人忙接着说:“不是少了,是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了:“谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大抢钱了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷。”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。 我沉重的心情一下子变得轻松了。11 . .用“”给下列加点的字选择正确的读音。趔趄(li li)散落(sn sn) 微颤(chn zhn) 诧异(zh ch)12 . 给文中没有标点的地方加上标点。13 . 联系上下文,解释下列词语。突如其来:_喜出望外:_不约而同:_自言自语:_14 . 文中“抢钱”二字为什么要加上引号?_15 . 文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?_16 . 读了这篇短文后,你受到了什么启示?_五、信息匹配17 . 选出优胜者。(给“异”字选择合适的解释)异:A特别的;B奇怪;C分开;D不同。(1)那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。(_)(2)当我看到这个画面时,特别惊异。(_)(3)小涛的父母在他十岁时离异了。(_)(4)老师对同学们提出的方法没有异议。(_)六、书面表达18 . 习作。请你仔细观察身边的亲戚朋友,运用外貌、语言等人物描写的手法,写一段写人的文字,题目自拟。字数300左右。_第 5 页 共 5 页
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