青海省2019-2020年度语文三年级下册期中专项训练：古诗词（II）卷

青海省2019-2020年度语文三年级下册期中专项训练：古诗词（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各句中，注音和解释完全正确的一项是（ ）A使弈秋诲（hu；教导）二人弈。B孰（sh；谁）为汝（y；你）多知乎？C思援（yun；引，拉）弓缴（zhu；古时指带有丝绳的箭）而射之。二、填空题2 . 理解根据语境填写诗文名句。（1）蝉中表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信的诗句是“_，_。”（2）林杰的乞巧一诗中描写乞巧节盛况的诗句是“_，_。”（3）说到爱国诗，我们会想起林升的题临安邸中讽刺当政者纵情声色的诗句“_，_”；还有龚自珍的己亥杂诗中呼唤社会变革的诗句“_，_”。（4）葛洪用“_，_”来告诫年轻人要爱惜光阴，努力学习。（5）我们只有不断学习与积累，才能获得多方面的知识。正如朱熹所说的“_？_”。（6）我们的老师把论语中的“_，_，_”作为自己为人师表的格言。（7）“敏而好学，不耻下问”告诉我们学习要_和_。3 . 日积月累。1.写出高尔基的关于读书的名言：_。2._遥招手，怕得鱼惊_。4 . 默写山行。_，_。_，_。三、连线题5 . 将下面的诗题和相对应的诗句用线连起来村居儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹村晚意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。第 2 页 共 2 页