部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》提高练习（II）卷

部编版三年级上册语文第二单元第6课秋天的雨提高练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共40分)1. （4分） 选择正确的读音。 升_（shn sn） 国_（u u）旗_（qp） 歌_（ h）2. （12分） 填数量词。_轮船_竹子_昆虫_薄雾_山峰_暴雨_闷雷_彩虹_森林_画卷_陆地_资料3. （6分） 找朋友改进_时间照顾_认真解决_方法感情_周到节约_问题工作_深厚4. （5分） 按要求改写句子。这么小的胆瓶怎么能容得下你这样庞大的身体呀？（改为陈述句）渔夫把铜胆瓶从海里捞上来。（改为“被”字句）人们不得不承认渔夫是聪明的。（改为肯定句）火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改成“被”字句）他的肝脏被鹫鹰吃光了。（改为“把”字句）他遭受着痛苦。（扩句）5. （10分） 根据课文普罗米修斯内容填空。 （1） 从黑暗走向_，从寒冷走向_，从疾病走向_，从痛苦走向_，从野蛮走向_。 （2） 我们学过的古代神话传说故事有盘古开天地女娲补天精卫填海夸父追日等故事中的人物有什么共同的地方吗？ 6. （3分） 根据课文内容，把下列词语连接起来。小喜鹊_ 挖个树枝睡大觉小松鼠_衔来松果造房子小青蛙_找来地洞当粮食二、 阅读理解 (共2题；共24分)7. （9分） 阅读课文片段，完成练习。 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。（1） “在这千钧一发的时刻”是指（ ） A . 半个小时后，战斗打响的时刻。B . 后续部队找不到突破口，进攻受阻，情况十分危急的时刻。C . 重物系在一根头发上，即将坠落的时刻。（2） 填一填。 “这微弱的火光”是_点燃的，他这样做的目的是_。（3） 你认为郝副营长是一个怎样的人？ 8. （15分） 课内阅读。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，_的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，_的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，_的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，_的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，_的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，_的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1） 按原文在横线上填入恰当的形容词。 （2） 选文采用_、_的修辞手法，依次写了_、_、_、_、_;、_、等景物，表达了作者的_感情 （3） 文中画线的句子是_句，请将它变为陈述句。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共24分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、