辽宁省2020年语文六年级下册小升初专项训练：叙事性文章阅读（II）卷

辽宁省2020年语文六年级下册小升初专项训练：叙事性文章阅读（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，回答问题。换一种方式试试“换一种方式试试”，这是人们在生活中经常会做的一种选择。美国有一个孩子，读书成绩很差，同学们看不起他，邻居们都认为他将来肯定一事无成。他也发愤努力过，可是毫无起色。但孩子的父亲却不责怪他，并尝试换一种方式来教育他。有一天，父亲带他外出，途经一个小站时，父亲下车买东西，时间长了，汽车开走了。他很害怕。但到终点站一看，父亲却在不远处微笑着等着他。他急切地问父亲，怎么会先到终点的。父亲说，是骑马来的。接着，父亲意味深长地对他说：“到达目的地的方式不止一种。换一种方式，结果可能会更好。”后来，这个孩子迷上了魔术，并表现出很高的天赋，在父亲的支持下，他刻苦训练，最终成为一位举世闻名的魔术师。他就是大卫科波菲尔。然而，“换一种方式试试”常常是说着容易，做起来难。因为我们往往会被某种社会习惯和思维定势所束缚。比如，“孩子不能输在起跑线上”。于是，孩子从小就应当上好的幼儿园，念重点小学今后才能考上名牌大学，有个好前途。可是，“尺有所短，寸有所长”。不是每个孩子学习成绩都是优秀的。有的孩子学习成绩平平，甚至很差，但他在体育、文艺等方面有过人之处。所以，关键是教师和家长要真正了解孩子，然后要有勇气，冲破各种思想束缚，换一种适合孩子的方式去教育他。大卫科波菲尔说得好：“成功好比是远方的一个车站，为了到达目的地，大家都在赶车，没有上车的人，不得不等下一班车。殊不知，换一种方式，也许能更快地到达目的地。”大卫科波菲尔的父亲这样做了，他造就了一位世界著名魔术师。成才如此，其他事情呢，也可以如此！1 . 根据意思，在文中找出相应的词语。（1）情况没有丝毫的好转。（_）（2）含蓄深远，耐人寻味。（_）（3）比别人优秀的地方，超过别人的地方。（_）（4）捆绑，指受到约束限制。（_）2 . 引号的作用有：表示引用；表示特定称谓；表示讽刺和嘲讽；表示特殊含义。本文中“换一种方式试试”这里引号作用选_，而在“尺有所短，寸有所长”中选_。3 . 按短文内容填空。（1）大卫科波菲尔小时候_差，但是_天赋高。父亲并不责怪他，并尝试换一种方式来教育他。在父亲的支持下，他_，最终成为一位举世闻名的魔术师。（2）“换一种方式试试”常常是说着容易，做起来难。因为我们往往会被某种_和_所束缚。不是每个孩子学习成绩都是优秀的。关键是教师和家长要真正_，然后要有_，冲破各种思想束缚，换一种适合孩子的方式去教育他。4 . 对画横线的句子理解最恰当的一项是（ ）。A通往成功的道路有很多，我们不要单纯地受社会习惯和思维定式的束缚，和大多数人选择同样的道路。要根据自己实际情况，尝试去换一种道路，或许能更快地到达成功的彼岸B通往成功的道路不只一条，这条行不通，换另一条就一定可以成功C通往成功的道路不只一条，每一条都要去试试5 . 你认为你的特长是什么？想要成功，你需要做什么？_快乐阅读吧。成长的“足”迹兰心如成长，是年龄、身体上的成长，更代表心灵上的成长。从生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我们的成长。5岁时洗脚记得我5岁时，特别爱洗脚。小脚在盆里，像两条欢快的小鱼，从来不会安静下来。等妈妈靠近我时，屋里就像安装了“喷泉”，水花四溅。看到地上、妈妈身上溅满了水，我淘气地笑了起来。每当妈妈把我哄睡了，她才静悄悄地把地擦干。10岁时洗脚10岁时，我安安分分地洗脚，默不做声地在那里看着动画片。妈妈常跟我开玩笑：“我最愿让你洗脚了。除了睡觉时安静，就属这会儿最安静了。”洗完脚，我端起水向外走。“咣当”门重重地撞在了门框上。妈妈又风趣地说：“要是有个心脏病人在咱家住着，早被你吓死了！”现在洗脚已经上六年级了，我逐渐意识到，我长大了。很多次，我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候，父母都睡了。于是，我做任何一个动作都小心翼翼的，生怕影响他们休息。妈妈欣慰地说：“你晚上像小猫似的。”我终于长大了！我懂得了别人的爱，也懂得了爱别人、体谅别人。（摘自红领巾2011.5）6 . “咣”字我们不认识，应该用_查字法，先查_部，再查_画。7 . 联系上下文理解词语。安安份份：_小心翼翼：_8 . 在原文画出一个比喻句，并说说这样写的好处。9 . 小作者在短文中通过写_时、_时、_洗脚，写出了“我”在_。10 . 请你试着说一下题目的含义：_11 . 阅读检测台_我国唐代有位著名的文学家、哲(zh)学家，名叫韩愈(y)。他小时候，自勉自立，勤奋读书，决定不辜负长辈的期望。有一天，老师给每个学生一个铜板，让他们各自买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。放学后，学生都去逛集市了。第二天，学生们经过几番思考后，有的买来树苗，有的买来竹子可谁的东西都不能把一间屋子装满，老师很失望。学生们却认为仅仅靠一个铜板买到装满一屋子的东西，实在荒唐。过了一会儿，韩愈来了，只见他从袖子里取出来一支蜡烛，然后用火柴把蜡烛点燃，顿时，蜡烛发出的柔和光芒照亮了整个屋子。老师见了，高兴得连连说：“好！好！韩愈真聪明！”1从文中找出下列词语的近义词。有名 （ ）希望 （ ）2给短文起个合适的题目，写在文前的横线上。3老师出的问题是_，可是老师对同学们买的东西很_。只有韩愈买了_，点燃后照亮了整个屋子，老师夸他真_。4如果让你用一样东西装满整间屋子，你会选择用什么东西呢？_读一读，做一做。我爱做小事情爸爸下班汗淋淋，拧上一条热毛巾；妈妈蹲着在择菜，端上一张小板凳；爷爷晚上看报纸，帮他拿来老花镜；奶奶做饭很辛苦，读个新闻给她听。这些都是小事情，我可干得挺开心。12 . 在（ ）填合适的词。一（ ）毛巾一（ ）板凳一（ ）眼镜一（ ）报纸13 . 我爱做哪些小事情？用“_ ”画出来。14 . 明明觉得这些都是小事情，太简单了，现在应该多读书，长大报答大家。你觉得明明的想法对吗？为什么？_15 . 读了这个儿歌，你明白了什么道理？_第 5 页 共 5 页