人教统编版六年级上册语文第八单元测试卷（B）（II）卷

人教统编版六年级上册语文第八单元测试卷（B）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共12题；共100分)1. （10分） 看拼音，写词语。 huzhngpnshhuynzof_fnfhnxnxunyqhnq nun_2. （4分） 下列划线字的注音全对的一组是（ ） A . 目的（d）颤（chn）抖粘（nin）贴看（kn）守B . 都（du）市 蒙（mng）古提供（gng）殷（yn）红C . 憎恶（w） 友好（ho）苍劲（jng）朝（cho）霞D . 包扎（z）悄（qio）然便（pin）宜应（yng）声3. （4分） 找出意思相反的词、。 一个大，一个小，一只老虎一只猫。一个多，一个少，一群大雁一只鸟。数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。_4. （2分） 读一读下面的词语，按要求完成下列练习。 争先恐后大吃一惊细嚼慢咽选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人_。划线词语中“咽”字的读音是_，我还知道它的另一个读音是_，可以组词为_。表示“争着向前，唯恐落后”的词语是_。跟它一样含有反义词的成语还有_。5. （4分） 根据意思写出相应的词语。 轻视，不放在眼里。_彼此和好地相处。_把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。_6. （4分） (2019四上东源期末) 选择修辞手法填在句子后面的横线上，填序号。 反问拟人 比喻夸张鸟儿在枝头上唱着欢快的歌儿。_红红的番茄，一只只挂在棚架上，好像一盏盏彩灯。_人类怎能违反大自然的规律呢？_会场拥挤得连根针也插不下。_7. （2分） 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A . “哎呀，”狐狸说道。“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”B . “哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”C . “哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”8. （2分） 下列词人，属于豪放派的是（ ）A . 辛弃疾B . 柳永C . 秦观D . 晏殊9. （8分） 句子大观园。 （1） 在句子后的横线上填上修辞手法。 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。_我为人类造福有什么错？_（2） 句式变换。 改为反问句。我们小学生应该讲文明，有礼貌。改为转述句。普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（3） 修改病句。 每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。语文对我特别感兴趣。10. （11.0分） 阅读理解。 不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了_、_、_、_四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。（1） 在文中空白处填上表示颜色的词。 （2） 照样子，写词语。 零零星星_（3） 女娲补天的原因是什么？ （4） 这段话主要是写女娲_的故事，赞扬了女娲为了人类能够快乐幸福地生活而_的精神。 11. （19.0分） (2019五下尖草坪期末) 阅读短文，回答问题。_我很小的时候,父母在山那边的县城工作,把我送到了住在山里的奶奶家。小村的春天是可爱的、活跌的。奶奶牵着我的小手,漫步在田埂上,闻着清香的泥土气息,那种融化在大自然里的感觉,是在城里永远体会不到的。这时候要是有乡亲经过,就会亲切温柔地呼唤:“琳琳,这儿是你的老家,你要好好看个够,回到城里别忘了呀!“一日之计在于晨”,随着声声鸡呜,各家各户陆续打开门,开始了一天的工作,男的下田去了,女的做好了家务,便挎着一大篮衣服相邀来到小河边。这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候,一头是菜一头是我,奶奶脸上放射着爱的光芒,我们喜洋洋地回了家。遇到乡亲们我就有了“玩具”,我会得到一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;经常得到的是一些野花成一些菜花,我用小手捏着,鼻子闻着,真舒服!有时,邻居家的大婶见我在屋外玩,便塞给我一个刚煮熟的红薯,因为我个子矮,小狗、小鸡经常跟我抢食,我东躲西藏，急得哇哇叫。这时大婶吆喝着给我解围,赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了,捧着温热的红薯,心里更是温暖无比。上小学的时候,我高开了小村庄,我的心似乎落在村里了。我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。（1） 给文章分段。 （2） 给短文加题目:_（3） “渲染”是什么意思?在这儿用得好吗?为什么? （4） “浓浓的乡情”包括_、_、_等方面。 12. （30分） 生活中常常会发生一些令人不愉快的事，但只要人们能够互相理解，就会化干戈为玉帛，变苦恼为欢笑。请以“理解”为题，记叙生活中的一个小插曲。要求有真情实感，不少于400字。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用（100分） (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、