青海省2019年语文三年级下册第二单元主题阅读训练卷C卷

上传人:xt****7 文档编号:12484876 上传时间:2020-05-10 格式:DOC 页数:2 大小:26KB
返回 下载 相关 举报
青海省2019年语文三年级下册第二单元主题阅读训练卷C卷_第1页
第1页 / 共2页
青海省2019年语文三年级下册第二单元主题阅读训练卷C卷_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
青海省2019年语文三年级下册第二单元主题阅读训练卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读读故事,做练习。故事一从前,有个人坐船过江,他一不小心,把挂在身上的宝剑掉到江里去了。那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。有人催他:“还不赶快捞,在船舷上刻记号有什么用啊?”那个人不慌不忙地指了指他刻的记号,说:“不要着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”故事二古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说:“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳(chu)不穿它。”他又举起自己的矛夸口说:“我的矛锐利得很,随你用什么盾都能被它戳穿。”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎样呢?”那个楚国人张口结舌,回答不出来了。1 . 把故事一中的画线句子换个说法,使意思不变。_2 . 这两个故事的名字用成语表示分别是_和_。3 . 故事一中的那个人最后能把宝剑捞上来吗?请发表你的看法。_4 . 这两则故事分别讽刺了怎样的人?选一选。故事一:_故事二:_A思想方法保守僵化,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的人。B做事、说话前后相抵触的人。二、文言文阅读阅读文言文,完成练习。执竿入城鲁有执长竿入城门者,初竖执之不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之。注释:鲁:鲁国,在今山东。 者:代词,指“ 的人”。不可入:不能进入(城门)。亦:也。计无所出:指想不出办法。俄:不久。中截:从中间截断。遂:于是。之:代词,指竹竿。5 . 写出下列字的意思。初:_至:_依;_6 . 文中这个人为什么不能进入城门?用自己的话回答。_7 . 用横线画出老夫想出的办法,并翻译所画内容。8 . 对文章说明的道理理解不正确的一项是( )A遇到问题思维要灵活,不要片面和固执。B遇到问题不要自作聪明、好为人师,否则可能会给别人造成误导。C遇事要多动脑,为了达到目的可以采取任何方式。第 2 页 共 2 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!