资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,调查家中使用的能量,教科版六年级上册,复习导入,上一课,我们了解了身边的能量,能量有哪些表现形式呢?,机械能,声能,热能,光能,电能,磁能,化学能,在我们的生活中,每天都会消耗和补充能量。,家里经常使用的能量形式都有哪些?,这些能量是如何获得的?,每一种能量形式所付出的经济成本和环境代价又是怎样的?,探索研讨,自行车,电动车,燃油车,它们的能量表现形式和来源分别是什么?能否再生?,需要付出怎样的经济成本和环境代价?,资 料,1.,可再生能源和不可再生能源,(1),可再生能源:,是自然界可以循环再生的能源,不需要人为参与便会自动再生,主要包括太阳能、水能、风能、生物能、潮汐能等。,(2),不可再生能源:,是自然界要经过亿万年才能形成且短期内无法再生的能源,主要包括煤、石油、天然气、核能等,随着人类的开发利用,其储量越来越少。我们生活中常用的能源大多是不可再生能源。,2.,电动车和燃油车的经济成本,电动自行车:按每百公里耗电,4,度计算,经济成本大约是,2,元。,燃油车:按每百公里耗油,8,升计算,经济成本大约是,56,元。,电动车:按每百公里耗电,20,度计算,经济成本大约是,10,元。,3.,燃油车尾气的污染,现在大多数的小汽车、卡车、船舶、飞机的燃料都来源于石油这种不可再生能源,燃油车发动机排出的气体是造成空气污染的主要因素之一,其中含有大量有害物质,对植物、动物、建筑物危害很大,对地球的环境造成污染。为了减少对石油的依赖,减少地球环境污染,世界多国都在制定相关政策,如减少使用燃油车,鼓励使用新能源车等。,主要交通工具的能量表现形式,交通工具,能源,可否再生,经济成本,(,元,/,百公里,),环境代价,自行车,生物能,可再生,0,无,电动自行车,电能,不可再生,2,废旧电池,电动车,电能,不可再生,10,废旧电池,燃油车,化学能,不可再生,56,尾气污染,小组讨论,整理家庭主要物品的能量形式,填写下表。,思考,:,日常生活中,我们的家里都使用了哪些能源?,声能、光能、电能、热能、磁能,想一想,能量之间发生了哪些形式的转换?,洗衣机,电灯,电饭锅,它们的能量来源是什么?这种能源可否再生呢?,家用的各种电器都会在说明书或铭牌上标有“,功率,”一项,它指的是工作时,单位时间内耗电量的大小,。功率的单位是,瓦特,,符号是,W,,功率为,1000,瓦的电器,,1,小时的耗电量就是,1,度,。,调查统计日常生活中电能消耗情况。,你们还有什么好的替代方法或节约能源的建议吗?,当室内无人或光线充足时,及时关灯;夏季在室内使用空调时,温度设置不低于,26,。,可以使用节能设备,如节能灯、节能水龙头等。,归纳小结,能量之间是可以相互转换的,在我们使用的能源中,太阳能、风能、水能等属于,_,能源,而煤、石油、天然气、核能等属于,_,能源,用掉一点,便少一点,所以我们要尽可能使用,_,能源,减少对,_,能源的依赖。同时,我们也要节约能源,保护环境,这是每个公民的责任和义务。,可再生,不可再生,可再生,不可再生,课堂小结,点击放大观看,达标检测,一、填空题。,2.,家用的各种电器都会在说明书或铭牌上标有“功率”一项,它指的是工作时单位时间内,_,的大小。功率为,1000,瓦的电器,,1,小时的耗电量就是,_,。功率的单位是,_,,符号是,_,。,3.,石油是,_,再生能源,而太阳能是,_,再生能源。,(,均填“可”或“不可”,),耗电量,1,度,瓦特,W,不可,可,
展开阅读全文