重庆市2019年语文四年级下册第七单元测试卷C卷

重庆市2019年语文四年级下册第七单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句子运用的修辞方法,正确的一项是（ ）那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。A比喻B拟人C夸张D排比2 . 下面哪两句诗描写的不是儿童生活呢？（ ）A童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。B牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。C稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。D人闲桂花落，夜静春山空。3 . 下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”（ ）A环境描写B语言描写C心理描写D神态描写E动作描写4 . 加点的词语使用错误的一项是（ ）A同学们只知道摇头晃脑地背书，却一点儿也不知道书上写的是什么意思。B小豆豆一本正经地告诉大家，自己已经长大了。C萌萌最近得了重感冒，嗓子发了炎，整个人变得哑然失笑。D丁小闹拿着自己的成绩单，提心吊胆地等着妈妈回来。5 . 给加点字选择正确的读音，画“”。怔住(zhng zhng)按图索骥（jy ）倚着(y q)喋喋不休（di d ）二、填空题6 . 看拼音,写汉字。北京的颐和园是个美丽的大花园,chng lng（_）的两旁zi（_）满了花木,十七孔桥的sh zh（_）上dio k（_）着z ti（_）不一的小sh zi（_）。7 . 先组词，再填空。患（_）（_）（_）1.小明前几天不小心摔伤了。这几天没有注意，（_）已经发炎了。2.在最艰苦的日子里，我们两个一直（_），不离不弃。3。今天，到医院来看病的（_）很多，医生们都在紧张地忙碌着。贤（_）（_）（_）1.唐王李世民是一个（_）的君主，他善于纳谏，任人唯贤。2.人非（_），孰能无过？3.她是一个（_）的女子。8 . 下列诗句中分别包含一种植物，请填上使诗句完整。墙角数枝_，凌寒独自开。_下问童子，言师采药去。遥知兄弟登高处，遍插_少一人。接天_叶无穷碧，映日_花别样红。三、语言表达9 . 照样子，写句子。例：小明一边说，一边黑板上画。_一边_一边_。例：树叶像蝴蝶一样飘下来。_像_。10 . 口语交际。请从下面的通知中找出相关内容。通知今天下午三点，请各班参加舞蹈比赛的同学在学校礼堂排练。教务处2019年10月24日时间：_地点：_参加人：_事情：_通知人：_通知时间：_四、现代文阅读贝多芬练琴在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目欣赏楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，像珠子在盘中滚动，高的时候，像雷鸣在震撼大地。“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然，“滴”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊:“来人哪!来人哪!”“什么事?先生!”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。服务员看看漏下的水，答道:“上面住的是当代的大音乐家贝多芬先生。”“哦!是贝多芬!难怪弹得这样好！”旅客一听，怒气立刻消了一大半。“要不要我去关照他，不要让水漏下来呢?”“不，不!你不要打扰他，我自己去看看吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝，见贝多芬全神贯注地弹着，琴边放着一盆水。旅客正在纳闷儿，突然，看见满身大汗的贝多芬手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得手指发烫了，需要随时用水冷一下。因为过于紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很久才离开当他下楼时不禁暗暗感叹道真是勤奋啊怪不得成为伟大的音乐家11 . 给短文最后一个自然段加上标点符号。12 . 用“”画出描写琴声的句子。13 . 用“”画出能解答旅客提出的“怎么往地板上倒水”的句子。从这儿可以看出作者在写作时注意了_。14 . 本文写了一件什么事？赞扬了贝多芬什么样的精神品质？ _五、文言文阅读阅读与理解。徐湛之出行徐湛之出行，与弟同车。车轮忽折，路人来救。湛之令先抱弟，然后自下。注释：徐湛之，人名。15 . 翻译加点的句子。_16 . 说说徐湛之是怎样一个人？_六、信息匹配17 . 我会选择恰当的语气词，并加上标点。呢啦啊哇(1)我问父亲：“它们真的能长出来（ ）” (2)一片紫色的豌豆花正惹眼得很（ ）(3)这里的风景真美（ ）七、书面表达18 . 习作题目：给我的启示提示：补充作文题目。通过一件具体事例来写，注意把事情的经过写具体。第 5 页 共 5 页