广州市2020年语文五年级上册第六单元习作：我想对您说练习卷C卷

广州市2020年语文五年级上册第六单元习作：我想对您说练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文，并填空。1、_挂着一轮_，下面是海边的沙地，都种着_ 。其间有一个十一二岁的少年，_ ，_ ，向一匹猹用力地刺去。2、我的伯父鲁迅先生是一篇写_的文章。通过作者回忆的_ 、_ 、_和 _四件事，说明鲁迅是个_的人，表达了作者_的思想感情。二、现代文阅读阅读理解。陶校长的演讲（节选）第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人（ ）要讲究“公德”，（ ）要讲究“私德”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。2 . 按课文在括号里填上恰当的关联词语。3 . “陶校长”就是人民教育家_。4 . “真人”指_的人，由这个词我们联想到了陶校长的一句名言：千教万教教人求真，_。5 . 用直线画出这段话中“第四问”的内容，前三问的内容分别是：_、自己的学问有没有进步、_。课外阅读。家乡的桥家乡的桥大都是石桥,造型却千(资姿)百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳的屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家里呢!家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们概括它的不同形(壮状)叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的钢劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节跟我外婆坐船扫(墓暮)去,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船。家乡的桥是我的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋、猜(谜迷)、讲故事;我们把桥当作跳台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰的巧,还能从桥洞里捉到一对螃蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着。那凉丝丝的风,轻轻荡漾着的水波,转眼就把你送入梦乡6 . 用“”画去括号中不正确的汉字。7 . 用“”画出每个自然段的中心句。8 . 第2自然段主要写了（ ）。A. 桥的名称B. 桥的名称的多和美C. 桥的丰富名称以及名称来历9 . 短文有两处“省略号”,它们的作用是不一样的。第处表示（ ）;第处表示（ ）。A列举的省略B说话断断续续C重复词语的省略D语意未尽10 . 为什么说“家乡的桥是我的乐园”?_课外阅读。画画美术课上，我坐在教室里画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。画完后，我给图画取了个题目是小鸟的家。11 . 短文共有（_）个自然段。12 . 表现“我”画画次序的词语有（_）、（_）、（_）。13 . “我”在纸上画了_、_、_和_。三、书面表达14 . 习作题目：给我的启示提示：补充作文题目。通过一件具体事例来写，注意把事情的经过写具体。第 3 页 共 3 页