山西省2019版语文六年级下册小升初复习：课内阅读C卷

山西省2019版语文六年级下册小升初复习：课内阅读C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，完成后面的练习。詹天佑（片段）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行(细密周密严密)计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞（si si）外常常狂风怒号，黄沙漫天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶( w)劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1 . 用“”选择出括号中正确读音和使用准确恰当的词语。2 . 找出文中两组近义词（ ）和（ ） （ ）和（ ）3 . 这一段文字是围绕哪句话来写的？请把这句话写在下面横线上。_4 . 用“”画出文中的排比句，读一读，说说体会到什么？_5 . 想一想，作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？詹天佑这样做的心理源泉是什么_课内阅读。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原无是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。6 . 写出下列词语的反义词。仔细（_）细小（_）弯曲（_）7 . 把描写爬山虎爬墙时动作的词语摘抄下来。_8 . 爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的？用“_”在选文中画出相关语句。9 . 作者能够把爬山虎往上爬的过程描写得如此生动的原因是（ ）A爬山虎长势旺盛。B作者观察得十分细致。C作者的想象力十分丰富。D爬山虎的生命力十分顽强。二、文言文阅读阅读下面的古文，完成练习。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度，无自信也。”10 . 将下面的文言词语与其现代汉语的意思用线连起来。曰有人弗不能或于是子集市遂我何如您吾说市怎么样11 . 用自己的话说说下列句子的意思。（1）吾盾之坚，物莫能陷也。_（2）吾矛之利，于物无不陷也。_（3）以子之矛，陷子之盾，何如？_（4）至之市而忘操之。_（5）何不试之以足？_（6）宁信度，无自信也。_12 . 请你说说自相矛盾与郑人买履的寓意。自相矛盾寓意：_郑人买履寓意：_三、诗词曲鉴赏读古诗，完成练习。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。13 . 找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。_14 . 这首古诗是_代诗人_所作。诗中写景的诗句是_，说理的诗句是_。15 . 诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢？_第 4 页 共 4 页