南宁市2019版语文二年级下册第八单元检测卷（二）C卷

南宁市2019版语文二年级下册第八单元检测卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 让生字走进语境。清晨，大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。不一会儿，lng cho （_）奔腾而来，yu r（_）千军万马在冲锋陷阵，拍打着kun ku的（_）的d d （_）。随着新日的冉冉升起，海边又zh jin（_）恢复了平静。2 . 积累展示。1王维的鸟鸣涧中用鸟鸣声来衬托山间的幽静的诗句是：“_，_。”2草船借箭让我们认识了_的曹操，_的周瑜，_的诸葛亮。3本单元名著之旅激发了我阅读古典名著的兴趣，我了解到三国演义中广为流传的故事有：_、_；我还认识了水浒传中的英雄好汉：豹子头_、花和尚_、智多星_。3 . 在括号里填上恰当的词语。（_）的豆荚（_）的世界（_）的女人（_）的眼睛（_）的夜（_）的愿望二、语言表达4 . 照样子,写一写。例:圆圆的月亮很美丽。圆圆的月亮多美丽啊!冬天不下雪没意思。_三、现代文阅读5 . 阅读诗歌，回答问题。我真希望樊发稼我真希望烟囱里飘出来的，不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩。我真希望，烟囱里喷出来的，不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水。我真希望，烟囱里吐出来的，不是难闻的气味，而是淡淡的芬芳。我真希望啊，我真希望，我们居住的地球，树更绿花更红小鸟的歌声更动听更悠扬1从诗歌中选择合适的词填空。“我”讨厌： （ ）的黑烟（ ）的粉尘（ ）的气味“我”喜欢： （ ）的云彩（ ）的泉水（ ）的芬芳2请写下你的愿望吧!我真希望，我们居住的地球上，树更绿，花更红，。3这首诗歌告诉我们要环境，地球，珍惜我们的家园。阅读理解游古漪园和煦的春风把我们送到美丽的南翔古漪园。一进古漪园大门，迎面是一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术作品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时代古漪园的全景。转过照壁，沿着石铺小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边，苍松翠竹，叠置的假山，正在开放的鲜花，多么秀丽啊！走过九曲桥，登上竹枝山，我们看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字：“缺角亭”。这亭子是四方形的，亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角上缺了一只拳头。老师告诉我们：“1931年，九一八事变发生后，日本侵占了中国的东北三省，南翔人民就在这儿建立了这个亭子。亭子特意缺了个东北角，以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗。”听完介绍，我们不知不觉地紧握拳头，心中升起了怒火。从缺角亭后下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那古色古香的石舫。水平如镜的戏鹅池地面上，倒映出绿的山，红的花，古老的石舫，秀丽的白鹤亭，湖岸垂柳正在爆芽，桃花正含苞欲放，春意正浓。绕了一个大圈子，我们竟又回到了照壁前。啊，古漪园不愧为江南园林的明珠。6 . 作者是按什么顺序游览古漪园的，并写出地点来？_7 . 用“”画出表示游览地点转换的句子。8 . 从文中找出具有下列意思的词语，写在括号里。（1）形容室内陈设具有古雅的色彩和情调。（ ）（2）形容字写得挺拔有力。（ ）（3）形容事物形象、逼真，像活的一样。 （ ）9 . 仔细阅读第四、五自然段，用简洁的文字回答问题作者看到的：作者听到的：作者的心情：10 . 文章是围绕哪句话写的？ 四、信息匹配11 . 读词语，改错字。姿式（ ）讲术（ ）晋通（ ）羡幕（ ）乡慎（ ）到影（ ）部伴（ ）住视（ ）12 . 形近字，选字组词。（观现）（_）看出（_）（渴喝）口（_）（_）水（话活）说（_）生（_）（课棵）（_）本一（_）树（锋峰）山（_）刀（_）（慕幕）爱（_）（_）布（吵炒）（_）闹（_）饭（邻领）（_）居带（_）五、书面表达13 . 写话展示。仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。_六、书写14 . 看拼音，写词语。fng sh hu y sh ji jin dnhi p zh r fn f si po第 5 页 共 5 页