部编版小学语文一年级下册课文6 20咕咚同步练习B卷

部编版小学语文一年级下册课文6 20咕咚同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共33分)1. （5分） 读一读，连一连。2. （12分） 根据偏旁写新字再组词。口_足_忄_宀_扌_阝_3. （10分） 查字典填空。 （1） “扼”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_; （2） “幽”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_; 4. （2分） ”力“共_画，”牙“共_画。5. （4分） 读一读，选一选。夏天_A白雪一片春天_B绿树成阴冬天_C鲜花盛开秋天_D鲜果飘香二、 培优作业 (共1题；共8分)6. （8分） 课外阅读种植春天这是一则日本童话。从前，有一位国王，性格冷酷。他国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。来源:可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她，于是也便享受了她。原来，只要付出，一切都会有收获。无论你付出得多么早，或者多么晚。原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把她种植、诞生和创造出来，等待我们用爱做中介，把冰凌百丈变成繁花万朵。也许，这样静静地等待我们的，并不仅仅是春天。（1） 读了这则童话后，对文中的人物都有什么看法，请给每个人写一句简短的评价。国王：_少女：_农夫：_（2） 仔细读文章最后几个自然段，联系文题“种植春天”，想一想，从这则童话中可以得到什么启发？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共33分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、二、 培优作业 (共1题；共8分)6-1、6-2、