成都市2019-2020学年三年级上册期末常考易错题语文试卷B卷

成都市2019-2020学年三年级上册期末常考易错题语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组中，词语搭配不正确的一组是（ ）A增长见识迷信权威接受挑战判断真伪B历史长久布局均匀特色鲜明结构简单C探索奥秘穿越苍穹遨游太空实现梦想D态度严厉要求严格目光严肃结构严谨2 . 在下面每句话的括号里选用一个恰当的词，并打上“”。(1) 微风从昆明湖上吹来，好（凉爽清爽）啊！(2) 石桥的柱子上雕刻着许多狮子，（姿态姿势)不一。(3) 北京的颐和园是一个（美丽美妙）的大公园。3 . 我们不要轻易许诺，一旦许诺我们就要信守自己的诺言。下面哪一句最能表达以上的阐述的是（ ）A机不可失，时不再来。B一言既出，驷马难追。C差之毫厘，谬以千里。D尺有所长，寸有所短。4 . 开心选一选。青 清 睛蜻情(1)坐在（ ）草地上画画，我的心（ ）特别好。(2)大（ ）蛙，鼓着大眼（ ），跳来跳去捉害虫。(3)（ ）澈的河面上，冒出粉红的荷花，几只（ ）蜓像飞机一样停在上面。5 . 下列说法有误的一项是（ ）A“国泰民安、夜不闭户、路不拾遗”这些成语都是形容社会环境的。B“哀鸿遍野”比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。C社会治理得好，人们流离失所；社会治理得不好，人们安居乐业。6 . 他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。引号的作用是（ ）A直接引用B特殊含义C特定称谓D表示讽刺二、填空题7 . 看拼音写词语。xi zhung h ci j gng n i_ _ _ _8 . 按要求写词语。(1)表示笑的词语：_(2)两个字意思相近的词语：_9 . 请你写出三个六字成语。_10 . 按课文内容填空。改编题（1）我们真快乐。快乐的节日：（_）向我们点头，（_）哗啦啦地响。它们同美丽的小鸟，向我们（_），向我们（_）。雨后：水里一群（_）的孩子，快乐得好像（_）一样。欢乐的泼水节：大家（_）着歌，（_）着舞，赛起了（_），放起了烟火，直到深夜还（_）。（2）我们爱幻想。真想变成大大的荷叶：夏天，我真想变成大大的荷叶。荷叶像一（_）大（_），静静地再荷塘举着。小鱼来了，在荷叶下嬉（_），雨点来了，在荷叶上（_）问银河：我还想问（_），在你宽阔的河道上，有南来北往的（_）和伸着“大鼻子”的货船吗？在你宽广的河面上，有雄伟的斜拉桥吗？牛郎织女能（_）在桥上（_）吗？我要驾驶着中国的（_）飞船，到你那儿去（_）呢？（3）我们爱读书。“读书破万卷，（_）”让我们懂得了要多读书；“读书要三到：（_）、（_）、（_）”更让我们懂得了要会读书。三、语言表达11 . 下面是武汉的费昆同学接到父亲从国外拍来的电报，他要把电文转述给不识字的奶奶，应该怎样说请你帮他把要说的话写下来。电文:昆儿谈判搁浅暂不回国圣诞前随团返汉父12月15日费昆:_12 . 按要求完成句子。（1）从前有一个渔夫，家里_很穷，_他自己立下一条规矩，每天至多撒四次网。（填关联词语）（2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（判断修辞）_（3）夜空中的小星星一闪一闪的。（改拟人句）_（4）金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（改病句）_四、现代文阅读桃花春天，桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。所有的桃花都张着笑脸，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对它们授粉的酬谢。其中有一朵桃花，非常自私。它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的花蕊中时它便大叫大骂去去去你们这些讨厌的家伙别想从我儿得到一点好处并且拼命摇动花枝把蜜蜂赶跑了后来，所有的桃花都结成了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。自私和吝啬不仅失去朋友，也毁掉了自己。13 . 在第四节的空白处加上标点。14 . “谢”的意思有：感谢；认错；（花或叶子）脱落。短文中“酬谢”的“谢”应是第_种解释；“凋谢”的“谢”应是第_种解释。15 . 给短文中画线的句子缩句：_16 . 短文共六节，可分成三段，最恰当的分法是下列第_种。A第一段：第12 节第二段：第35 节第三段：第6 节B第一段：第13 节第二段：第45 节第三段：第6 节17 . 按照你确定的分段办法，写出段落大意。第一段：_第二段：_第三段：_阅读短文，完成练习。茅以昇的故事茅以昇是著名的桥梁专家，他一生致力于桥梁科学研究、教育和工程建设。他出生在一个贫寒的读书人的家庭里，从小学习刻苦勤奋，天资聪慧。一年暑假，爷爷亲自教他学习古文，让他先把文章从头到尾抄录一遍，一面抄写一面讲解，抄完之后再练习背诵讲解。这样，一个暑假小以昇就背诵了上百首古诗和十几篇古文。一年一度的端午节到了。南京秦淮河上要赛龙船，因为看龙船的人太多，把秦淮河上的文德桥挤塌了。不少人掉进了河里，有的人不幸被淹死。小以昇惊呆了，这在他幼小的心灵里埋下了理想的种子长大以后要为人民造桥，造非常结实的大桥。从此以后，茅以昇十分留心各种桥梁。他只要见到桥，总是注意观察桥面桥桩，久久不肯离去。1916年，茅以昇20岁。他到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、漆油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。但是，茅以昇没有接受聘请，而是决定回国。美国有些人劝他：“科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以异昇回答：“虽然科学没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务！”1920年，茅以昇带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以昇设计并主持建造的。中华人民共和国成立以后，他担任过武汉长江大桥技术顾问委员会主任，主持修建了武汉长江大桥。茅以昇还主持修撰了中国古桥技术史，对我国古桥建筑从技术上做了总结。他还为我国铁路运输生产建设提供了大量科研成果，培养了大批科技人才。18 . 根据短文内容填写下表。时间事件小时候茅以昇小时候不但聪明，而且学习刻苦勤奋。（_）1916年（_）1920年茅以昇回国开始了为国造桥的事业。中华人民共和国成立后（_）19 . 用简洁的语言概括短文的主要内容完整准确的一项是（ ）。A短文记叙了茅以昇勤奋好学的故事B短文记叙了茅以昇为祖国造桥事业作出杰出贡献的故事C短文记叙了茅以昇从小勤奋好学，立志为人民造桥，留学美国，拒绝聘请，回到祖国，为祖国的桥梁事业作出杰出贡献的故事D短文记叙了茅以昇“富贵不能淫”拒绝美国优厚待遇，热爱祖国的故事20 . 第段主要运用了_描写，表明茅以昇为了_，宁可_，从中可以看出茅以昇是一个_的人。21 . 结合生活实际，谈谈茅以昇哪些精神值得我们学习。_五、信息匹配22 . 用“_”画出加点字的正确读音。1.到处都安排同志们的宿(s xi)营地2.我们都是神枪手，每一颗子弹(dn tn)消灭一个敌人；3.没有枪，没有炮(bo po)，敌人给我们造。23 . 我把小花送回家。（选字填空）吧把（1）杜鹃花儿像燃烧的火（_）（2）小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在我总算会飞了（_）？”涯崖（3）这里的山（_）又高又陡，可真是吓人！（4）花儿带着理想和希望永远开放，醉人的清香飘向天（_）。六、书面表达24 . 作文。仔细想想：每个人都有“一技之长”，除了学习以外，你的长处是什么？是怎么得来的？仔细回想一下我的舞台，看看别人是怎么写的，再把你学习的经过写下来，除了注意层次以外，还要抓住重点。要求：1详略得当，层次清晰。2表达出真悟实感。3题目自拟，不少于500字。第 7 页 共 7 页