长春市2020年（春秋版）语文四年级上册期末专项训练：课外阅读2A卷

长春市2020年（春秋版）语文四年级上册期末专项训练：课外阅读2A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，回答问题。生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（di）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tn）痪（hun）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xin）由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yun）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（n）狂，他把痛楚作为契（q）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1 . 联系上下文解释词语意思。以手掩面_契机_2 . 破折号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（_）B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。（_）3 . 你对“生之喜悦”这个题目的理解：_。4 . 在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。 （1）_（2）_5 . 马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？_阅读短文，完成练习。明亮的眼睛关宏小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西说这是水可以流动长江黄河和大海都是这样的水组成的水多了便浩荡奔腾可以发出震耳欲聋的声音不久小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩父亲还教会了小群游泳难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”“不全对！”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总是同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再进行耐心的讲解：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。以后，虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，农作物的绿色，但小群却对和光和热有点联系的红色情有独钟。渐渐地，小群觉得世界不是陌生黑暗的，而是熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来，小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说“小群，这个绿书包可真漂亮！”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我！”说着，小群便哭了起来。父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群那天买书包时售货员说只剩下这一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱。时光就这样慢慢流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩，能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做我的眼睛呢？然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气”就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地说，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！”6 . 给文章第二自然段加上正确的标点符号。7 . 文中画横线的句子漏掉了一个标点符号，请在横线上写出正确的句子。_8 . 给文中画波浪线的句子加上一个标点，使这句话的意思发生改变。_9 . 阅读全文，简要说说小群因为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声。_阅读课内片段，完成练习。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。检红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。10 . 这段话共有_句话，中心句是第_句话，总写_。后几句分别写了_、_、_、_和_。11 . 这段话中主要运用的修辞手法有：_、_。12 . 用“”画出表现秋天丰收和欢乐的语句。阅读文章，完成练习。成功由善良指引程刚1862年，爱迪生在火车上印刷小报，登载逸闻趣事，挣钱补贴家用。8月的一天，他正在月台上将小报往车上搬，突然发现一个玩得起兴的小男孩跳下了月台。就在这时，一辆货车朝这边驶来，司机紧急刹车，可是巨大的惯性还是让车向前飞驰。眼看孩子就要被撞，孩子的母亲当场吓昏过去。千钧一发之际，爱迪生勇敢地跳下月台，救出了小男孩。孩子的父亲是一位非常优秀的电报员，因无钱酬报，他坚持教爱迪生电报技术。从此，爱迪生便和这个神秘的新世界发生关系，踏上科学的征途。7年后，爱迪生到纽约找工作。徘徊几天无果后，正巧他应聘的一家公司的电报机坏了，他没用几分钟便找出故障，帮他们修好了。于是，他成为这个公司的一员。他开始疯狂地搞发明。不久，他花尽积蓄，发明了“爱迪生普用印刷机”。他想在华尔街推销自己的产品，可一连找了许多家都被拒绝，都说这东西用不上。一天下午，他走进一家投资公司经理办公室。经理看上去情绪十分低落，原来，这家公司刚刚被诈骗，马上就要倒闭了。爱迪生刚想走，经理却含泪说：“我要印刷5万份通知给客户，让他们立即转投别的公司，你能让我用一下你的印刷机吗?可我无法付给你钱。”爱迪生心生怜悯，当即决定留下来，帮他免费印刷5万份通知。爱迪生没日没夜地干了三天才将5万份通知印好。这三天中，事情峰回路转，警方将诈骗犯抓到并追回被骗款项，公司起死回生。经理看着因印刷通知而疲惫不堪的爱迪生，当即表示要买下这台印刷机，让爱迪生出价。爱迪生本想索价5000美元，但缺乏说出口的勇气。于是他让经理出价，经理当即决定给他4万美元。爱迪生用这笔钱在新泽西州纽瓦克市的沃德街建了一座工厂，专门制造各种电气机械，开启了新的人生。13 . 下列加点字的解释有误的一项是（ ）A逸闻趣事(不为人知。)B千钧一发(古代重量单位，合三十斤。)C峰回路转(重复环绕。)D疲惫不堪(不能忍受。)14 . 本文同绕“成功南善良指引”讲了爱迪生人生路上哪两次转机?他因为做了什么事情而出现的转机？根据下面的提示，简要填写相关内容。时间所做的事情出现的转机1862年8月的一天_7年后的一天下午_15 . 爱迪生的善良表现在哪几个方面？_16 . 文中画横线的第句中“神秘的新世界”指_，第句中“新的人生”指_。17 . 读了短文，爱迪生的成功给你什么启示？_阅读天地。会飞的蒲公英童年的我，在夏天的时候，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花儿。小花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞呀。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花儿。妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去（闯荡飘荡）。妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空（闯荡飘荡）。18 . 用“”画出括号中恰当的词语。19 . 根据短文内容在括号里填上表示颜色的词语。（_）的杜鹃（_）的迎春（_）的牵牛这么多的颜色用文中的一个词语可以概括，这个词是_。20 . 用“_”画出描写蒲公英样子的句子。21 . 你最喜欢文中的哪一种花？为什么？_22 . “我”常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞来飞去。想象一下：“我”都飞到了哪里？又看见了什么呢？_第 6 页 共 6 页