山西省2019年语文五年级上册24 月迹练习卷 (2)A卷

山西省2019年语文五年级上册24 月迹练习卷 (2)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。（1）迢迢牵牛星这首诗取材于我国古代_的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻_。（2）寒食是唐代诗人_创作的一首七绝。（3）十五夜望月是_代诗人_创作的一首以_为内容的七绝。2 . 基础演练根据拼音写汉字或者给加点的汉字注音。j su lu ji jun lin zhn zhu wi mio wi xio（_）（_）（_）（_）（_）回眸（_）枯涸（_）地壳（_）挑剔（_）姹紫嫣红（_）3 . 根据提示填写古诗词。江南多为文人所歌咏。同样描写江南春景，杜牧在江南春中这样写道：“_，_”；白居易在忆江南中又是这样描写的：“_，_”。而汉乐府民歌江南中“_，_”的诗句也可见江南水乡风光。二、语言表达4 . 按要求写句子。（1）音乐给人美的享受。音乐能陶冶人的情操。（用恰当的关联词语合并成一句话）_（2）我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。（修改病句）_（3）受惊吓的刺猥在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。（缩句）_（4）我们对困难有思想准备。（改为双重否定句）_（5）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（仿写句子）如果我是清风，我将_如果我是春雨，我将_三、现代文阅读我会阅读。荷叶上的珍珠早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。这颗珍珠，又大又圆又明亮。绿绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。微风一吹，它就滚动起来。它一会儿滚到东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢！过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠不见了。5 . 短文共有_个段落。6 . 荷叶上的珍珠是什么样子的？用文中的原话回答。_7 . 荷叶上的“珍珠”是指_。8 . 太阳出来了，荷叶上的珍珠到哪儿去了？_阅读文章，回答问题。老师，我想对您说今天在座的同学中，有教授、法官、军人、经济师，有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中，您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得？有一次放学，您要求全班同学留下，说：“早上，我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了，我错怪了他，非常抱歉。希望这位同学能够原谅我。”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子，大家谈起这件事，心里仍是热乎乎的。9 . 写出上列词语的近义词。教诲（_）激励（_）坦诚（_）10 . 照样子写词语。热乎乎： _、_、_谆谆教诲：_、_、_11 . 这段话主要是“我们”回忆一件什么事？_12 . 听了老师的话，大家的心里为什么“热乎乎”的？请在回答时用上“因为所以”_13 . 文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情，是哪两句？请抄在下面。（1）_（2）_14 . 此时此刻，你也想对老师说些什么呢？_阅读理解。武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里撺下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却像半天里起个霹雳，震得那山冈也动了。接着把这铁棒似的虎尾倒竖起来一剪 。武松一闪，又闪在一边。原来那大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着 ，劲儿先就自泄了一半。那大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见那大虫复翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地将那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那大虫一直按下黄泥坑里去。那大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地楸住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。15 . 根据意思写词语。高声大叫，发出洪亮有力的回荡的声音。（_）又急又响的雷。（_）16 . 用一句话概括这段话的意思。_17 . 第一段划波浪线中“扑”、“掀”、“剪”三字描写了老虎怎样的特点？这对刻画武松的形象有什么作用？_18 . 从第1自然段中武松三个“一闪”，你体会到什么？“闪”能不能改成“躲”呢？为什么？_19 . 读了短文，你觉得武松是个怎样的人？_四、书面表达20 . 作文：任选一题。1.题目：我告诉你一个秘密。开头：在我心中藏着一个小小的秘密。我不想让别人知道，但憋在心里又很难受。我真想找一个人，只能一个人，谈谈我心中的秘密。于是，我想到了你，因为你是我信得过的好朋友。咱们是无话不说，你说是不是？结尾：我已把我心中的秘密毫无保留地告诉了你，不知道你有什么想法，请你告诉我好吗？要求：（1）根据题目和文章的开头、结尾，续写中间一段。（2）内容具体，语句通顺，不少于400字。2.罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等)，并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。3.培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。4.根据开头，自己命题，编一个童话故事。路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐浙脱落，它的身边最近新栽了一棵小树第 5 页 共 5 页