九年级下学期期中考试语文试题

九年级下学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在下面语段空白处依次填入三个句子，衔接最恰当的一项是“粗估”参数的时候，_；昼夜不断地筹划计算的时候，_；决定方案的时候，_；可是理论是否准确永远是一个问题，不知邓稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖?要有数学见地 要有勇进的胆识和稳健的判断 要有物理直觉ABCD2 . 下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是 （ ） （3分）A随着房地产业的不断升温，一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。B在去年全面取消农业税的基础上，今年国家又决定在较为贫困的中西部地区全面取消九年制义务教育阶段的学杂费，老百姓对此评头品足，十分欢迎。C厄尔尼诺现象是导致今年异乎寻常的暖冬的罪魁祸首。专家预测，2007年将是有史以来最热的年份之一，对此人们心有余悸。D听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响，那种滋润到心底的美妙，即便是理查德克莱德曼钢琴下流淌出的秋日私语般雅致的旋律也难以比较。大自然鬼斧神工般的造化，真是无与伦比。3 . 下列各句中有语病的一项是A雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。B中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分，目的在于强化书写。C“让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁”，如此通俗而深情的话出现在近日召开的中央城镇化工作会议中。D著名语文刊物咬文嚼字评选出2016年十大流行语，其中“中国梦”“光盘”“土豪”“女汉子”等词语上榜。二、基础知识综合4 . 阅读文段，完成文后题目。对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山jin里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑ln的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在li直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪dn的狂风这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。（节选自端木蕻良土地的誓言，有删改）（1）根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出这四个汉字。 _（2）“幽怨”中的“幽”字共_画，“幽”字的第八画是 _。（3）给文中加点的字注音。_（4）解释文中的词语。挚痛：_谰语：_三、现代文阅读阅读张凡的清白家风不染尘，完成下列小题 电视系列剧家道颖颖中，有一个细节令人印象深刻：小火车列车长刘承光拿着鸡毛掸子，认真细致地擦拭客厅里悬挂着的家训“肩头担道义精忠报国，手中勤巧作耕读持家”。对家风的珍视，在小心翼翼的拂拭中得到淋漓展现。“清白家风不染尘，冰霜气骨玉精神。”家风是一个家庭的精神内核，正如习近平总书记在会见全国文明家庭代表时强调的，“家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿”。今天我们对待家风，同样需要像刘承光那样高悬心中、时时拂拭。珍视传统优秀家风、红色家风和当代好家风的宝贵精神财富，让家家户户的“清白家风”焕发感染力和生命力，就能为千千万万家庭带去和谐幸福，为国家发展、社会进步提供坚实支撑。从孔子庭训“不学礼无以立”，到诸葛亮诫子“静以修身，俭以养德”，从岳母刺字激励精忠报国，到明末朱子家训“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，一个个家训故事、一句句家风箴言，承载着祖辈对后代的希望与嘱托，也蕴含着丰富的人生智慧与美德。中国人自古以来重视家风建设，注重在家庭的言传身教、耳濡目染中塑造子女的人生观与敬畏心。虽然时代在不断变迁，但社会的道德要求与价值坚守未变，传统家庭美德不应成为束之高阁的冰冷道理，让其潜移默化更多心灵，全社会都会充盈风清气正、和谐美好的正能量。家风关系党风和政风。继承和弘扬红色家风，向来是共产党人的坚定选择。去年，94岁的老革命周智夫临终前，执意上交12万元的“特别”党费，笃定信仰令无数人钦佩，而他“不留金、不留银，只给后代留精神”的纯正家风，同样让人称赞。为避免和同患心脏病的大女儿混用药品，他让女儿在药瓶上贴上名签，因为他的药是公费保障的，不能“一人公费医疗，全家免费吃药”；得知外孙要到美国读书，他再三叮嘱“学成后一定要报效国家”。爱党爱国、严守纪律、勤奋节俭，如此家风，不仅山高水长、光照后人，也让共产党人的精神家园更加丰沛。红色家风的精神富矿，为我们修身齐家指引清晰方向。德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善行，触动着社会风尚的共情。前段时间，扶贫干部杨骅倒在了工作岗位上，父亲鼓励他在农村“好好干”、提醒他“严守党纪国法”的微信聊天记录，让人们感受到共产党人家风的朴实无华。多年前救起小悦悦的拾荒阿婆近日接受采访，谈到她平时教育孙儿，“见到路上的老婆婆老公公，要牵别人过马路，如果有人跌倒，就马上扶起来”。感人的言行，彰显出家风传承的魅力。以当代优秀家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在好家风的滋养中收获心灵的支撑、行为的引领。“多亏你培养了我这样的性格，才能让我越发坚强”“您让我别灰心，让我注意身体，让我努力训练”“尽管你们忙于生意，也会教导我和兄长要珍惜当下”近日，某网络平台发起“一封家书”节目，来自影视明星、奥运冠军、消防指战员等人的真挚家书，记录下对父母教诲的眷恋与感恩。重视家风建设，促进家庭和睦，新时代的家庭文明新风尚，必将为国家兴旺、民族复兴输入更多奋发向上的精神力量。5 . 阅读文章，说说作者想要表达的观点是什么？6 . 文章开头描写电视系列剧家道颖颖中一个擦拭家训的细节有什么作用？7 . 文章-段的论述顺序不能颠倒，请结合文章第段说明理由。8 . 第段画线句子运用了哪些论证方法，有何作用。阅读下面的文章，完成后面的题目。春（节选）朱自清“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。9 . 第一段从哪些角度描写了春风？10 . 文中多处使用了比喻的修辞手法，描写生动形象。请找出一处，分析其表达效果。11 . “树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”一句写得很优美，请你谈谈这样写的作用。12 . 你准备怎样实践“一年之计在于春”这句名言？四、对比阅读甲文：邹忌入朝见威王，曰：“由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。乙文：成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功。战不胜，田忌不进；战而不死，曲桡而诛。”邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金而往卜于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威天下，欲为大事，亦吉否？”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者，亦验其辞于王前。田忌遂走。（战国策齐策一）（注释）：闬：念不进：指不再威胁到邹忌。曲桡：桡，念曲桡，这里指混淆视听、罗织罪名。说：念，劝说，说服。十金：当时齐国二十两为一金。卜：念，烧灼龟甲，看其裂纹以预测吉凶。威：威慑，使恐惧而屈服。为大事：这里指造反。为人卜者：帮人占卜预测吉凶的人。验其辞：验证占卜者讲的话。13 . 解释下列词语。门庭若市： _面刺： _不相说： _走： _14 . 用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。此所谓战胜于朝廷。邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。15 . 选出理解和分析错误的一项_A甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同，都是中性词。B甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。C战功可以抹杀，事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理：传播决定事实，事实本身是什么是次要的，事实是由那些有心计的人来设计的。D读史可以使人聪明，是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩，不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸，甚至欲置对方于死地而后快，这就是要加以批判的地方。16 . 两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大，试分别加以说明。17 . 甲乙两文中齐威王的故事，蕴含着什么道理？五、句子默写18 . 补写名句或按要求填空（1）不知何处吹芦管，。（2），闻道龙标过五溪。（3）择其善者而从之，。（4），应傍战场开。（5）水何澹澹，。（6）论语中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是： ，。（7）王湾在次北固山下一诗中，描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而下的句子是：，。六、诗歌鉴赏19 . 阅读下面唐诗，完成下列小题钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）请你展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？七、名著阅读20 . 名著阅读。（4分）右边是某名著的插图，请认真观察，完成下面的填空。插图出自中国古代小说“四大名著”中的_。本书通过_、_等情节事件（含插图中表现的内容）塑造了画面中的主人公_这一侠义英雄的形象。八、综合性学习21 . 文中有四处错误，请找出并改正。 借条本人因学习需要，向学校图书室借了三本名著：红楼梦、三国演义、西游记。同意并阅读了图书管的借阅规定，定于2017年12月30日前归。并保证书刊完好无损。望批准。此致敬礼借书人：张良2017年9月20日九、作文22 . 阅读下面的文字，按要求作文。当你孤独，渴望他人陪伴时；当你受挫折，渴望他人帮助时；当你高兴，渴望与他人分享时你会想起谁？请以有你真好为题，写一篇不少于500字的写人记事的文章。注意：不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教师、同学和本人的真实姓名。第 7 页 共 7 页