八年级上学期期末调研测试语文试题

八年级上学期期末调研测试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音，完全正确的一项是（ ）A娴熟（xin）要塞（si）颁发（bn）一丝不苟（u）B浩瀚（hn）翘首（qio）仲裁（zhn）殚精竭虑（dn）C镌刻（jun）溃退（ku）杀戮（l）振聋发聩（ku）D咆哮（po）泄气（xi）篡改（zhun）惨遭人寰（hun）2 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）如果在社会生活中凭“一叶知秋”认识大千世界的复杂事物，那可能就“一叶障目”了，大有碰壁的危险。唐人有诗曰：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”这是就诗的美学而言，因为艺术可以通过夸张或放大来显现诗人的灵感。毕竟客观事物千差万别，错综复杂，仅凭一鳞半爪的现象，是不可能参透大千世界的。从中可见诗人的构思与诗人之意境，都颇为可取，不失为上乘之作。ABCD3 . 下列句子没有语病的一句是 （ ）A今年中考数学试卷渗透了一些高中数学知识，难度系数远超去年。B由于公共自行车站点比较密集，使仪征市市民“绿色出行”更加便利。C杨绛先生翻译的堂吉诃德，已累计发行大约70多万册。D低头族颈部肌肉损伤的原因，是颈椎长期承受重压所造成的。4 . 下列句子中加点的成语使用恰当的一句是（ ） （2分）A计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半。B巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人乐不思蜀。C部分同学意志不坚定，经营者随机应变地逃避检查，是黑网吧难根除的主要原因。D泰州坡子街一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。5 . 选出对短语分类有错误的一组 （ ） 天气睛朗 发挥作用 仔细翻阅 丰功伟绩 认真讲解 美好回忆 甜言蜜语 打击敌人A主谓短语有B并列短语有C偏正短语有D动宾短语有二、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。赓续注汉字音韵之美桂从路最近，一篇网文注意！这些字词的拼音被改了引发广泛关注。不少网友发现，小时候被语文老师改正的错误读音，如今却得到“认证”。对此，教育部有关部门回应，改后的审音表尚未通过审议，还应以原读音为准。说服到底念shu f还是shu f，铁骑究竟是ti q还是ti j？事实上，这些读音出现争议，并非首次。早在2016年发布第三次普通话异读词审音表征求意见时，一些经常出现的错误读音就成为规范读音。除了这些日常用语中的读音改动，有些诗词中留存的古音被修改，也引发热议。像“远上寒山石径斜”（xi改为xi）、“乡音无改鬓毛衰”（cu改为shui），这些修改在一定程度上打破了诗词的合辙押韵，影响了韵律美感。“名无固宜，约之以命。约定俗成谓之宜，异于约则谓不宜。”语言作为沟通交流的工具，发音是约定俗成的，也是社会发展的产物。从春秋战国时期的“雅言”，到隋唐时期民族融合中塑造的“唐韵”，再到近代以北京语音为标准音形成的普通话，语音的流变从未停止。如果把语言比作一条河流，那么这条河流中既有河水奔腾而下，也随着支流的汇入、地势的起伏，以及地貌、气候、植被的不同而不断变化，这是一个必然的现象。然而河流之下，也有着千万年沉淀而成的河床，在很大程度上可以说，这才是河流的本质。从历史的角度看，语言不仅仅是沟通的工具，更有着文化传承的功能，承载着一个民族共同的文化记忆。我们何其有幸，能在“蒹葭苍苍，白露为霜”中感受委婉的韵致，能从“天似穹庐，笼盖四野（y）”中体会旷野的苍凉，这是语言文字跨越时空的力量。诗词作为一种文学形态，更承载着文化与心灵的密码。中国传统诗歌对字词读音相当讲究，既要押韵，更讲平仄，这是中国传统诗歌之所以有独特魅力的重要原因。即便读音已经发生了巨大变化，我们仍能从这些音调韵脚中，领略唐诗宋词的曼妙音符。而那些处于诗句关键位置的“诗眼”，更保留下日常语言中已经不常见的读音，让人从中感悟音韵之美、语言之美，于反复诵读中感受历史的厚重，找到一脉相承的源头。从这个角度看，人们关注字词读音的修改，正是因为存有一份对传统文化的呵护之心。进而言之，人们希望留存这些“诗眼”，其实也是想为传统文化在汉语发音中留存一些“气眼”，让日常交流的语言，至少在诗歌中能够多一份诗情。我们不可能要求语言一成不变，相反，更有效率、更为实用、更能容纳当下生活的语言文字，本身就是发展的大势所趋。但也应看到，在变动不居中，我们仍然需要找到接续传统的空间。（摘编自人民日报）注赓续：继续。6 . 下列对文章的理解，不正确的一项是A教育部有关部门回应，修改后的普通话异读词审音表尚未通过审议。B诗词中留存的古音被修改，完全打破了诗词的合辙押韵，影响诗歌美感。C对字词读音相当讲究，是中国传统诗歌之所以具有独特魅力的重要原因。D人们希望留存处于诗句关键位置的“诗眼”，是希望诗歌能多一份诗情。7 . 文章段为什么要写“河流”与“河床”？请简要分析。8 . 文章是怎样运用“然而”“进而”等词语展开论述的？请简要分析。非文学类文本阅读谈失败白岩松当下是一个“成功学”泛滥的时代。我们往往只追求现实的结果，不追求真理；我们把结果看得非常重，因此我们无法享受过程；我们为了实现某个愿望，有时竟不择手段。伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很平常，在中国，很多事都能教孩子们如何去赢。但是他的下一句话让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习过体面并且有尊严地输？我记住了这句话。它像一面镜子，映照出此时的中国。其实老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九，为什么我们从来不教“十有八九”时人的心态和应对方法？相反，十之一二的成功，被看得极其重要；十之八九的挫折，也被放大到无以复加。回头看世界历史，特别是中国历史，想想看，失败很可怕吗？中国有无数伟大的历史人物，他们之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功。岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管你仗打得怎么样，岳飞终究被朝廷用十二道金字塔令牌召回，最后还是给“办”了。在当时来说，他是一个失败者。当时的成功者是谁？是秦桧。可是后来呢？秦桧一直在西湖边上跪着，但岳飞是我们心目中的英雄。项羽是成功者吗？作为一个将领，项羽已经失败到不能再失败的地步了吧？但是他仍然以英雄的形象，存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦，会让我们在心里产生某种不屑或者不喜欢的感觉。林则徐的人生成功了吗？大家只记住了“虎门销烟”，却不知道在很多“妥协派”的压力之下，一年之后林则徐被免去职务。从功名的角度来说，他成功了吗？一点儿也不。为什么要补上失败这一课？不仅仅是因为“人生不如意之事十有八九”，还因为失败有很多意义，这些意义比成功大，或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。南唐后主李煜的失败极其惨痛，我们想要经历那样的失败都很难。但是我们至今仍在谈论他，为什么？因为他作为一个伟大的文学创作者，留在了中国文学史上。如果不是国家破亡，他会有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这样一种感怀吗？不会。这个失败对于李煜固然惨痛，但对于后人，对于文学的传承，何尝不是一件幸事？在他的文字中，失败，竟然有一种美妙的意境。莫扎特生前在家乡不是一个受欢迎的人，屡受排挤，命运多舛。他却是一个音乐天才，他一生中创作的音乐作品，如果交给普通人抄谱，终生都未必抄得完。在他的音乐作品中，你听不到失败，听不到挫折，听不到身世的飘零和难言之隐。他的音乐，永远是人间原本美好的存在。还有很多伟大的诗人，正是因为人生中的不幸、挫折和难过，才创作出伟大的作品。我们都知道苏轼的作品好，但苏轼的官宦生涯非常糟糕，他屡被排挤，被贬谪，即使这样，他仍然留下了无数传世的佳作。所以，以史为鉴，回归个人，我们应该知道，有时我们是需要失败的，而且失败是伟大创作的重要动因。此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就为变革提供了机会。要知道，人在胜利的时候不必做出决定，但在失败的时候要做出决定。作出决定，往往意味着一种变革的开始。9 . 根据全文内容，概括作者想要表达的思想观点。10 . 第段文字在文中的作用是什么？11 . 文章段已经举例了3个事例进行论证了，为什么还要在第段中再举3个事例继续论证？请结合文章内容简要分析。12 . 文章最后一段画线句子如何理解？请结合本文的内容和你的生活体验谈谈你的看法。三、文言文阅读阅读下面文言语段，完成下列小题。（甲）得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（乙） 子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立”。（选自论语）13 . 解释文中加点的字。兵革非不坚利也（_）域民不以封疆之界（_）足兵（_）民信之矣（_）14 . 将下列句子译成现代汉语。故君子有不战，战必胜矣。译文：_自古皆有死,民无信不立。译文：_15 . 甲 文中提出的中心论点是什么？乙文重点强调的观点是什么？16 . 你认为甲 乙两文重点强调的内容有什么关系？四、句子默写17 . 根据提示，将下列句子补充完整。声驱千骑疾，_。自非亭午夜分，_。（郦道元三峡）何夜无月？何处无竹柏？_。(苏轼记承天寺夜游)_,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)在答谢中书书中，陶弘景以“_，_”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。郦道元在三峡中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是： _，_。五、名著阅读18 . 小文在整理读书笔记时，发现诸多古典小说中都有“闹”这一情节。请你结合自己的阅读体验，帮助小文进行探究，完成下列表格。古典小说中的“闹”情节概述孙悟空大闹阴曹地府西游记一日美猴王于酒醉后睡梦中，魂魄被鬼差黑白无常带到地府。他大闹地府，修改（1）_（填物品名），然后离开了地府。鲁智深大闹野猪林水浒传鲁智深暗中护送（2）_（填人名），到野猪林时解救了差点被官差杀死的他，并将他一路护送到沧州。乡绅发病闹船家儒林外史严贡生于回乡途中装疯，到岸上后又故意追究船家吃掉他的云片糕的责任，威胁要将船家送官，结果（3）_。（4）小说中的人物塑造和情节设置都是围绕主题展开的。请选择其中一“闹”，联系整本书，和小文一起进行深入探究。_六、作文19 . 作文根据要求写一篇文章。现代汉语词典对“亮的释义如下：（形）光线强。（动）发光。（形）（声音）强；响亮。（动）使声音响亮。（形）（心胸、思想等）开朗；清楚。（动）显露；显示。（形）（颜色）鲜明；有光淨。（名）姓。请以“亮”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：联系自己的生活体验写作；自选文体（诗歌除外）；文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。第 7 页 共 7 页