哈尔滨市2019-2020年度九年级上学期期中考试语文试题（I）卷

哈尔滨市2019-2020年度九年级上学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点词不属于词类活用的一项是（ ）A山不在高，有仙则名B无丝竹之乱耳C香远益清，亭亭净植D濯清涟而不妖2 . 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）A这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。B尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。C那些叫卖着真有本事，力气足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能随机应变D在“增强防控意识，预防甲型H1N1流感”主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学听了赞叹不已。3 . 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他: ,展开我色彩缤纷的想象;,牵动我亲临其境的目光;,教会我寓情于物的感观;,演绎我字正腔圆的对白;,美化我独抒性灵的意象。是跌宕起伏的戏剧 是天真无邪的童话 是优雅闲适的散文是情节曲折的小说 是意蕴深远的诗歌ABCD4 . 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A亵渎（d）障璧（b）矗立（zh）自暴自弃（bo）B惊赅（hi）嘟囔（nang）遵循（zn）鸠占鹊巢（ju）C拮据（j）旁骛（w）潮汛（xn）断章取义（y）D佝偻（gu）恣睢（su）冠冕（gun）矫柔造作（ru）5 . 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ）A埋怨（mn）瞭望（lio）觥畴交错殚精竭虑 B羸弱（li）撺掇（cun）花团锦簇哄堂大笑C颤栗（chn）偏僻（p）摩肩接踵袖手旁观D倜傥（tng）诘难（ji）浮想联篇前仆后继6 . 选出下列句子中不是比喻句的一项（ ）A树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。B那又浓又翠的景色，简直就是一幅青绿山水画。C那点薄雪好像忽然害了羞。D暑气被一片绿的海绵吸收着。二、现代文阅读阅读下面选文，回答问题。大行当顾细谨瑞士手表之所以能享誉世界，靠的是精工细作。细，往往被看得微不足道，但光芒总是在细处释放的。鸿门宴说：“大行不顾细谨。”后人视作箴言，我觉得很不着调。班超所云“为人有大志，不修细节”更是误人子弟。樊哙够英雄，能全身而退，凭的却是运气-对方是不可教的项羽。细谨，并非小事，需要细心完成，慢慢研，慢慢磨。画家作画，也许挥毫泼墨，一气呵成，可想过腹稿？小节稍一疏虞，就是一个瑕疵。那些所谓的气度不凡的人，大体看，过得去。小处深究，问题就出来了。小处没做好，很可能误了大事，小“疵”而掩大“瑜”。成功的作品，细节处理得必定好。大人物的成功，也不一定就在于他们的才能，而在于深谙“泰山不拒细壤，故能成其高”，刘备认识得很清楚，给儿子留了两句遗言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”古人说的“祸患常积于乎微”也是有道理的。韩非曰：“百尺之室，以突隙之烟焚。”“大行”必定有原则，若有违原则，即使根本就不起眼的“小节”也要拘束，否则将是成大事的绊脚石。“大行”也要从“小行”做起，“小行”不屑做，拒绝做，“大行”就只是空想了，“一鸣惊人”也不过天方夜谭。后汉书载，少年陈蕃自命不凡，一心想干大事。一天，友薛勤来访，见院内龌龊不堪，说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答：“大丈夫当扫天下，安事一屋？”薛勤反问：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对，改之，后有所成。柯南是怎样炼成名侦探的呢？他能够破解别人破不了的案子，正是注重细节，不放过任何蛛丝马迹，并用缜密的思维，将细节与案情相结合，使真相浮出水面。凶手在细节处功败垂成，而他在细节处功成名就。做成大事而小节有失的也有人在，成了就是成功了吗？例如。史学家写人物，并不只记述他成败的大节，也记述他日常的细节，因为细节处最能展现人格魅力。老子说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”事无大小，能把每一件简单的事做好就是不简单。我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者。“大行当顾细谨”，让我们透过一滴水就能见到太阳。7 . 本文的中心论点是什么？8 . 文章开头为什么要引述鸿门宴中的语句？9 . 请在第段横线上补充一个合适的事例作论据。10 . 第两段主要运用了哪些论证方法？有何作用？11 . 请说说本文的论证思路。阅读济南的冬天的节选文字，完成下面小题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！12 . 下面对选文主要内容的理解，最恰当的一项是（ ）A阳光照耀下的山景。B薄雪覆盖下的山景。C城外远山的景色。D夕阳照耀下的山景。13 . 下面对选文中画线语句的修辞手法，判断正确的一项是（ ）A夸张B对偶C拟人D对比14 . 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）A选文的层次划分可以是：B选文情景交融，突出济南小山秀气的特点。C选文描写了山上、山尖、山坡、山腰上的雪景。D选文表达了作者对济南深厚而强烈的赞美之情。三、情景默写15 . 古诗文背默（1）凄神寒骨，_。（小石潭记）（2）_，虎啸猿啼。（岳阳楼记）（3）塞北江南，西蜀辽东。辽阔的土地赋予文人墨客无限的情思，西域奇寒，白雪为歌，面对“_，_”之奇景，岑参在隆冬里邂逅一段春光；扬州初逢，席上赋诗，面对朝中新贵，刘禹锡吟出“_，_”的佳句，道尽宦海沉浮；蜀地风狂，杜甫村居，面对长夜冷雨，杜甫抒发了“_，_”舍己为人的叹息。四、课外阅读阅读下面文言文，完成各题。游白水书付过苏轼绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院。浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东,少北，有悬水百仞。山八九折，折处辄为潭，深者缒石五丈不得其所止，雷溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也，暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江，山月出，击汰中流，掬弄珠壁。到家，二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮莱。顾影颓然，不复甚寐。书以付过,东坡翁。注释此文是作者远谪惠州时所作。白水：山名。过：苏轼第三子，名过。佛迹院：寺庙名。汤池： 温泉。悬水:瀑布。折：弯转。缒石：用绳子系着石头向下。倒行：顺来路往回去。山烧：一说夕阳景象，一说山火。击汰：击水，汰：水波。珠壁：喻星月在水中的倒影。二鼓：二更。16 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A折处辄为潭B与幼子过游白水佛迹院C其源殆可熟物D山崖有巨人迹数十17 . 解释文中词的含义。（1）循（_）（2）掬（_）（3）食（_）18 . 翻译下列句子。（1）浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。（2）顾影颓然，不复甚寐。19 . 结合文章内容说说作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？五、综合性学习阅读下面的材料，完成小题。（资料一）某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊天，在面前的孩子们每个人抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”（资料二）南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。摘自2013年6月5日（中国青年报）（资料三）大部分中学生把手机当成能收发信息，能玩游戏，能上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息，有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。摘自海口市琼山中学综合实践活动报告 （手机对青少年的危害）（资料四）据英国媒体报道，澳大利亚癌症兼神经外科专家库拉纳通过研究得出惊人结论：使用手机比吸烟对人体的危害性更大，人们使用手机超过10年，患脑癌的危险将增加1倍。这是迄今为止关于手机危害健康的最新、最严重的警告。库拉纳相信这个结论将在未来10年内得到证实。目前，香烟每年夺走500万人的生命，而全世界有30亿手机用户，是吸烟者人数的3倍，库拉纳据此认为，手机的危害将比香烟更严重。20 . 下列表述与材料不相符的一项是A过多使用手机，减少了人们相互交流的机会，甚至会疏远亲情。B长时间使用手机是造成眼睛近视和患干眼症的原因之一。C不正确使用手机会对人们的学习和身心健康带来负面影响。D手机给人们带来便利的同时，也带来了诸多危害。事实证明，手机的危害比香烟更大。21 . 下列关于减少手机危害的建议较为片面的一项是A睡觉时关机或将手机远离床铺，尽量不在充电时接听电话。B尽量使用耳机接听电话，不要将手机作为配件挂在胸前。C青少年要一律远离手机，不准使用手机。D尽量减少手机上网、阅读的时间，不在光线不足的地方玩手机。六、作文22 . 作文“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩。”，我们告别故乡走向远方，告别童年走向少年，告别昨日走向明天，告别依赖走向自立。请以“告别”为题写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字，不出现真实班级、人名；（3）书写工整、规范。第 6 页 共 6 页