哈尔滨市2019-2020年度八年级上学期期中语文试题(I)卷

上传人:xt****7 文档编号:12441339 上传时间:2020-05-10 格式:DOC 页数:9 大小:34.50KB
返回 下载 相关 举报
哈尔滨市2019-2020年度八年级上学期期中语文试题(I)卷_第1页
第1页 / 共9页
哈尔滨市2019-2020年度八年级上学期期中语文试题(I)卷_第2页
第2页 / 共9页
哈尔滨市2019-2020年度八年级上学期期中语文试题(I)卷_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
哈尔滨市2019-2020年度八年级上学期期中语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中,没有语病的一项是( )A自共享单车在我市运营以来,因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。B红安县和麻城市浓厚的红色文化和得天独厚的生态资源,成为黄冈市大别山红色旅游区中的亮点。C中华民族之所以成为伟大的民族,靠的是悠久的历史文明造就的。D在红色文化基地影视展厅里,同学们都停下脚步驻足观看,心中充满对英雄的敬仰之情。二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字,按要求作答。2018平昌冬奥会闭幕式上,“北京八分钟”表演甲(A.美轮美奂 B.富丽堂皇)、科技感十足,为观众献上了一场视觉盛宴。24台移动机器人携 (A.xi B.ji)带“冰屏”与舞蹈演员配合完成了一系列mn (A.曼 B.嫚)妙复杂的舞美动作,展现了人工智能与中华文化的完美融合,让观众乙(A.惊讶 B.惊叹)。在经久不息的掌声中,表明八分钟的演出完美成功。(1)为文中处加点字选择正确的读音,根据处拼音选择正确的汉字,只填序号。处:_ 处:_(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。甲:_乙:_(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。修改句:_(4) 请你仿照示例,写三行小诗。(内容不限)示例:每一刻的表演/都是一场视觉盛宴/那优美的舞姿,叹为观止_三、现代文阅读阅读下文,完成问题。释放你的创造力比尔盖茨我天生乐观,坚信人类凭创造力和聪明才智可以让世界日益美妙,这一设想一直根植于我的内心深处。自从记事起,我就热衷于接触新事物,挑战难题。可想而知,我上七年级时第一次坐在计算机前是何等着迷,如入无我之境。那是一台锵锵作响的旧牌机器,和我们今天拥有的计算机相比,它相当逊色,几乎一无所用,但正是它改变了我的生活。30年前,我和朋友保罗艾伦创办微软时,我们幻想实现“在每个家庭、在每张办公桌上都有一台计算机”,这在大多数的计算机体积如同冰箱的尺寸的年代,听起来有点异想天开。但是我们相信个人电脑将改变世界。今天看来果真如此。30年后,我仍然像上七年级的时候那样为计算机而狂热着迷。我相信计算机是我们用来满足好奇心及发明创造的最神奇的工具有了它们的帮助,甚至是最聪明的人凭自身力量无法应对的难题都将迎刃而解。计算机已经改变了我们的学习方式,为全球各地的孩子们开启了一扇通向大千世界知识的窗户。它可以帮我们围绕我们关注的事物建立“群”,让我们和那些对自己重要的人保持密切联系,不管他们身处何方。就像我的朋友沃伦布非一样,我为每天都能做自己热爱的事情而感到无比幸运。他称之为“踢踏舞工作”。我在微软的工作永远充满挑战,但使我一直坚持“踢踏舞工作”的是我们向人们展示某些新成果的那些时刻,当他们看到计算机能辨认笔迹、语音或者能存储值得保留一辈子的照片时就会赞不绝口:“我不敢相信个人电脑竟如此万能。”但是,除了能用电脑做出很酷的事情之外,我们还能通过许多别的方式在工作中发挥自己的创造力和聪明才智,以改善我们的世界。全球仍有许许多多的人连最基本的生存需求都未能解决。举例来说,每年仍有数以万计的人死于那些在发达国家易于预防和治疗的疾病。我认为,我所拥有的大量财富也使我负有回馈社会的责任。我的妻子梅琳达和我致力于为尽可能多的人的健康和教育服务的工作。作为一个父亲,我认为,非洲孩子死去所引起的痛苦和悲伤丝毫不亚于任何其他的孩子的死亡;我认为,使这些孩子们的命运发生翻天覆地的变化并不费太大力气。我仍是一个坚定的乐观主义者,我坚信即使世界级难题取得进展都是有可能的其实每天也都在发生着这种事情。我们看到治疗致命疾病的新药、新的诊断器械不断出现,而且,发展中国家的健康问题进入了人们的视野并日益得到重视。我为医药、教育,当然还有技术发展的诸多前景而欢欣鼓舞。我相信,凭借人类与生俱来的发明创造能力和不畏艰难、坚忍不拔的品格,在我的有生之年里我们将在所有这些领域都创造出可喜的成就。(选文有删改)3 . 比尔盖茨说“释放你的创造力”,结合演讲内容说说你对创造力的理解。4 . “他称之为踢踏舞工作”,这里的“踢踏舞工作”是指什么?5 . “但是我们相信个人电脑将改变世界。今天看来果真如此。”请结合你的生活体验简要谈谈电脑给世界带来的变化。6 . “除了能用电脑做出很酷的事情之外,我们还能通过许多别的方式在工作中发挥自己的创造力和聪明才智,以改善我们的世界。”演讲中,比尔盖茨提到的“改善世界”是指什么事情?7 . 从这篇演讲词中,你认为比尔盖茨是一个怎样的人?8 . 请简要分析这篇演讲词的艺术特点。阅读下文,回答问题。在可可西里回头骆非翔思贤是我们在楚玛尔河东岸的一个保护站认识的少年,他来自河北廊坊,17岁,是保护站里的志愿者中年龄最小的一位。去年,我们从格尔木顺着青藏公路去那曲,到楚玛尔河附近的时候,听到了前方路段出现坍塌的消息,于是我们在保护站停了下来,遇到了保护站的一伙青年志愿者,而思贤正是其中的一位。他在这里当志愿者的生活,就是每天和其他朋友们扯着横幅在黝黑的青藏公路上,为试图越过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”。藏羚羊每年的初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽。每一天,他们都在藏羚羊经常出现的地方静静守候,如果这些可爱的藏羚羊机警地来到了马路旁,他们就和朋友远远地站起来,在马路上扯一条上面写着“藏羚羊过公路,请停车熄火”的横幅拦住来往的车辆,然后人们就停下车、熄火,安静地等待着那被藏人称为神物的藏羚羊慢慢地犹豫着走过公路,前往可可西里的西部腹地,去繁衍后代。他说,我们虽然干的事情很简单,但是却总是莫名其妙地被彼此感动。我问他:“你这么小,怎么就想到来这里当志愿者呢?你的父母不担心吗?”他听后,头一低,然后淡然笑道:“我其实是离家出走的。”他告诉我,他是一名高中学生,对学习一点兴趣都没有,爱好是摄影。而父母对他的“不务正业”极为不满,经常指责他,父亲气得打他耳光,他从来都没有反抗过。但是就在两个月前,他最心爱的老相机被愤怒的父亲给摔碎了,他一气之下离家出走了,和一群网上认识的志愿者来到了这里梦想了好久的目的地。他想一一拍下这世界上最壮美的风景。他说,他不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”,却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。他说完他的故事,我不便相劝,只好拉着他去拍照了。第二天,我们离开保护站,驱车去那曲。他把我们送到路上,然后亲切地和我拥抱、道别。不知道这是为什么,大概是为那年少执着的梦想吧。路上,我一直在想,这个孩子应该回家,家长应该接纳他,认可他并鼓励他。只有这样,他才能活得快乐,才能走向梦想。半个月后,我们再次遇到了思贤,他看上去神情有些伤感,眼睛像是哭过般的红肿。他要我们带他回格尔木。我们带上他就上路了。我问他发生了什么事情。他告诉我说,发生了一件不好的事情。原来,三天前,他们在路上为藏羚羊“开路”的时候,有一个鲁莽的司机为了赶路,居然不顾他们的阻拦,闯关而过,直接撞飞了一只可怜的小羊羔,羊群被切割成两半散去了。他们为此悲愤不已。然后,他们捧着那幼小的羊羔埋在了保护站特意为羊羔挖的坟墓里。他们葬了羊羔之后,却看到有一只母羊在公路旁徘徊哀号,整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲,于是,又含泪把羊羔给挖出来,放到母羊的面前。母羊悲伤的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望地离开,他们才重新埋葬了羊羔。说完后,思贤的眼中有泪光泛起,年轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺,却没有人多语。我搂着他的肩膀问:“你接下来准备去哪?”思贤忽然泪如泉涌,他握住我的手哭道:“大哥,我要回家!我妈妈一定找我找疯了!”我一把抱住他,将他的哭声拥在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来。这个迷失在世界边缘的少年,在见证了真正的忧伤之后,深深地明白了一种爱,终于在美丽的可可西里回头了。(附)可可西里介绍:“可可西里”蒙语意为“青色的山梁”(一说为“美丽的少女”,以发音不同而异)。藏语称该地区为“阿钦公加”。是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一,也是目前我们建成的面积最大,海拔最高,野生动物资源最为丰富的自然保护之一。区内的特有生物种类不但是我国的珍稀动植物,而且为世界上所瞩目,在学术上和自然保护上均十分重要。9 . 请用简要的语言概括全文的故事情节。10 . 第段中保护站的青年志愿者们“总是莫名其妙地被彼此感动”,“彼此”指哪些人?他们彼此感动,真的“莫名其妙”吗?请联系上下文谈谈你对“其妙”的理解。11 . 结合语境,品味第段画线句子,揣摩其在表达上的妙处。半个月后,我们再次遇到了思贤,他看上去神情有些伤感,眼睛像是哭过般的红肿。12 . 请结合文章内容,分析思贤这一人物形象。议论文阅读魅力魅力,即对人的吸引力。文章有魅力,人们就喜欢看。人有魅力,别人就想亲近,就想与之交往。 人的魅力有三个层次。一是容貌、仪表的魅力。人长得美,打扮得体,别人就爱多看一眼,在街上行走,有人想靠得近一点,或者“回头率”高。漂亮不完全等于美,美的内涵要丰富一些。有的人漂亮,还浓妆艳服,并不一定美,总觉得差点什么。差什么呢?风度。风度是打扮不出来的。 二是人格、道德修养的魅力。有些人长得不算漂亮,也不一定有权有势,也不一定著书立说,但别人爱接近他,向他讨见识,请求他的帮助。他不一定显山露水,也不一定谄媚,也不笼络,但就是有凝聚力。找找原因,就是他的人格,他的道德修养的魅力。人的第一要义,是真诚。这是一切偷奸耍滑、惹是生非、玩弄权术的人所不理解的,也是无法企及的。 三是思想的魅力。有的人为享受而活着,也有的人为思想而活着。当然他活着也得吃饭穿衣。一切实践,一切活动,都是他思维的材料。他在不停地思考,思想有时如电石火花,稍纵即逝,他努力捕捉,惟恐它溜走了。一种思想,如一把利剑,能斩乱麻,能开混沌,甚至能照亮黑夜。能成体系者,就是家了。思想家也不是神,也会犯错误。犯错误的思想家仍是思想家,他的思想贮存在他的著作、他的言论里,仍是这个世界的精神财富。思想的魅力是人的最高层次的魅力。它高于人格、道德修养的魅力,更高于容貌、仪表的魅力,它不仅有吸引力、凝聚力,而且有影响力。平常说,某某有头脑,大抵是说他有思想。做个有思想的人吧!大而言之,时代呼唤思想家!13 . 人的魅力有哪三个层次?14 . 文章的中心论点是什么?15 . 文章主要使用了_的论证方法。16 . 有一句话叫做“人因可爱而美丽”。读了本文后,你对这句话有了哪些新的认识?17 . 你认为自己的魅力如何?你准备怎样使自己更有魅力?18 . 请仿照下面的例句,另选内容写一个句子。例句:一种思想,如一把利剑,能斩乱麻,能开混沌,甚至能照亮黑夜。四、句子默写19 . 经典诗文默写填空 (1)学而不思则罔,_。(2)次北固山下中,诗人表达游子思乡之情的句子是:_,_。(3)_,却话巴山夜雨时。 (4)僵卧孤村不自哀,_。(5)河流大野犹嫌束,_。五、对比阅读阅读甲乙两文,完成小题。甲大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。乙桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。20 . 解释下列加点的字(1)选贤与能(2)不独亲其亲(3)男有分,女有归(4)及郡下,诣太守21 . 下列各组句子中加点词的意义或用法相同的一项是( )A其远而无所至极邪? 其真无马邪?B大道之行也 莲之出淤泥而不染C讲信修睦 简桃核修狭者为之D怒而飞,其翼若垂天之云 千里马常有,而伯乐不常有22 . 翻译下列句子。(1)大道之行也,天下为公。(2)货恶其弃于地也,不必藏于己。23 . 理解文义,用原文词语填空。(1)孟子有句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”大道之行也中与之异曲同工的句子是:_。(2)陶渊明在桃花源诗中有“桑竹垂余阴,菽稷粮食作物随时艺种植)”的诗句,桃花源记中描述的田园景象与之类似的句子是:_。24 . 陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌,因此二者有许多相似的地方。请参照示例,从两段选文中再找出一例,说说它们的相似之处。示例:从“阡陌交通,鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁,这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。六、诗歌鉴赏阅读下面这首词,完成后面小题。夜雪 唐白居易已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。(注:作于诗人在谪居九江任职时。)25 . 诗人的“知雪重”是从哪几方面来表现的?这种写法在艺术上称之为什么?26 . 请分析“时闻折竹声”一句包含的意蕴。七、名著阅读27 . 名著阅读这时便有更多的红军蜂拥爬上了铁索,赶来破灭了火焰,铺上了新板。不久,在安顺场过了河的一师红军也出现了,对残余的敌军阵地展开侧翼进攻,这样没有多久白军就全部窜逃有的是窜逃,有的是同红军一起追击,因为有一百左右的四川军队缴械投诚,参加追击。一两个小时之内,全军就兴高采烈地一边放声高唱,一边度过了大渡河,进入了四川境内。在他们头顶上空,蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着,红军发疯一样向他们叫喊挑战。(1)以上文段叙述的是红军长征中的哪一件事情?(2)请依据选文概括长征精神的内涵。八、作文28 . 合影,有时是一种仪式,有时是一种习惯,有时也是一种冲动;有时是一种欢庆的进行时,有时是一种感怀的过去时,有时也是一种期盼的将来时;有时是一种叙述,有时是一种抒发,有时也是一种哲思;有时是。请以“合影”为题,写一篇文章。要求:除诗歌、戏剧外,文体不限;要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;不少于600字;文中不能出现真实的校名和人名。第 9 页 共 9 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!