成都市2020版七年级10月月考语文试题（II）卷

成都市2020版七年级10月月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）A弧形（f）和谐（xe）桥墩（dn）匀称（chn）B点缀（zhu）驻足（zh）石砌（q）歼灭（jin）C雕镂（l）池沼（zho）嶙峋（lng）斟酌（zhu）D鳌头（o）藻井（zho）休憩（q）伧俗（chng）2 . 下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ）A读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！”B大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。C一对新婚夫妇在非洲坦桑尼亚草原上经历了惊心动魄的一幕：两头非洲猎豹竟跳上他们越野车的车顶，其中一只险些通过天窗进入车内。D谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。3 . 下列句子中，没有语病的项是A综艺节目一本好书播出后好评如潮，是因为形式新颖在镜头面前用话剧形式表演出来。B老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。C每天清晨，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。D能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。4 . 下列词语字形正确的一项是（ ）A嘹亮键壮呼朋引伴截然不同B倜傥决别美不胜收小心翼翼C奥秘绽开花姿招展疲倦不堪D鉴赏花梗人迹罕至翻来覆去5 . 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）“去江汉路”，曾是武汉人的_邀约，外地人_的武汉体验。多少人在这里，看_的时尚，买最佳的商品，过最看重的纪念日，留_的生活烙印。A最潮最炫最新最深B最新最深最潮最炫C最炫最深最潮最新D最新最炫最重最潮二、字词书写6 . 在田字格内用正楷字抄写下面的句子。从善如流，真言如金。，。三、现代文阅读沉默的竹笛16岁一个忧伤的春夜,我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来 一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。7 . 填空全文以_为线索，记述了作者从盼望（_）（_）回味的心理变化过程。8 . 文章围绕“竹笛”写了哪几件事？用简明的语言加以概括。_9 . 本文景物描写很精彩,请从文中A、B两处选择一处画线句子作简要赏析。（可从语言特点、表现手法、表达作用等方面作答）（1）A洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。（2）B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。10 . 文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因?请把它写下来。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄好像忽然割了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！老舍济南的冬天11 . 给选段加一个四字的小标题：_。12 . 文中划线语句运用了什么修辞手法？有什么作用？13 . “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？（用自己的话回答）（二）阅读下文，完成各题。等鱼断气胡晨奋清明时节有微雨。不知怎么就想起了父亲。1969年，母亲因肝病浮肿，还伴有黄疸、纳差、全身乏力、脾肿大等症状。当时求诊于龙华医院王寿生，王老见状即授一消肿奇方鲫鱼汤。他认为，患者急需补充优质蛋白，既是优质蛋白又能消肿利水的首推活鲫鱼。且要三两以上，药效才好。这可难住了父亲。要知道那年代，物质高度匮乏，菜场里没有活鱼供应，他便去“黑市”购买。黑市就是鱼贩的流动摊位，间歇泉一般地时隐时现。为了母亲，他义无反顾，黑市买来鲫鱼马上做鲫鱼汤，月余黄疸全消。即去王老处报捷。王老看了一眼说，浮肿未退，继续。老爸一听，傻了，当时的收入都是“三十六块”，时值冬令，鲫鱼少而贵，鲜活的、三两以上的更贵，一元一条，一个月下来，早把家里掏空。“一定要活鱼吗？”父亲只问了一句。王老顿了顿，又说，“刚咽气的也行”。父亲一回家就去了黑市，而且很久没回来，母亲不放心了：怎么回事呢？阿二去看看！天已擦黑。路灯下，远远地看到他蹲着，两眼一眨不眨地盯着卖鱼的搪瓷盆子，而鱼贩则尴尬地注视着父亲，两人之间似乎是一种对峙。西北风像伤风的野兽一样咆哮着，父亲蜷缩着身子冻得簌簌发抖。但，仍然坚定地蹲着。这是1969年的冬天。见我在他身边蹲下，父亲转脸尴尬地对我笑笑，然后附着我耳朵悄悄地说，我在等鱼断气。我不解地看着他，没说话。为什么活鱼不买，要等其咽气呢？后来我才知道，这是黑市规矩，鱼一死，就腰斩而沽，一条一元的鲫鱼就可能暴跌到四、五毛。天越来越暗，也越来越冷，搪瓷盆里的鲫鱼，那腮帮还在一口气、一口气地翕动着，越来越缓，越来越缓。忽然它不动了。父亲胜利地叫了起来，看!它不动了!鱼贩恹恹地叹了口气，好吧，拿去吧，算我输给你！蹲了两个钟头！!然而父亲还没完，说时迟那时快，只见他飞快地掣出一把剪刀，钱还没付，就一刀刺入鱼腹，剐出了鱼肠，那鱼心还在一翕、一翕呢。“马上放血，和活鱼有什么两样呢？”他得意地对我眨眨眼，那鱼贩见状，眼珠瞪得老大，傻了。这以后，老爸就成了“老蹲”，只要耐心，不怕等不到刚断气的鱼。因为刚死的鱼或弥留之鱼，尽管半价，价格还是强于久死之鱼。或许被父亲的举动所感动，或许觉得父亲“识货”，鱼贩到后来都会主动招呼他：过来吧老胡，格条鱼，快勿来赛哉（快不行了）！日子久了，他还蹲出了经验，并授我心法：背脊黑黑的鲫鱼，不要去蹲守。只有濒死之鱼，身上鳞片才会越来越白，及时一蹲，可以少吃多少西北风！但西北风还是没有饶过他，大概第一天的蹲守就着了凉，以后他天天拖着清水鼻涕去蹲守，撑了十多天终于倒下，高烧发到40度。眼见母亲的浮肿在慢慢消退，不能功亏一篑，父亲决定派我去蹲守。我那时还小，天天蹲在寒风里发抖，鱼贩看了也不忍，常主动喊我去拿将死未死之鱼，有的甚至将刚死之鱼直接剖了，扔过来，不收钱。长大后读书，每读到“仗义每多屠狗辈”，便会想到他们。大概一个月后，母亲的浮肿全然褪去。这是1969年上海的冬天。高天固然滚滚寒流急，大地却仍有微微的暖气吹。14 . 第段画线句用了_的修辞手法，其表达效果是_15 . 第-段父亲在等鱼断气时的神态变化，是从坚定到_再到_A16 . 第段独句成段，对其作用分析不恰当的一项是A强调了那个特殊年代的特点B表明我对父亲坚守鱼摊的记忆极为深刻C流露作者回忆过往时的情感D为下文解释等鱼断气的原因作背景交代17 . 第段父亲成了“老蹲”是因为_18 . 联系全文，说说你对第段的理解。四、句子默写19 . 默写（1）角声满天秋色里，_。（2）_，恨别鸟惊心。（3）庭下如积水空明，_，_。（4）白居易钱塘湖春行中描写莺燕报春的句子是：_，_。（5）泊秦淮中描写一幅迷蒙冷寂画面的句子：_，_。（6）如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“_，_。”（7）仁者乐山，登山带给诗人不同的感受。王安石在登飞来峰中，用：“_，_”表达对当时保守势力的蔑视，道出了自己独特的登山感受；杜甫在望岳中用“_，_”表达自己勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。五、诗歌鉴赏阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，根据要求回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。20 . 下面对本诗的理解和分析正确的一项是A杨花与子规两个意象，点明时令，点明主旨，营造欢乐而又悲凉的气氛。B诗题和诗中的“龙标”都是地名，“五溪”和”夜郎”都是地名。C本诗中与张若虚春江花月夜中“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”意境相近的诗句是“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”。D本诗的特点是“语近情遥”，抒发了诗人对朋友遭遇的深切同情和关心，又有深深的担忧之情。21 . 在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。六、作文22 . 下面两个作文题，请任选一题写作。（1）我美丽，因为我（请补全题目再写作）（2）成长路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，思念亲友的苦楚，遭遇失败的酸涩请以“味道”为话题作文。要求：写一篇作文，不少于500字，文体不限。如写诗歌，不少于20行。文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可避免，请用代替。第 7 页 共 7 页