南京市2019年八年级下学期期中语文试题（II）卷

南京市2019年八年级下学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。B为了优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造的速度和规模。C在“如何提高作文”的讲座中，语文老师多次强调用心观察和重视积累是提高写作水平的基础。D“川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。2 . 下面词语的书写，没有错别字的一项是（ ）A残损 石拱桥 触目伤怀 交头接耳B应衬 游览者 重峦叠嶂 因地制宜C折皱 懒洋洋 不怀好意 联绵不断D题跋 张择端 厌厌欲睡 春寒料峭3 . 下列各句标点使用规范的一项是（ ）A艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。B这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？C唐朝的张鷟说：远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。D几千年来，劳动人民注意了草木枯荣，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。4 . 指出下列古代借代词语有错误的一项是（ ）A桑梓（家乡）社稷（国家）同窗（同学）巾帼（妇女）B须眉（男子）手足（兄弟）伉俪（夫妻）伛偻（老人）C提携（小孩）膝下（父母）桃李（学生）南冠（囚犯）D烽烟（游戏）丝竹（音乐）婵娟（月亮）汗青（史册）5 . 下面词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A晌午（shng）侮辱（r）商酌（zhu）锋芒毕露（lu）B诘问（ji）修葺（q）矜持（jn）锲而不舍（qi）C猥琐（we）呜咽（yn）点缀（zhu）目不窥园（ku）D炽热（zh）闲暇（xi）俯瞰（kn）忧心忡忡（zhng）6 . 下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A老师只读了散文的一部分便说出了文章的主旨，这种断章取义的能力赢得了同学们热烈的掌声。B全厂涌现出四个先进集体、一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。C陆老自从得了中风以后，身体动弹不得，浑身麻木不仁。D有些人争名于朝，争利于市，斤斤计较个人得失，是难以与他人和睦相处的。二、现代文阅读这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷?认识的人告诉我说：他叫，是徐伯荪的学生。我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。结果是主张发电的居多数，他屈服了。其次要推出人来拟电稿。“何必推举呢?自然是主张发电的人啰。”他说。我觉得他的话又在针对我，无理倒也并非无理的。从此我总觉得这离奇，而且很可恶。天下可恶的人，当初以为是满人，这时才知道还在其次，第一倒是。中国不革命则已，要革命，首先就必须将除去。然而这意见后来似乎逐渐淡薄，到底忘却了，我们从此也没有再见面。直到革命的前一年，我在故乡做教员，大概是春末时候罢，忽然在熟人的客座上看见了一个人，互相熟视了不过两三秒钟，我们便同时说:“哦哦，你是！”“哦哦，你是鲁迅！”不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。7 . 选文中描写的“”这个人物是谁?8 . 联系原著，概括他与鲁迅交往的三件事。9 . 作者开篇从和他的矛盾冲突写起，有什么作用?阅读下面的文字，完成下面小题。啥是佩奇缘何刷屏“我不懂你说的，但定会把我最好的给你！”这是刷屏爆款、电影小猪佩奇过大年宣传片啥是佩奇的话外音，也是万千网民共同的情感泪点。住在大山里的爷爷询问孙子过年想要什么，在糟糕的电话信号中仅听到“佩奇”两个字，于是查字典、问乡邻，四处奔走，终于靠他人的描述，用鼓风机制作出一只粉红色的佩奇，萌态十足。看到佩奇的一刹那，有人会心一笑，有人鼻头一酸。于是，佩奇在图书、动画片、抖音视频之后，又一次火了。啥是佩奇？一个充满爱意的舶来品，故事主角是有父母和姐弟的四口之家，符合主流的家庭观，展现孩子对生活的认知与体验。因此，它风靡世界。这条短视频借用佩奇的形象，在中国的文化语境中，保留了亲情这一纽带，用本土化的方式含蓄表达了老人对儿孙的朴拙之爱。城市里穿梭的人们，独在异乡为异客，年关将至，他们带着隔山岳跨江海的牵挂，加入到流动迁移的春运大军中；身在故乡的长辈亲人，眺望着村口的小路，佳节来临，他们备酒肉囤果蔬，倒数着短暂团聚的归期。步履匆匆，满桌菜肴，共享天伦，这是民族文化最柔软和温情的部分，也是引发共鸣的源头。不仅如此，一个留守山村的老人和喜爱动漫的城市孩童之间的城乡与代际沟通，也成为亲情大主题下的新矛盾。短片中，金属佩奇承载着祖孙三代人的情感，老人迫切需要了解孩子们所思所想所爱，晚辈则希望给长辈陪伴和支持。放眼现实，我们希望能减少对年轻人婚姻生育问题的催促，减少对老年人跳广场舞的指责，多一些年轻人把新事物黑科技带入老年人的生活，多一些老年人睁开眼迈开腿感受年轻人的节奏。亲人之间除了情感挂念，更需要一种彼此主动理解的沟通方式。啥是佩奇在乡音近、团圆来的时节亮相，把温情脉脉呈现给漂泊在外的年轻人。艺术总归作用于现实，而现实所包含的命题远不止这一个节令、一种亲情关系。对广电工作者来说，创作更深刻、更有力的作品，是一种新的挑战，立足家庭揪心的情感牵绊，放眼国家先进的社会文明，根植现实动人的生活故事，才是艺术创作取之不尽的素材、用之不竭的命题。立足于此，我们更需要触达人心、关怀人生，赋予作品与时代情绪相通的强悍生命力。啥是佩奇落点在人们相似的情感寄托上，也是未来创作的发力方向。（节选自中国新闻出版广电报2019年1月23日）10 . 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）。A佩奇风靡世界是因为它符合主流的家庭观，展现孩子对生活的认知与体验。B啥是佩奇短视频也反映出亲人之间除了情感挂念，更需要一种彼此主动理解的沟通方式。C现实动人的生活故事，是艺术创作取之不尽的素材、用之不竭的命题。D我们在创作作品时，要与时俱进，触达人心、关怀人生，引起作者的共鸣。11 . 联系全文，概括啥是佩奇“缘何刷屏”，也就是佩奇为何会火遍大江南北的原因。12 . 读完本文，请联系文段内容，你对家庭观、亲情有怎样的思考？三、情景默写13 . 名句积累。（1）树绕村庄，_倚东风，_。（秦观行香子）（2）李商隐无题中借神话传说表达离别相思的惆怅伤感的诗句是_，_。（3）歌唱祖国是诗歌不竭的主题，毛泽东登临茫茫雪原时慨叹“江山如此多娇，_”；艾青在民族危亡时呼喊“假如我是一只鸟，_”；舒婷面对祖国崭新的面貌咏叹“我是你雪被下古莲的胚芽；_；_；是绯红的黎明正在喷薄。”四、课内阅读邹忌讽齐王纳谏（节选）于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。14 . 解释下列句中加点的词。（1）（1）臣之妻私臣（ ）（2）皆以美于徐公（ ）（3）王之蔽甚矣（ ）（4）面刺寡人之过者（ ）15 . 请用“/”划分下列句子的朗读节奏。（每句各划一处）（1）今齐地方千里（2）上书谏寡人者16 . 翻译。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。17 . 结合选文思考，齐威五能战胜于朝廷的原因是什么？五、诗歌鉴赏18 . 阅读下面诗歌，回答问题。夜泊水村陆游腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。一身报国有万死，双鬓向人无再青。记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。（注）老子，相当于老夫，诗人自称。新亭，又名劳劳亭，三国吴建，在今南京市南劳劳山上。（1）首联中“燕然未勒”的意思是，范仲淹渔家傲中含有这个典故的句子是：。（2）这首诗表达了作者哪些复杂的思想感情？请结合具体诗句分析。六、名著阅读19 . 走进名著：班级举行“我愿与_交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。备选人物：阿廖沙沙僧诸葛亮星期五王熙凤我愿与_交朋友，他是中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（30字以上）七、综合性学习说明性文章阅读（非连续性文本阅读）关于“微波炉烹调食品”的主题阅读（网络传闻）近来微博网友“美丽在线”发了一条“保健信息”：吃微波炉烹调的食品会致癌，这引发了各地网友的热议。（1）“我心飞扬”：人们通常认为微波炉食品是安全的。事实上，我们的质量检测机构只关心微波炉是否存在微波泄漏的情况，却从未质疑微波食品本身是否安全。有研究表明，加热不当的微波食品，易对人体健康产生危害。（2）“依然”：支持少用微波炉。我也相信微波炉是会破坏食物的，比如烤过的面包硬的像石头，而且还是焦的，确实已经变质了，这说明微波食品产生了新的有毒甚至致癌的化合物。（3）“闻者”：微波炉加热的食品是没有问题的，只是食物的营养成分会严重流失；另外在加热过程中要远离微波炉，那些辐射出来的微波是不安全的，7米以内最危险。（4）“无言的结局”：在使用微波炉加热时，有人在器皿上不加盖，有人使用劣质的塑料袋装上食物直接放进微波炉内。（5）“消毒酒精棉”：某人好像不咋干家务吧。烤面包的方法不对，咋还怨机器呢?个人觉得，不管用什么工具，方法最重要。（专家看法）（1）中国农业大学营养专家范志红副教授：微波只是加热食物中的水分子，它并不直接产生致癌物。如果食物加热温度过高，超过了12O，就可能产生疑似致癌物，比如煎炸烤制各种面食、薯条、咖啡豆等食品；超过2OO，则可能产生致癌物，比如煎炸烤烹调鱼肉等；超过3OO，则会大量产生致癌物，比如烹调肉类食品不当发生焦煳时。所以，微波加热食物时间宜短不宜长，操作微波炉时设置加热温度也不要过高。（2）美国威斯康星大学物理学女教授戴尔：微波炉主要是加热食物中的水，只要使用专用的微波炉餐具，并且水分没有蒸干，食物的温度就会低于1OO，不会产生致癌物质。（3）国家家用电器质量监督检测中心副主任张铁雁：家用微波炉微波的频率是245O兆赫，这种微波不能透入人体伤害内部器官和组织，只能使皮肤和体表组织发热，只要不是持续长时间地辐射，一般不会对健康产生危害。世界上微波炉普及率最高的美国，9O以上的家庭在使用微波炉，全世界微波炉的年销量已达到38OO万台，可是还没有一例因微波炉使用引起微波辐射对人体伤害的报道。当然在微波炉停止工作前不能打开拿取食品。（4）食品卫生监督部门专家：经检测分析，卷心菜经微波炉烹饪以后，维生素C损耗率为4.76，而传统烹饪方法导致损耗率为19.04。另外，微波炉烹饪后，食品中的矿物质、氨基酸的存有率也比其他烹饪方法高得多。如用微波炉烹饪蹄膀，八种必需氨基酸为微波加热前的98.6。所以，微波炉烹饪不会使食物的营养流失。20 . 上述材料中，网友与专家的共同看法主要涉及“微波炉烹调食品”的哪些问题?请分点概括。21 . 选文中划线句主要运用了哪些说明方法？有何作用？22 . 王大爷七十多岁，孤身一人在家，在外地工作的子女给他买了个微波炉，请你结合上面提供的材料，给王大爷提三条使用建议(不必说明理由)。八、作文23 . 以“这一次，我选择了”为题，写一篇作文。提示与要求:（1）请自主选择词语，把题目补充完整；（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等；（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。24 . 冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”读书能给你带来什么呢？请以“阅读让我（快乐、聪明、高雅）”为题写一篇文章。 要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）将题目补充完整并作文，不少于 500 字。第 7 页 共 7 页