山西省2019年八年级下学期期中考试语文试题D卷

山西省2019年八年级下学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识不正确的一项是（ ）A三峡选自水经注校证，作者郦道元，北魏地理学家，所撰水经注全书详细记载了一千多条大小河流及有关历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著。B野望作者王绩，唐代诗人，是一首五言律诗，诗中颔联、颈联描绘了一幅“山野秋日晚景图”。C答谢中书书“书”是一种文体，作者南朝齐梁思想家陶渊明，自号华阳隐居，著有陶隐居集。D记承天寺夜游作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，“唐宋八大家”之。2 . 下列加点的字注音无误的一项是（ ）A租赁ln寒伧chn熨帖yn自惭形秽huB无垠yn债券qun譬喻p面面相觑qC衣褶zh阔绰chu和煦x契约qD契约q琐屑xi迷惘wng矫揉造作jio3 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A我们青少年正处于豆蔻年华，要敢于开拓进取，勇于创新。B飞机降落,C919的首飞机长和飞机总设计师紧紧相拥， 现场爆发出震耳欲聋的欢呼声。C他开始闲敲棋子，自己玩味起来。看似漫不经心，实则自在怡然。D这个巨大的反射面摊开来足有30个足球场那么大，真真一口名副其实的“大锅”。4 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A美国心理医生将“自拍成瘾”定义为强迫症，其特点是常常想自拍并将照片上传至社交网络的人，以弥补现实生活中自尊心的缺失。B菜籽油含有人体必需的脂肪酸，能抑制胆固醇在小肠的吸收，促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，对防止心血管病有一定作用。C尽管心中万分不舍，但迫于生计，他还是和自己相处十多年的朋友分别了。如今，两地分隔，音讯全无，他对朋友充满思念之情。D这个世界上的好多事，我们都左右不了：纷乱的世事，变幻莫测的命运，扑朔迷离的生活。但有一样是可以掌控的，那就是自己的活法。5 . 下列标点符号使用有错误的一项是A十三四岁的胡适走进上海，飘到美国，回到北京，成为国人敬仰的国学大师。B英国当代诗人西格夫里萨松写过一行不朽的警句：“心有猛虎，细嗅蔷薇”。C做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。D中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。二、字词书写6 . 根据拼音写出相应的词语。（1）那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被shn xio（_）， 不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。（2）yn mi（_）笼罩着整个国家，我们走出家门，手拉着手，互相安慰。（3）他时而激情满怀，时而y fn tin yng （_）；有时热烈激动，有时雄辩过人。（4）它和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而kng ki y f（_）。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。光的力量（美）辛格第二次世界大战期间，在纳粹把华沙犹太人区炸了又炸以后，有一个男孩和一个女孩躲在一个废墟里男孩叫大卫，十四岁；女孩叫丽贝卡，十三岁。当时是冬天，外面冷得要命。丽贝卡已经有好几个星期没有离开过他们藏身的地下室。地下室很黑，部分倒塌了。每隔几天。大卫出去一次找吃的。所有的商店都在轰炸中被炸毁，大卫有时候找到一些不新鲜的面包、罐头食品，或者埋着的其他东西。他穿过那些废墟回来是很危险的。有时候砖头和灰泥板落下来，他又很容易迷路。可他和丽贝卡如果不想饿死，他就得冒险。这是最冷的一天。丽贝卡坐在地上，把她所有的衣服裹在身上，可还是不觉得暖和。大卫出去已经好几个钟头，丽贝卡在黑暗中竖起耳朵听，等着听到他回来的声音，同时心里明白，万一他不回来，她只有死路一条了。忽然她听到沉重的呼吸声，一包东西落在地上。大卫回来了。丽贝卡忍不住叫道：“大卫！”“丽贝卡！丽贝卡！我找到了宝贝！”“什么宝贝？”“干酪、土豆、干蘑菇，还有一包糖果。我还要给你一个惊喜。”“什么惊喜？”“等一会儿告诉你。”两个人都太饿了，不能长谈下去。他们狼吞虎咽地吃冻土豆、蘑菇和一部分干酪。他们各吃了一块糖。“你说的惊喜是什么？”丽贝卡问道。“丽贝卡，今天是修殿节的第一天，我找到了一支蜡烛和一些火柴。”“今天是修殿节？”“对。”“哦，我的上帝！”“我来点修殿节蜡烛。”大卫说。他擦了一根火柴，于是有了亮光。几星期来，丽贝卡第一次真正看到大卫。他的头发乱糟糟的，脸上有一道道的脏东西，可他的眼睛，闪着快乐的光。尽管挨饿受苦，大卫长高了，他看起来比他的实际岁数更大，有一副男子汉气派。大卫对着修殿节蜡烛念感恩祷告，丽贝卡说了一声：“阿门。”他们双双失去了家人，完全有理由生上帝的气，因为他给他们这么多苦难，可是蜡烛的光把他们的心灵带入平和。被那么多阴影包围的闪烁烛光似乎在无言地说话：邪恶还没有完全统治一切，仍存在着一星希望之光。大卫和丽贝卡已经考虑过一段时间，想逃离华沙。可是怎么逃呢？犹太人区日夜被纳粹监视，每一步路都是危险的。丽贝卡一直推迟他们逃走的时间。她常常说，夏天逃走会容易些，可是大卫知道，按照他们这样的处境，他们没有希望维持到那个时候。现在，由于修殿节蜡烛的光，丽贝卡忽然觉得重新有了勇气。她说：“大卫，让我们离开这里吧。”“什么时候？”“在你认为合适的时候。”她回答说。“合适的时候就是现在。”大卫说，“我有一个计划。”大卫把他计划的细节向丽贝卡解释了很长时间。这计划比冒险还要冒险。纳粹用有刺铁丝网围住了犹太人区，周围屋顶上布置了卫兵，架着机关枪。夜里探照灯照亮了毁掉的犹太人区每一个可能的出口。可是大卫在废墟里走来走去时，发现了一条下水道的进口，他相信这下水道能通到另一边。大卫告诉丽贝卡，他们活下来的机会是很小的。他们有可能在脏水里淹死，有可能冻死。而且下水道里满是饥饿的老鼠。不过丽贝卡同意冒一次险：留在地下室里过冬意味着非死不可。在修殿节蜡烛熄灭前开始毕毕剥剥闪动的时候，大卫和丽贝卡收拾好他们不多的东西，很快就一路穿过废墟，走进一些通道。通道窄得他们只好用手和膝盖在地上爬。不过他们吃下去的食物和修殿节蜡烛，在他们心中唤醒的快乐给了他们勇气坚持下去。过了一些时间，大卫找到了那下水道的进口。很幸运，这条下水道冻住了，现在他们要做的就是找到路走出下水道，离开这个城市，越快越好。那个修殿节之夜好像发生了许多奇迹。纳粹因为害怕敌人飞机，下令完全灯火管制，到处一片漆黑。由于太冷，那里盖世太保（德语“国家秘密警察”）少了。大卫和丽贝卡终于出了下水道，偷偷逃出城。天亮时他们遇到一位游击队员，他是来为他的队伍弄粮食的。这个年轻人把大卫和丽贝卡带到在森林中活动的其他游击队员们那里。这是修殿节的最后一天，那天晚上，游击队员们点了八支蜡烛。有几个人在一探橡树墩上玩陀螺，其他人围着看。从大卫和丽贝卡遇到这些游击队员这一天起，他们的生活变得像故事书里的童话世界。他们参加到越来越多的难民当中，他们全都只有一个愿望到以色列去。他们靠两条腿步行，在马厩，在烧毁的房子，在能躲过敌人的任何藏身地方过夜。终于在南斯拉夫海边某处，半夜里有一艘配备着抵抗卫军船员的小船在等着他们，所有难民连同他们很少的一点东西都给装上了船。这一切都是悄悄地、极度秘密地进行的。不过他们的危险远未结束。尽管已经是春天，但大海汹涌，作这样的长途航行，这艘小船也实在太小了。纳粹飞机发现了这小船，想要炸沉它，但是没有成功。他们终于安全地登陆了。丽贝卡和大卫在以色列找到了亲戚，他们张开双臂接纳他们。休息了一些日子以后，他们被送进一个特殊的学校。大卫和丽贝卡都是用功的学生到了丽贝卡十八岁时，她和大卫结了婚。我知道所有这些，因为八年后的一个修殿节晚上，大卫和丽贝卡在他们拉马特甘家里把他们的故事告诉了我。修殿节蜡烛在燃烧，丽贝卡在给我们大家煎土豆饼。大卫和我在跟他们的小儿子梅纳海姆埃列泽尔玩陀螺。大卫告诉我，这个木头陀螺就是那个修殿节晚上游击队员在波兰森林里玩的那一个。丽贝卡对我说：“等到梅纳海姆埃列泽尔大到能够明白我们所经历的事情，我们将把这个陀螺送给他。”（有删改）7 . 小说中十四岁的男孩大卫多处表现出一副“男子汉气派”，请列举其中的两处。8 . 联系上下文说说丽贝卡为什么“一直推迟他们出逃的时间”。9 . 第25段中有句话“从大卫和丽贝卡遇到游击队员这一天起，他们的生活变得像故事书里的童话世界”，有同学认为这句话与作品中的内容不符，你的看法呢？请说说你的理由。10 . 小说中多次提到“修殿节的蜡烛”，它在文中有怎样的作用？请结合全文作简要分析。11 . 小说结尾丽贝卡说等儿子大到能够明白他们所经历的事情时，再把陀螺送给他。到那时丽贝卡将会对儿子说些什么？请你以丽贝卡的口吻写一段话。（三）阅读天才的水利工程师河狸一文，完成文后12-14题。你知道会拦河筑坝、开凿运河的动物吗？在北半球森林河谷中生活着一种半水栖的哺乳动物河狸，它能根据栖息环境的变化与自身活动的需要，拦河筑坝、开凿运河，改善居住环境，以适应生存的需要。河狸又名海狸，是一种大型的啮齿类动物。河狸的身体肥胖溜圆，拖着一条扁平的披有细小鳞片的椭圆形大尾，足趾间生长有宽阔的蹼，使河狸成为水中蛟龙，游泳、潜水无一不精。它们全身披以粗长的针毛和浓密的绒毛，在林缘河岸挖洞穴居。河狸能根据栖息地水位的变化，伐树拦河，修筑堤坝，以保持生活区稳定的水位，堤坝可长达数十米；为了活动与取食的需要，它们常挖掘数十厘米宽，通行无阻的小运河，从而成为真正意义上的水利工程师。河狸的居室多在岸边或孤岛上，通常洞穴有数个出入口，其中至少12个藏在水面以下，从而既能水陆两路出入自如，又有利于隐蔽。与大多数啮齿动物一样，河狸白天躲在舒适的洞穴中睡大觉，夜幕降临后才精神抖擞地外出活动觅食。杨、柳、榆的树皮和嫩枝，灌木的枝叶和水生植物，都是河狸餐桌上的佳肴。冬季来临前，它们将树枝、树皮堆放在洞穴旁或深藏于洞中，以备严冬时节享用。河狸毛皮光亮、结实保暖，是上等的裘皮原料，其鼠蹊部的香腺分泌物“河狸香”，是名贵的香料。河狸的繁殖能力远不如多数啮齿动物，它们每年繁殖一次，每胎平均仅产23仔，其种群的增长速度十分缓慢。保护河狸，为它们提供适宜的生存环境，是人们义不容辞的责任。12 . 阅读完文章后，请你概要谈谈为什么说河狸是“天才的水利工程师”。13 . 文章第段划线句中加点字“仅”能否省略？请说明理由。14 . 文章第段说“保护河狸，为它们提供适宜的生存环境，是人们义不容辞的责任”，结合全文和自己的生活所知，你认为我们可以为河狸提供哪些“适宜的生存环境”？四、文言文阅读阅读哀溺文，回答下列小题。永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓，尽力而不能寻常。其侣曰汝善游最也今何后为？曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。（注释）氓，百姓，中济：渡到河水的中间。怠：懒惰，松懈。此为疲倦无力。蔽：蒙蔽，指为金钱所迷惑。且：将要。15 . 仔细阅读选文，用“/”为文中划线句划分两处朗读停顿。其 侣 曰 汝 善 游 最 也 今 何 后 为？16 . 将下列句子翻译成现代汉语。汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货为？17 . 文中所写落水之人为何被溺死？这件事告诉我们什么道理？五、句子默写18 . 默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句中的上句或下句。浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）关关雎鸠，_。（诗经关雎）烽火连三月，_。（杜甫春望）_，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）_，月有阴晴圆缺。（苏轼水调歌头）_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）_，佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）（2）默写文天祥过零丁洋的后四句。_，_。_？_。六、诗歌鉴赏诗歌鉴赏 与浩初上人同看山寄京华亲故柳宗元海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，散上峰头望故乡。19 . “秋来处处割愁肠”中“割”字用的极好，试作赏析。20 . 从抒情方式的角度，谈谈你对最后两句的理解。七、名著阅读阅读下面名著选段，完成下列小题。其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，辩一辩了。21 . 结合狗猫鼠全文，说说鲁迅儿童时期为什么仇猫？22 . 作者在文段中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？23 . 这段文字表达了作者怎样的思想感情？八、综合性学习24 . 目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校八年级(3)班将以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。(1)下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。环节一：开场白环节二：_环节三：_环节四：小组辩论会环节五：家长代表发言环节六：_(2)请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。示例：_。(3)你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说？示例：_九、作文25 . 题目：最美的时光要求：以记叙为主，可兼有多种表达方式；全文不少于600字，不要超出所给字格；文中不要出现真实姓名，不要使用网络语言。第 8 页 共 8 页