河南省2019年九年级上学期期末语文试题C卷

河南省2019年九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（ ）A风靡（m）脍灸（zh）人口B憧（chng）一瞰纷至踏（t）来C挑剔（t）呕（u）心沥血D龟（jn）裂眼花缭（lio）乱2 . 结合语境修改画线语句，最恰当的一项是一到深秋，小院内全靠这一棵柿子树独撑天下。那时树叶即将落尽，满树的柿子都已火红。那一树柿子张灯结彩，使小院点缀得红红火火、热热闹闹。这树柿子品种极好，色丽如焰，皮薄如纸，甜瓤如蜜。A小院被衬托得冷冷清清、十分寂静 甜瓤赛蜜B小院被点缀得红红火火、热热闹闹 甜瓤赛蜜C把小院衬托得冷冷清清、十分寂静 瓤甜如蜜D把小院点缀得红红火火、热热闹闹 瓤甜如蜜3 . 下列各项判断与分析中，错误的一项是（ ）A“长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。”这句话中加点的词依次为助词、副词、形容词、名词。B“一带一路”“人物描写”“精力充沛”“吃了三碗”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。C“以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“雁栖湖国际会议中心如同鸿雁”。D“敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。”这个二重复句的第一重是因果关系。4 . 下列有关文学文化常识及课文内容的表述不正确的一项是（ ）A论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。B韩愈，字退之，唐代文学家、哲学家，“唐宋八大家”之首。C立论和驳论是议论文的两种论证方式。中国人失掉自信力了吗是一篇立论文。D与韩荆州书是李白的自荐信，是写给当时喜欢识拔后进的韩朝宗的。5 . 下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）A事情已经过去了27年，27年是一段漫长的时间，其间沧海桑田，世事多变，但我不相信他会忘掉我，忘掉中国。B科举时代的莘莘学子，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。C一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。D日本军国主义发动的侵略战争给中国人民带来了深重灾难，可日本文部省却别出心裁地一再修改中学历史教科书，掩盖战争罪行。二、字词书写6 . 根据语境和拼音写出汉字。刚刚揭牌的“长三角生态绿色一体化发展示范区”标志着一场重大改革实践的全面起hng（_）。示范区的重要任务，就是要不改变上海青浦、江苏吴江、浙江嘉善三个行政区l（_）属关系的前提下，通过综合配套改革，在生态建设、要素市场、基础设施、公共方面等重要领域，心无旁w（_）地努力实现标准统一、规则一致、市场一体。可充分发挥这一区域河网纵横、灯影摇y（_）、江南水乡特质显著优势，在生态优先、绿色发展上做标杆。三、现代文阅读阅读下文，回答问题善待磨难冬小麦必须在冬季来临之前播种完毕，出土的幼苗需经历一整冬的雪压霜冻，才能在来年扬花吐蕊、结出果实。冬天是冰冷残酷的，但对于冬小麦来说，却是一段不可或缺的经历。“没有一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”其实，人生也是一样，错过最为艰难的那段经历，对生活的理解和感悟就会浅薄，生命的价值和厚度也会打折扣。古人说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”河蚌忍受了沙粒的磨砺，日积月累孕育出绝美的珍珠；顽铁经受了烈火的锻造，千锤百炼锻造出锋利的宝剑。艰难困苦、挫折失败是一个人成长过程中必须承受的重，是衡量一个人是否成熟的“试金石”，最能激发人的潜能、磨砺人的意志、考验人的坚韧。有志之人把它当做垫脚石，踩在脚下继续前行；把他视作磨刀石，磨砺出锐利的刀锋。无志之人把它当做拦路虎，整天担惊受怕徘徊不前，视其为绊脚石，跌倒了就再也爬不起来。人生所能取得的最大成就，不是看顺境中能走多远、能爬多高，而是跌到了人生的最低谷，看能否站得起来、爬得出去。一个能看淡困境的人，必定是一个内心强大的人；一个能直面失败的人，必定是一个敢作敢为的人。成功只不过是爬起来的次数比跌倒的次数多一次而已。漫漫人生路，有时像山路一样蜿蜒曲折、荆棘密布；有时像小溪一样九曲回肠、山石林立；有时又像迷宫一样山重水复疑无路、柳暗花明又一村。人生在世，难免会犯错误、挨批评、走弯路、撞南墙、遇变故、遭打击，但只要胸怀永不服输、永不言败的斗志，保持永不停歇、永不松劲的精神，敢于向自己挑战，敢于向困难叫板，敢于同命运抗争，敢于同失败搏斗，就一定能够到达胜利彼岸。同是一块石头，一半做成了佛像，一半做成了台阶。一天台阶不服气地问佛像：“我们本是一块石头，凭什么人们都踩着我，却恭敬虔诚地朝拜你？”佛像说：“因为你只挨了一刀，而我经历了千刀万剐。”经历是一种财富，吃苦是一种历练，别在最能吃苦的年龄选择了安逸，别在困境面前丧失了前行的斗志，今天的忍辱负重，就是为了明天的扬眉吐气；今天的摔打磨炼，就是为了明天的凤凰涅槃；今天的坚忍不拔，就是为了明天的破茧成蝶；今天的奋斗拼搏，就是为了明天的灿烂辉煌！7 . 本文的中心论点是什么？8 . 文章第段从“冬小麦必须在冬季来临之前播种完毕”写起有什么好处？9 . 文章第段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？10 . 为文章补充一个符合中心论点的事实论据。阅读父亲的算盘，完成后面小题。父亲的算盘陈青延每次回乡下老家，看见老屋墙壁上悬挂的父亲遗像，我便想起了父亲用过的那把算盘。而我每次对父亲悠长悠长的思念，都是从他的那把算盘开始的。上个世纪六七十年代，父亲在生产队里当会计，每当生产队里办“分配”时，算盘被他拨得“噼里啪啦”响，社员们分配的东西十分精准，没有丝毫差错。父亲每算完一家农户的分配，用手提起算盘一甩，算盘的珠子就两队裂开，整齐分到了两边，回归到了原来的档位。父亲使用算盘，加减乘除算数，娴熟、快速、准确，算盘的作用，经他的手一拨弄，被发挥得淋漓尽致。1975年下半年，大队管委会研究，抽调父亲去大队部代销店当营业员，那把算盘在他手中运用自如，四舍五入，精打细算，大小生意，从没有错过一笔帐。在他经营代销店的六七年时间里，每月关板子盘底都有盈余，做到了顾客和大队管委会双满意。在父亲经营代销店的那些年，正值少年的我，因嘴馋，经常跑到代销店玩耍，趁父亲不注意的时候，时不时地偷点糖粒子、花根、雪枣什么的，躲着吃。父亲发现后，好几次罚我跪了算盘。直到算盘珠珠把我的双膝顶得麻木酸痛了，父亲才让我站起来，完成了他对我的处罚教育。父亲心里打的算盘就是：对孩子不能放纵，要从严教育。他常常告诫我说：“小来偷针，大来偷金。”这种坏习惯，在孩子身上坚决不能存在，一定要戒除。可以说，在整个大队，数父亲的算盘打得最好，算盘算数最精通。大队小学里有老师生病请假，经常请父亲去当临时代课教师，指导学生的珠算课。“七去三进一，七上二去五进一”珠算的口诀表，对父亲来说，已烂熟于心。那时期，社会落后，没有教学的塑料算盘。父亲把他那把木算盘挂在黑板上教学时，为了让拨上去的算盘珠子一时不掉下来，就事先到医院买了一些膏布，撕成条条，将珠子粘住，进子退子，示范教学。父亲教珠算课，通俗易懂，深受学生们欢迎。给我印象最深的是，父亲在教育子女的家法中，都是采用跪算盘的方式。他在心里盘算着：子不教，父之过；父母不狠，孩子不强。父亲常常对家里人说，要想孩子长大有出息，从小就要进行严格的教育，培养出良好的思想品德和奋发图强的精神。记得年少的时候，我有一种贪玩的野性，也就是那时人们所说的我是一匹“野马”，放学后不落屋，经常在外面“跳房子”、“滚弹珠”、“打陀螺”什么的，不到天擦黑不回家做家庭作业。每每遇到我出现这种情况，父亲就牙齿咬得格格地响，只要我等我一回来，就罚我跪一时半会的算盘，让我长记性，改掉野性，发狠读书。一生中，父亲信奉的是“棍棒底下出好人”的严格教育。在我年少的时候，有一次，我把父亲那把算盘的珠子拆了几粒下来，用一根线串联在一起，拿去“跳房子”，后来被父亲发现了，叫我整整跪了半夜的算盘珠儿，直跪得我双膝红肿，不能动弹，坐在一边不看我一眼的父亲才肯罢休。经过父亲严厉的家教，读中学后，我克服了坏毛病，刻苦读书，1979年考取了中专，毕业分配到了一家县级新闻单位，当上了一名记者。如今，社会快速发展，人们计算都不用算盘算数了，全都是用的电子计算器了。小学里也大都没有开设珠算课了。昔日的算盘已经淡去人们的视线，成为了一种即将消失的物品。现在想来，若不是父亲的那把算盘伴随他，托起一家人的生活，我至今也许还没有走出乡村呢。（摘自仙女湖杂志2017年第6期，有删减。）11 . 文章围绕父亲的算盘写了哪几件事？请简要概括。.12 . 品味第段中划线句的表达效果。每当生产队里办“分配”时，算盘被他拨得“噼里啪啦”响，社员们分配的东西十分精准，没有丝毫差错。13 . 结合全文说说第一段的作用。14 . 第段写父亲罚我跪算盘、对我严格教育能否删去，为什么?四、对比阅读阅读下面两个语段，完成下列小题。（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（狼）（乙）两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自聊斋志异牧竖）（注释）牧竖：牧童。竖，童仆。跑：兽类用足扒土。同“刨”。奄奄：气息微弱的样子。15 . 解释下列句子中加点词语的意思。（1）顾野有麦场顾：（2）一狼洞其中洞：（3）盖以诱敌盖：16 . 把下面句子翻译成现代汉语。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。17 . 比较阅读（甲）（乙）两文，下面赏析有误的一项是A（甲）（乙）两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。B两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。C（甲）文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；（乙）文则从大狼身上体现伟大的母爱。D（甲）文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；（乙）文中开篇写“谋分捉之”，后文处处体现了“谋”的结果。18 . 同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？五、句子默写19 . 根据课文默写。_，拔剑四顾心茫然。（李白行路难）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）寂寂江山摇落处，_。（刘长卿长沙过贾谊宅）欲为圣明除弊事，_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）北宋范仲淹的岳阳楼记中有一句话历来广为流传，很好地道出了他宏伟的抱负，这句脍炙人口的话是_，_。六、诗歌鉴赏20 . 古典诗歌里有些意象具有固定的文化内涵，如杨柳是离愁的代名词，寒蝉为悲凉的同义语，流水更有时光的流逝、世事的变迁等丰富的意蕴。赏析下面这首古诗，说说诗中的意象寄托了作者哪些复杂的思想感情。咸阳城东楼唐许浑一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。（注释）此诗作于大唐王朝处于日薄西山、危机四伏之际。汀洲：水中的小洲。这里指代诗人在江南的故乡。山雨欲来风满楼：常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛。行人：过客。泛指古往今来征人游子，这里指诗人自己。七、名著阅读21 . 名著阅读这时，汤姆的脑海里雷电般闪出一个念头，他猛然起身，大声说道：“是我干的！”全班同学迷惑不解地盯着汤姆，觉得他行为愚蠢，令人不可思议。汤姆站了一会好像是在镇定自己，然后走上前去接受惩罚。汤姆发现那个可怜的姑娘蓓姬眼里先是流露出吃惊，然后是感激，最后是敬慕之情，他觉得为此就是挨上一百鞭也是值得的。汤姆也为自己的义举感到脸上有光，因此在遭受杜宾斯先生有史以来最严酷的鞭笞时，他哼都没哼一声，另外放学后，他还得被罚站两小时。对这一残忍的做法，他也不在乎，因为他心里有数，外面会有个人心甘情愿地一直在等上他两个小时。（1）请联系选段及全书前后情节，概括汤姆所作的“高尚”的“义举”。要求写清楚起因、经过和结果。（2）通过选段中汤姆的行为，你觉得他是个怎样的孩子？全书中还有哪些情节也可以体现他的这些特点？八、作文22 . 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：请以“比”为题，写一篇作文，文体不限（诗歌除外）。题目二：请以“超级英雄”为题，写一篇想象文。要求：（1）请将作文题目抄写在答题纸上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 8 页 共 8 页