辽宁省2020年（春秋版）七年级上学期第二次月考语文试题B卷

辽宁省2020年（春秋版）七年级上学期第二次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A渐渐地，每天的这两个小时，几乎就成了他和同伴生活的全部内容。B通过对孔乙己范进中举两篇文章的学习，使我们对封建科举制度有了一定的认识。C病房的护士在给他扎针输液的同时，还承担了他的一日生活，为他洗脸、倒水、送饭D防治非典，要注意个人卫生，保持居室通风，切忌不能关闭门窗。2 . 下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ）A书画因诗文生辉，诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是相得益彰。B司马迁研读各家史著，搜罗天下遗文轶事，断章取义，终于写成了史记。C冬天到来，匠师们精心打造的冰雕作晶莹剔透，美轮美奂，真可谓是巧夺天工。D良好的家庭环境对孩子的成长能产生潜移默化的影响。3 . 下面句中标点符号使用完全正确的一项是（ ）A“吹面不寒杨柳风。”不错的，像母亲的手抚摸着你。B大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西生命。C“先生，“怪哉”这虫，是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。D这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。二、字词书写4 . 下面每组词语均有一个错别字，请找出来并改正在后面的括号里。(1)深恶痛急油光可鉴宽恕奥秘（ ）(2)翻来覆去诚惶诚恐禁固繁衍（ ）(3)冥思瞎想正襟危坐侏儒绯红（ ）(4)鹤立鸡群不可明状迁徙芦荟（ ）三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。暗记聂鑫森宽敞的画室里，静悄悄的。初夏的阳光从窗口射进来，洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上，平展着一幅装裱好并上了轴的山水中堂。右上角上，写着五个篆字作画题“南岳风雨图”。年届六十的知名画家石丁，手持一柄放大镜，极为细致地扫描着画的每个细部。他不能不认真，这幅得意之作是要寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛，是经友人介绍，第一次和他发生业务上的联系。画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头，是美院国画专业毕业的，原在省城一所大学教授美术，其山水画在省内外也颇有点名气。据说因为看不惯艺术招生中的潜规则，跟领导闹矛盾，下海在湘潭城开了一家不大的裱画店，既是老板又是装裱师傅。朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强，且人品不错，何必舍近求远，送到省城的老店去装裱呢？画是胡笛刚才亲自送来的，石丁热情地把他让进画室，并沏上了一杯好茶。石丁是素来不让人进画室的，之所以破例，是要当面检查这幅画的装裱质量，如有不妥的地方，他好向胡笛提出来，甚至要求返工重裱。胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话。石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置，平心而论，极为满意。更重要的是这幅画没被人仿造有的装裱师可以对原作重新临摹一幅，笔墨技法几可乱真，然后把假的装裱出来，留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元，眼红的人多着哩。眼下，画、题款、印章，都真真切切出自他的手，他轻舒了一口气。且慢！因为他是第一次和胡笛打交道，对其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交画之前，特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记，用篆体写了“石丁”两个字，极小，不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方，在杂树根部处细细寻找，“石丁”两个字不翼而飞。又来来回回瞄了好几遍，依旧没有！石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他万万没有想到这居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。这样说来，胡笛的笔墨功夫就太好了！他从十几岁就下气力学石涛，尔后走山访水，参悟出一番自家面目，自谓入乎石涛又能出乎石涛，却能轻易被人仿造，那么，真该焚笔毁砚、金盆洗手了。就在这时，胡笛猛地睁开了眼睛，笑着说：“石先生，可在寻那暗记？”石丁的脸忽地红了，然后又渐渐变紫，说：“是！这世间小人太多，不能不防！”胡笛端起茶杯，细细啜了一口茶，平和地说：“您设在杂树根部处的暗记，实为暗伤，是有意设上去的。北京城高手如林，若有细心人看出，则有污这一幅扛鼎之作。您说呢？”石丁惊愕地跌坐在椅子上，问：“那那暗记呢？”胡笛说：“在右下部第五重石壁的皴纹里！石丁两个字很有骷髅皴的味道，我把它挖补在那里，居然浑然一体。树根部处空了一块，我补接了相同的宣纸，再冒昧地涂成几团苔点。宣纸的接缝应无痕迹，补上的几笔也应不会丢先生的脸。”石丁又一次站起来，拿起放大镜认真地审看这两个地方。接缝处平整如原纸，这需要理出边沿上的纤维，彼此交错而“织”，既费时费力，又需要有精到的技艺。而补画的苔点，活活有灵气，更是与他的笔墨如出一辙。他不能不佩服胡笛的好手段！石丁颓然地搁下了放大镜。胡笛站起来，说：“石先生，裱画界虽有个别心术不正的人，但毕竟不能以偏概全。暗记者，因对人不信任而设，我着力去之，一是为了不玷污先生的艺术，二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢。我走了。”胡笛说完，很从容地走出了画室。石丁发了好一阵呆，才记起还没有付装裱费给胡笛。正要追出去，又停住了脚步，家里还有好些画需要装裱，明日一起送到胡笛的店里去吧！他决定不将南岳风雨图寄去北京参展，他要把它挂在画室的墙上，永远铭记那个让他羞愧万分的暗记5 . 请根据文章内容，将故事情节发展过程和石丁的心理变化情况补充完整。拿到卷轴，极为满意_，分外愤怒被指秘密，_得知实情，_6 . 根据提示，赏析文中划线语句。（1）年届六十的知名画家石丁，手持一柄放大镜，极为细致地扫描着画的每个细部。（结合句中加点词分析）（2）石丁的脸忽地红了，然后又渐渐变紫。（从人物描写方法角度分析）7 . 胡笛具有怎样的形象特征？请结合小说内容加以概括说明。8 . 请说说题目“暗记”的含义以及作用。四、文言文阅读阅读下文，完成文后题目。（甲）晋魏郡亢阳，农夫祷于龙洞，得雨，将祭谢之。孙登见曰：“此病龙，雨安能苏禾稼乎?如弗信，请嗅之。”水果腥秽。龙时背生大痘，闻登言，变为一翁，求治，曰：“疾痊，当有报。”不数日，果大雨。见大石中裂开一井，其水湛然。龙盖穿此井以报也。（乙）汉时弘农杨宝，年九岁时，至华阴山北，见一黄雀为鸱鸮所搏，坠于树下，为蝼蚁所困。宝见，愍之，取归置巾箱中，食以黄花。百余日，毛羽成，朝去，暮还。一夕三更，宝读书未卧，有黄衣童子，向宝再拜曰：“我西王母使者，使蓬菜，不慎为鸱鸮所搏。君仁爱见拯，实感盛德。”乃以白环四枚与宝曰：“令君子孙洁白，位登三事，当如此环。”（注）亢阳：旱灾。孙登：三国时著名隐士，传说与神人交往，有异能。弘农：古郡名。洁白：纯洁的美德。三事：即三公，指极高的官位。（选自搜神记）9 . 选出词语解释不当的一项（ ）A雨安能苏禾稼乎苏；苏醒B果大雨大雨：下大雨C向宝再拜曰再拜：拜了两拜D君仁爱见拯见拯：拯救我10 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。（1）龙盖穿此井以报也。（2）我西王母使者，使蓬菜，不慎为鸱鸮所搏。11 . 上面两篇短文均选自搜神记，这两个神奇的故事在今天有何现实意义？五、句子默写12 . 根据课文默写名句及作者。（1）子曰: _，于我如浮云.论语述而（2）_，洪波涌起，（曹操观沧海）（3）_，影入平羌江水流。（李白峨眉山月歌）（4）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（5）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（6）晴空一鹤排云上，_（刘禹锡秋词）（7）那隔着河的牛郎织女，_（郭沫若的天上的街市）（8）但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，_。（毛泽东纪念白求恩）六、诗歌鉴赏13 . 阅读孔尚任的甲午元旦，完成后面小题。萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠 。剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱 。听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏 。鼓角梅花添一部 ，五更欢笑拜新年。【注释】元旦，即现在的春节。孔尚任，山东曲阜人。写这首诗时诗人已六十六岁，辞官在家乡闲居。 颠，头顶。废眠，整夜未眠。买春钱，过新年给亲属分赠喜钱，示庆贺新春。偏，不尽。鼓角，泛指乐器。梅花梅花落，乐曲名。一部，一曲。（1）甲午元旦所写的春节习俗，在下列诗句中没有表现的一项是（ ） A鞭炮声声迎新年，妙联横生贴门前。B明月皎皎千门秀，华灯盏盏万户春。C儿童强不睡，相守夜欢哗。D千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（2）请赏析“守岁围炉竟废眠”中“竟”字的妙处。 （3）这首诗表达了作者怎样的心情？七、名著阅读14 . 文学常识和名著阅读。（1）经典名著是社会的一面镜子，阅读选自吴敬梓_的范进中举，感受趋炎附势热衷仕途的社会风气；品读法国作家_我的叔叔于勒，体会人与人之间面对物质的隔阂与疏离。（2）阅读下面两个片段，按要求答题。（甲）话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。（乙）宋江见了李逵、燕青回来，便问道：“兄弟，你两个那里来？错了许多路，如今方到。”李逵那里答应，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎，众人都吃一惊。宋江喝道：“黑厮又做甚么？”李逵拿了双斧，抢上堂来，迳奔宋江，诗曰：“梁山泊里无奸佞，忠义堂前有诤臣。留得李逵双斧在，世间直气尚能伸。”（甲）中的胖大和尚是_（人名），薛霸企图杀死林冲的原因是_。（乙）片段选自水浒传第73回黑旋风乔捉鬼梁山泊两献头。历来对李逵这一人物形象评价悬殊。以下是两种截然不同的观点：A金圣叹：李逵是上上人物，写得真是一片天真烂漫到底。看他意思，便是山泊中一百七人，无一个入得他眼。孟子“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，正是他好批语。B王学泰：像李逵这种蛮不讲理、缺少理性思考、出手极黑的人，对于不想驱使他人的人们来说是可厌、可恶、又可怕的。你赞同哪种观点？请结合（乙）片段所在的回目简述理由。_八、综合性学习15 . 语言综合运用。寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天_，_，_；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；_，_，_；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。日子太清闲，便会多些空虚无聊，日子太忙碌，便会多些奔波疲劳。无论哪一种日子，如果长期以往，生活便会出现危机。奔波劳累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言，空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔。这两种结果都不是我们想见到的，所以说：。（1）仿照第一段画波浪线的句子，在处续写两句话，使之构成排比。（2）根据第二段语境，请在段末横线处补充一个议论性的句子总结全段。（3）第二段文字第句有一处标点符号不恰当，应将第二处的逗号改为_号，若第句与第句在结构上吻合的话，应将第句改为_。九、作文16 . 请从下面两个文题中，任选个，然后按要求作文。题目：（一）如花的青春（二）我欠你个要求：（1）如果选择题目（二），先把题目补充完整。（2）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）（3）书写清楚，卷面整洁（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 7 页 共 7 页