山东省2019-2020学年七年级上学期期末语文试题B卷

山东省2019-2020学年七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选择关联词填空，恰当的一项是（ ）有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。真正去认识一棵树，必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到，同样，当我们正视生命时，只从细微末节着眼，是对自己生命的一种侮蔑。A但却如果便B因为就如果便C而却因为就D但就因为就2 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A干涸（h）帐篷畏罪潜逃（qin）迫不急待B惩戒（chng）晕眩怪诞不经（dn）兴高采烈C坍塌（tn）嗔怪骇人听闻（hi）提心掉胆D狭隘（i）蜷伏参差不齐（ch）眼花缭乱3 . 下列句中加点的词语使用不正确的一项是（3分）（ ）A虽然这位作家很有名，但是他的文章总让人觉得阴晦难懂。B璀璨的珍珠从女神王冠上散落下来，小女儿把它偷走，用以镶嵌在绿野大地。C已是著名作家的他，万没想到当时的信笔涂鸦之作，竟然能获得读者的赞赏。D到了秋天，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。4 . 下列词语没有错别字的一项是A诲恨温驯陛下人迹罕致B企盼惩戎头衔美不盛收C搓捻虑待澄澈神彩奕奕D奥秘勋章缥缈畏罪潜逃二、现代文阅读大风莫言我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都去那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术高，割下来的草干净，不拖泥带水。最早跟爷爷去荒草甸子剖草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路，路的两边长满野草，行人的脚压迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。田野里很寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：一匹马踏破了铁甲连环一杆枪杀败了天下好汉一碗酒消解了三代的冤情一文钱难住了盖世的英雄坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。他带着我去找老茅草，老茅草含水少，干得快，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我提着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下子就低头割他的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。不知何时，天上布满了大块的黑云。我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲，刚走出里把路，黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷，爷爷的脸木木的，一点表情也没有。河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。在我们的前方，出现了一个黑色的、顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来，紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。“爷爷，那是什么？”“风。”爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下了腰。我们钻进了风里，听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车在哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了，汗水从他背上流下来。夕阳不动声色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。我高呼着：“爷爷，风过去了。”他慢慢地放下车子，费劲地直起腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。风把我们车上的草全卷走了，不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。（选自萌芽，有删改）5 . 莫言说：“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言概括本文的主要故事情节。6 . 根据要求回答问题。（1）“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”句中，“爬行”一词表达上有什么作用？（2）品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处。7 . 请从语言表达和结构两个角度分析文章画线句的表达效果。8 . 阅读全文思考：小说中“我”这个人物形象有哪些作用？阅读下列名著选段，完成下列小题。保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开，监狱后面是医院的白色楼房。就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峽谷的斜坡上绿草如茵。这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活，献出了自己的生命保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业一一为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。保尔怀着这样的思想，离开了烈士墓。（选自钢铁是怎样炼成的）9 . 用一句话概括选文内容。10 . 选文第一段与第三段运用了什么写作手法？有什么作用？11 . 选文表现了保尔怎样的精神品格？三、句子默写12 . 句子积累默写下列句子。（1）_，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词其一）（2）_，吹面不寒杨柳风。（宋志南和尚绝句）（3）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）（4）何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）（5）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）（6）论语中阐明“学”与“思”辩证关系的句子是_，_。（7）岑参行军九日长安思故园中寄托对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望的句子是_，_。（8）清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹，疑似黎民疾苦声。”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗十一月四日风雨大作中也有一句描绘类似情景的诗句：_，_。四、课外阅读13 . 文言文阅读。天石砚铭（并序）（宋）苏轼轼年十二时，于所居纱縠行宅隙地中，与群儿凿地为戏。得异石，如鱼，肤温莹，作浅碧色。表里皆细银星，扣之铿然。试以为砚，甚发墨，顾无贮水处。先君曰：“是天砚也有砚之德而不足于形耳。”因以赐轼，曰：“是文字之祥也。”轼宝而用之，且为铭曰：一受其成，而不可更。或主于德，或全于形。均是二者，顾予安取。仰唇俯足，世固多有。元丰二年秋七月，予得罪下狱，家属流离，书籍散乱。明年至黄州，求砚不复得，以为失之矣。七年七月，舟行至当涂，发书箧，忽复见之。甚喜，以付迨、过。其匣虽不工，乃先君手刻其受砚处，而使工人就成之者，不可易也。（选自苏轼文集第二册）（注）纱縠行：苏轼故里，在四川眉山。发墨：指砚台磨墨易筋浓。先君：这里指苏洵。祥：吉祥之兆。主：以为主，着重于。当涂：地名。迨、过：苏迨、苏过，苏轼的儿子。刘禹锡在陋室铭中写道：“斯是陋室，惟吾德馨。”苏轼在砚铭中说：“或主于德，或全于形”，你认为苏轼对“德”与“形”的看法与刘禹锡是否相同？请结合文本简要说明理由。五、诗歌鉴赏14 . 阅读下面古诗，完成小题。新晴野望（唐）王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。（1）下面关于这首诗的理解，有误的一项是（ ）A这首诗描写了夏日雨过天晴后野外的秀美景色。B第一联的“原野旷”和“无氛垢”六个字，体现了雨后空气清新明净，原野空旷开阔。C第二联放眼四周：远处，城门楼临靠河边渡头：近处，村边绿树紧连溪流入河口。D第四联实写农人背靠自家围墙，悠闲地望着田间景物，享受着农闲时的惬意。（2）第三联以动写静甚为精妙，请就此简要分析。六、名著阅读15 . 林庚先生评价孙悟空身上具有“传奇性的英雄性格与特征”，请你选择以下章节中的其中一章内容，简要分析孙悟空的“英雄性格与特征”。（1）观音赴会问原因小圣施威降大圣（2）尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王（3）二心搅乱大能坤一体难修真寂灭（4）妖魔宝放烟沙火 悟空计盗紫金铃七、综合性学习16 . 仔细阅读下列材料，根据要求回答下面的问题。材料一苏州茶文化发端于西汉，发展于东晋南朝，极盛于唐宋，明清独领风骚。清代诗人沈朝初的忆江南中称道:“苏州好，茶社最清幽，阳羡时壶烹绿雪，松江眉饼炙鸡油，花草满街头。”材料二苏州城里茶馆，旧时泡茶用的水，取自胥门外的青江水，苏州文人喝茶最喜用“天落水”，特别是每年五月黄梅季节，收蓄雨水，以其甘滑胜过山泉，嗜茶者视为珍品，称之梅水。材料三苏州乡镇民间，如有族中纠纷，邻里矛盾，便相邀至茶社吃茶，请众茶客评理，理输者付茶钱，俗称吃讲茶。每至立夏，城乡都有吃七家茶的习俗，俗信可防小儿疰夏。现代科学研究表明，茶叶有消炎杀菌作等作用，还有助于缓和压力所致的腹泻，促进循环，喝茶有百利而无一害。(1)请简单概括以上材料分别从哪三个角度介绍了苏州“茶文化”。(2)请你担任苏州“茶文化”宣传大使，为推介苏州品茶文化，写一段宣传词。要求:结合材料，用上一种修辞手法。八、作文17 . “生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要_”为题，写一篇文章。提示和要求： (1) 在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。(3)文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。第 7 页 共 7 页