郑州市2019-2020年度七年级上学期第一次月考语文试题A卷

郑州市2019-2020年度七年级上学期第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A凛冽(lng)浩瀚锐不可当(dng)惮精竭虑B佃户(din)坠毁摧枯拉朽(xi)粗制滥造C悄然(qio)溃退屏息敛声(lin)不辍劳作D素湍(tudn)锃亮眼花缭乱(lio)无可质疑2 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是A老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”等。B每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？C刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。D母亲和我都叹息他的景况：多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了。3 . 下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（ ）A从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已疯了。B鬼子们拍打着水追过去,老头子诚惶诚恐,船却走不动，鬼子紧紧追上了他。C“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。D现在,只有一个人能搭救何满子；何满子望眼欲穿,这颗救星却迟迟不从东边闪现出来。4 . 下列句中加点词不属于词类活用的一项是（ ）A子非鱼,安知鱼之乐B鹏之徙于南冥也,水击三千里C齐谐者,志怪者也D怒而飞,其翼若垂天之云5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A消防员奋战在抗洪的第一线， 他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B在阅读文学作品的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。C我们要与自然和谐相处，保护好我们的家园地球。D能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。二、字词书写6 . 阅读文段，完成文后题目。如此颠簸，我生平从未有过。近来的几场暴雨冲毁了几处路面，但我们不停不歇，一如既往地保持着速度，疾驰向前，什么乱石废物，沟h旷野，一概不顾车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：“哈，看到了吗？如我所说吧我可是名副其实的车夫之王啊。”他说的是法语，还不时地打g，像是在加标点符号。（1）根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。（2）给文中加点的字注音。（3）解释画线词语“名副其实”在文中的含义。（4）“概”的笔画数是？。三、现代文阅读阅读记叙文，完成后面小题十八年前，我是一个懵懂无知的小孩，对画画独具天赋，我意识深处有一种当画家的梦。那时候，我家太穷，买不起画笔和画纸，上学时，内心迸发出的画画的冲动让我偷偷拾起老师用过的粉笔头，在黑板上一展风采。有一天，一个戴着眼镜、鹰钩鼻子、笑嘻嘻的人头像出现在黑板上。同学们进来了，看着这幅漫画哄堂大笑。因为大家知道，我画的是班主任老师，一位头发白了一多半的老人。大家笑过后，我开始害怕了。正想上去擦掉，老师却已大步走了进来。老师朝黑板上看了一眼，轻咳一声，眯起双眼，表情严肃而凝重：“是谁画的？请站出来！”刹那间，教室里一片沉寂。谁都有种预感一场暴风雨即将来临。同学们紧绷心弦，始终没人应声，我当然吓得不行。老师却微笑起来，慢慢地拿起了黑板擦。随着黑板擦在黑板上慢慢地移动，一些歪歪扭扭的字迹不见了，顶边的淡淡的细线也擦去了，留下来的，只是黑板中心的那个人头像。“好，现在我再问一遍，这是谁画的？”班主任老师再次将目光转向同学们。同学们将所有的目光又都聚向了我，半晌，我才站了起来，嗫嚅地说：“是我。”然后重重地低下头。然而老师没有责骂我，来到我的身边，用手帕轻轻地抹净我沾满粉笔灰的脸，然后走向讲台，大声问道：“同学们，你们看，这个人头像像谁呀？”同学们全都屏气息声，谁也不敢说它像老师。于是，老师把目光转向了我：“你画的是我吗？”“是的。”我的声音细若蚊蝇。“那你说说，你画的是我什么时候的神态？”老师笑了，“不要怕，尽管说。”这时，我抬起头，看见了老师一张和颜悦色的脸。一时间，我忘了在黑板上画老师的过错，大声说道：“我是画的老师高兴时的神态！”这时候，我看见老师笑了，还点了点头，眼神中满是赞许，我也笑了。我看了看老师，再扫了一眼画像，发现鼻子上是有一些偏差。我羞愧地红了脸。老师却手抚下巴，慢条斯理地说：“鼻子是大了点儿，不过，这是漫画，漫画是允许夸张的。小画家敢于把我的鼻子拉长放大，说明他准确地抓住了我一个最明显的特征。同样的道理，我们写作文，也要抓住描写对象的基本特征去写，才能又简约，又鲜明。”说着，他拿起粉笔，在人头漫画的嘴角处加了一道笑纹，立即，一个笑容可掬形态更生动的人头像出现了。同学们情不自禁地鼓起掌来。这时，老师向同学们打了一个手势，又说：“鱼儿在水里才能遨游，我们这位小画家的画应该出现在哪里呢？应当出现在他的画本上，应当出现在学校的墙报上，应当出现在一些漫画家的著作上。画在黑板上，往往容易产生不礼貌之嫌，而且也影响环境美。所以说，我得擦掉它！”然后，我看见老师拿起黑板擦，往那个人头像擦去。随着那人头像一点一点地消失，我的眼睛，也一点一点地湿润起来。十八年后，我终于成了一名全国有名的青年画家。画作先出现在画本上，然后是墙报上，直至漫画家的著作上。逢人我便提起，是老师那个擦不掉的鼓励，让我实现了今生的梦。7 . 请为本文拟写一个能体现全文主旨的标题。（10字以内）8 . 结合文意解释选文第段加点词语“暴风雨”的含义。9 . 选文第段写道：“（老师）来到我的身边，用手帕轻轻地抹净我沾满粉笔灰的脸。”请说说老师为什么要这样做。10 . 阅读第段，结合全文说说“我”眼睛为什么会“湿润”。阅读下列文段，然后回答问题。智深正使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝采道：“端的使得好！”智深听得，收住了手，看时，只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮？但见头戴一项青纱抓角儿头由，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颌虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。11 . 文段中划线句子描写的人物是，主要用了描写的手法。12 . 请根据你的阅读积累，写出与划线句子描写的人物有关的三个故事。要求：采用小标题的形式，每个故事不超过8字。四、句子默写13 . 默写_， 小桥流水人家，_。（马致远天净沙秋思）浊酒一杯家万里，_，_。（范仲淹渔家傲）故虽有名马，_，_，不以千里称也。（韩愈马说）孔子自述生平，说道：“其为人也，_，_，不知老之将至云尔。”（梁启超敬业与乐业）_，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书）五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下面小题。赠刘景文苏轼 宋荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。14 . 诗的前两句，诗人用“_”“_”（用诗中的文字填空）点明时节已至深秋。15 . 你认为这首诗呈现出一种积极乐观的情感，还是悲伤寂寥的情感？请你结合诗句中的具体内容加以分析。我认为这首诗呈现出_的情感，因为_。六、课外阅读阅读下面的文言文，完成各题。赵人患鼠赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予之。猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何而去夫猫也？”注：中山：地名。盍去诸：为什么不赶走猫呢？垣墉：墙壁。若之何：为什么。16 . 解释下面句子中的加点词。中山人予之 其子患之是非若所知也 则窃吾食17 . 用现代汉语翻译下面的句子。月余，鼠尽而鸡亦尽。无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。18 . 赵人和他的儿子在养猫问题上各自的主张是什么？19 . 下面是对这则寓言寓意的理解，哪一项是错误的？（ ）A欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。B一个人如果在纷繁复杂的世界中什么事都想做成，但又不付出什么代价，到头来只能是一事无成。C评价任何事物，应该看主要方面是好是坏，不能吹毛求疵。D两利相权取其重，两害相权取其轻。七、语言表达20 . 根据情境，完成任务。坐骑(zuq) ？说服(shuf)？不少网友查新华字典时发现，许多读书时期的“规范读音”现如今竟悄悄变成了“错误读音”；经常读错的字音，现在已经成为了对的。对此，不少人表示不应该改：如果我们错了，应该去学习正确的发音，我们又不是没有学习的能力。也有的说，为了顺应网络化、信息化时代的日益发展与需求，语言文字应该相对的做出适应与调整。对此，你赞同哪一方的观点？请拟写100字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。21 . 仿照画线句子，在横线上续写句子。滔滔铁流，如春天大河开融，如熔炉钢水倾泻，_，如黄河壶口瀑布夺路而下，如钱塘大潮滚滚而来，_。八、综合性学习22 . 在某校读书活动中，同学们交流了很多读书心得。下面是小李的阅读感受，请选择恰当的选项填写到文段的括号里。只有广博的阅读，才能上溯远古，下及未来，多识草木虫鱼之名，遍览奇山秀水之貌，获得丰富的知识和自身以外的经历。我从论语中学得（ ），从史记中学得（ ），从正气歌中学得（ ），从鲁迅学得（ ），从马克思主义学得战斗的激情，从列夫托尔斯泰学得道德追求的执著。A批判的精神B坚贞的气节C智慧的思考D严肃的历史精神23 . 半个学期过去了，你一定读了很多课外书吧，请举出你印象最深的一本书或一篇文章，并说说其中最令你感动的内容。（3分九、作文24 . 阅读下面一首诗歌，根据要求作文。感谢汪国真让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想捧起一簇浪花/你却给了我整个海洋让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想撷取一枚红叶/你却给了我整个枫林让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想亲吻一朵雪花/你却给了我银色的世界请以“让我怎样感谢你”为题，写一篇记叙文。要求：将题目抄写在答题卡上；不要少于600字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；卷面整洁，书写工整。第 7 页 共 7 页