山东省2020版九年级上学期第二次质量调研语文试题B卷

山东省2020版九年级上学期第二次质量调研语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法错误的一项是（ ）A小石潭记是唐代柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了小石潭的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。B诗经是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周到春秋的诗歌，共325篇，内容上可分为风雅颂三部分，表现手法有赋比兴三种。C社戏选自鲁迅的小说集呐喊，我们还学过他的散文集朝花夕拾。D贺敬之的回延安用陕北民歌“信天游”的形式，展示了浓郁的陕北风情，以此表达了他对革命圣地延安的深情。2 . 选出下列没有语病的一项是（ ） A莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。B第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。C毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。D如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。、3 . 下列关于文学常识和课文内容表述有误的一项是（ ）A济南的冬天是老舍写的一篇散文，全文紧扣“温晴”这一特点来写。B陈太丘与友期行选自世说新语，它是一部志人小说集，作者是宋代的刘义庆。C从百草园到三味书屋选自鲁迅的散文集朝花夕拾，本文回忆了作者的童年生活。D散步一文通过祖孙四人在初春田野上的散步，表现了尊老爱幼这一传统美德。4 . 下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ）A被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。B这些年轻的科学工作者决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。C充满福州元素的音乐剧啊！鼓岭即将在榕城上演，广大市民都翘首期盼。D我们相信，通过大家坚持不懈的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。二、字词书写5 . 按拼音写词语。(1)自然界某些转眼就xio sh（_）的活动，在石头上也留下了痕迹。(2)奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所tu chng （_）。(3)主工修复的这幅画tin yw fng （_），无可挑剔，宛若作者新作。(4)走进曾经的教室，当年师生们上课的情景l l zi m（_）。三、现代文阅读老人与壶（1）县城一条小街镶嵌着一家书店。店面不大，书摆放得螯整齐齐。店主是五十岁上下的和蔼老人。（2）在店门前，有老人一手端着茶壶，一手翻着书，坐在躺椅上，一种悠然的韵味从时光中飘过。老人看的书只有固定的几本孙子兵法、论语和三国演义。（3）老人喝茶用的壶是固定一把，灰褐色，很陈旧。（4）有一天，老人安静地坐在书店前举着紫砂壶一边喝茶，一边翻看着论语。（5）有风吹过，卷动他的发丝，像秋天的芦苇般飘扬，一朵朵洁白的芦絮起伏。风动处，喧嚣声跟着起伏，人声、车声和着风声飘荡。（6）这时，一个人身着披风走进了书店，他的眼睛盯着老人手中的紫砂壶，说：“能否把你手中的茶壶让我看看？”老人这才如梦初醒，放下手中的书，愣愣地望着眼前的人，很疑惑地问: “你是来买书的，还是口渴了？”（7）来人讪讪搭语：“我不买书，也不口渴，只是觉得你手中的茶壶很奇特。”（8）老人听罢，将茶壶递给了他。（9）来人接过壶，一看，脸上掠过一丝惊喜，这壶古朴典稚，紫黑中透着一股灵气，有清代制壶名家戴振公的风格。因戴振公在世的时候，有“点泥成金”的美名，可见他的制壶技艺在当时已炉火纯青，无人能媲美。但可惜的是，由于历史原因，他的壶留在世上很少了。来人仔细看后，见壶底有戴振公印章，更确定了自己的判断没错。据说，他的壶目前世间存留不足十件，物以稀为贵，这个人本是文物贩子，见到稀世之品自然爱不释手。（10）“大伯，这茶壶卖不卖？”文物贩子看完壶后，轻轻放下，轻声问道。（11）老人抬眼疑惑地望着文物贩子，摇摇头，没有吱声。（12）“大伯，我给您五万，可以吗？”文物贩子见老人摇头，开了价。（13）老人依旧摇头。（14）“十万可以吗？”文物贩子提高了声音。（15）“我喝茶的工具，祖上留下来的。不卖！”老人发了语，不再理会文物贩子，喝着茶，翻开了书。（16）文物贩子悻倖离去，走了十几步后，还不住地回头看老人手边的茶壶。（17）没过几天，那个文物贩子再次登门，进门就开了价：“老伯伯，茶壶卖给我吧，三十万。这可是天价啊！”（18）老人浸润在日光下，捧着壶，微闭着眼睛。（19）自从文物贩子走后，这几天，老人心烦意乱，茶饭不香，夜里老是做噩梦：总是梦见自己的茶壶仿佛一把刀捅进了自己的心窝。因此，老人很疲惫，神色恍惚，书再也读不进去了。（20）老人听见有人叫喊，睁开了眼。（21）文物贩子认为老人没听清楚，提高了声音再问：“三十万，壶卖不卖？”（22）老人微微一怔，摆摆，没有理会文物贩子。（23）文物贩子再次悻悻离去。（24）文物贩子走后，老人的心情极度糟糕，无緣无故发着无名的火，显得坐卧不宁。夜间的噩梦频频发生，夜不能寐，搞得筋疲力竭。（25）大概过了一个月，文物贩子又来了。这次，文物贩子不是一人前来，而是把老人在另外两座城市里工作的俩儿子带来了。（26）“你老爸的茶壶，我出四十万，你们弟兄俩一人可以分得二十万，在城里买房交首付不用着急了。”文物贩子指着茶壶小声嘀咕着。（27）老人的儿子被文物贩子说得早已经心动。（28）老人看了俩儿子一眼，没有说话，而是把壶抱进了怀里。（29）“爸，喝茶用什么壶不可以？”大儿子发了话。（30）“我们买房买车都需要钱。这茶壶卖了吧！ ”小儿子直接挑明话题。（31）“这茶壶是祖上传下来的，不能敗在我的手里。这茶壶跟我几十年了，有了感情，自从你们到外面大城市里工作后，你妈走了，你们一年半载可曾回来几次？可曾陪我喝茶谈天？”老人气愤地嚷叫着。（32）老人发完话，两个儿子意欲抢过父亲手里的壶。（33）就在这时，意外事情发生了：老人从椅子上跌下来，手里的壶脱掉，磁撞在坚硬的水泥地面上，“砰”的一声响，四分五裂，茶水满地。（34）老人望着茶壶，先是一愣，之后，脸上镀上了安详。（35）文物贩子和老人的两个儿子却目瞪口呆（36）之后，老人换了新茶壶喝茶，看着书，守着书店6 . 本文以“老人与壶”为标题有什么妙处? 7 . 请用简洁的语言概括文章主要情节。8 . 请从描写的角度赏析文中画线句子的表达效果。有风吹过,卷动他的发丝,像秋天的芦苇般飘扬,一朵朵洁白的芦絮起伏。风动处,喧器声跟着起伏,人声、车声和着风声飘荡。9 . 当老人看到壶碎后“先是一愣,之后,脸上镀上了安详”,试揣摩老人当时的心理。10 . 说说第段详细介绍壶的用意。11 . 文中老人的表现体现了他怎样的人生追求?谈谈你的看法。阅读下文，回答问题轻点关门费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人?忙起身开门，门外站着两位不相识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊!赶紧往屋里让。李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳?”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼?”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。在接下来的曰子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对于自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。”生活就是这样， _ _。12 . 李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?13 . 李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的?14 . 文章第段画线句子表现了李先生的什么心情?15 . 文章第段中“我心里顿时一阵感动” 的原因是什么?16 . 李老先生临终前对儿子的交代表明他是一个什么样的人?17 . 把第段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。四、句子默写18 . 默写。（1）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒）（2）_，家书抵万金。（杜甫春望）（3）半卷红旗临易水，_。（李贺雁门太守行）（4）_，学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲）（5）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了_。（茅盾白杨礼赞）（6）_，出则无敌国外患者，国恒亡。孟子二章（7）晏殊在浣溪沙既流露了对繁华易尽的无奈，传达出看到旧识重来的欣喜之情的诗句是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成下面小题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。19 . 请说说第一句诗突出作者对秋有什么样的独特体验。20 . 全诗表达了诗人怎样的思想感情?六、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。母尝谓曰：“汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则曰：死狱也，我求其生，不得尔。吾曰：生可求乎？曰：求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也。其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服之终身。（节选自宋史欧阳修传）21 . 解释下列句中加点词的含义。（1）及冠（2）触发之不顾 （3）死狱也（4）则死者与我皆无恨22 . 下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）A四岁而孤濯清涟而不妖B亲诲之学予尝求古仁人之心C死狱也而乐亦无穷也D其平居教他子弟其真无马邪23 . 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。24 . 说说选文在家庭教育方面给了我们什么有益启示。七、名著阅读25 . 名著阅读。（1）请你参考示例，用一句简短而富有创意的话点评傅雷家书的内容和特色。（不超过20字）示例：水浒传：反抗封建暴政的英雄传奇。傅雷家书：_（2）傅雷家书通过_的方式对儿子的_和_进行悉心指导。这些家书凝聚着傅雷对儿子、对_的深厚的爱。八、作文26 . 命题作文人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？丢，有时会使人心疼，令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。丢，可能是失去，也可能是获得-请以“丢”为题，写一篇文章。要求：将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）文体自选（诗歌、戏剧除外）不要套作、不得抄袭不少于600字文中不得出现真实的人名、校名第 8 页 共 8 页