拉萨市2020年语文九年级下册第二单元第6课《变色龙》课时训练B卷

拉萨市2020年语文九年级下册第二单元第6课变色龙课时训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A四十多名90后学生用义卖筹集到的4374元善款买了棉袜子和水果等礼物，亲手送到“夕阳红”敬老院近200名左右的老人手中。B受国内外各种因素的影响，多种生活必需品价格迅速上涨，这就加大了中低收入者特别是城乡居民的生活成本。C能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。D据来自里约热内卢的消息，巴西警方从昨天开始销毁上周末在打击贩毒团伙的行动中没收的42吨毒品。2 . 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A悬虚辐射湎怀轻歌曼舞B燥热琐屑糟蹋原驰腊象C惩戒安祥诀别鸠占雀巢D张惶落第轩榭交头结耳3 . 阅读下面选文，完成小题。沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从诗经中“坎坎伐檀”的江边，到史记中“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的水经注，到苏东坡的大江东去，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟读美文赏心悦目，品佳作增长正能量。请选出下列表述不正确的一项（ ）A千帆竞发、楚河汉界、缀满诗歌的短语结构各不相同。B诗经是我国第一部诗歌总集，被儒家奉为经典，成为五经之一。C“千帆竞发”“百舸争流”中的“竞”“争”都是动词，生动传神地表达出祖国人人奋勇争先，事业蓬勃发展的景象。D阳，本作“昜”。昜，既是声旁也是形旁，是“暘”的本字，表示日光照爆。造字本义：名词，山地受光的南坡。如：衡阳在衡山的南面，洛阳在洛河的南岸。4 . 请选出下列词语中加点字的注音全部正确的一项。（ ）A庖官（po）恣睢（z）凌驾（lng）栈桥（jin）B汲取（j）谮害（zn）单于（chn）陨落（shn）C腆着（tin）商酌（zhu）狡黠（xi）媚上欺下（mi）D拮据（j）恁地（nn）抽噎（y）强聒不舍（qing）二、现代文阅读阅读敬畏自然片段，完成下列小题。人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多采的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管替换许多次，但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想象。大自然也很“懂得”美学原则，在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。5 . 选文中直接表达了对大自然褒扬的一组词语是（ ）A相形见绌高深莫测B精巧绝伦深邃高超C不值一提相互协调D不可思议不能胜任6 . 选文中的第二句话，连续用了“无论是，还是”这样的句式，要强调的是（ ）A大自然丰富多彩B大自然中的物质差别极大C生命有美丑之分，物质有大小之别D一切都展示出大自然深邃、高超的智慧。7 . 选文要表达的意思是（ ）A人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。B人本身就是自然智慧的最高体现。C世界上的一切都是大自然精巧绝伦的艺术品。D大自然很懂得美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律。8 . 选文在论证的时候，用了对比的方法，构成对比的双方是（ ）A苍蝇蚊子和鲜花绿草B“死”的物质和丰富多彩的生命C人体细胞和人的大脑D人类的智慧和大自然的智慧三、语言表达9 . 根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。早晨，材叶与阳光亲密地谈话（1）（排比）树叶（感激地）说：_（2）（比喻）阳光（谦逊地）说：_四、作文10 . 请运用语言描写，描写你身边的人。（200字左右）五、其他11 . 请写出下列句子所使用的修辞手法。（1）你劈吧，劈吧，劈吧！（_）（2）雷，你那轰隆隆的。是你车轮子滚动的声音？（_）（3）脸皮儿像这青枣，嫩白光滑呢。（_）第 3 页 共 3 页