合肥市2019-2020年度七年级上学期期末语文试题A卷

合肥市2019-2020年度七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A簌簌（sh）幅射销声匿迹（n）天衣无缝B糜子(mi)斡旋戛然而止(ji)草长莺飞C乌篷(png)照列风雪载途（zi）人情世故D追溯(s)退色翘首以待（qio）难以置信2 . 下列句中加点词语运用正确的一项是（ ）A又找到一条通向山顶的捷径了，真是绝处逢生啊！B颁奖典礼上，女士们打扮得花枝招展的，成了一道亮丽的风景线。C王伟是五（4）班的班长，在班里德高望重，同学们都很喜欢他。D他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。B他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。C父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。D通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使泰安的空气更加清新。4 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A竣工霓红灯望文生义披星戴月B赝品剃须刀灭顶之灾人情事故C坐阵雷阵雨巧夺天工两全齐美D蝉联消防栓名列前茅顶礼膜拜二、现代文阅读窗外的世界魔法师莫斯特里科夫住在六楼的一套宽敞明亮的大房子里。有一天他走到窗前，往远处看了一眼，陷入了沉思：“窗外的景色太难看了！简直就没什么可以入目的东西！我以前怎么没注意到呢”魔法师想到这儿，马上念了几句简单的咒语，吹了一声口哨，这时，从敞开的小气窗立刻涌进了一股热带的暑热，飘来了一阵丛林花草的芳香。从房前到遥远的地平线上出现了一片连绵起伏的热带丛林，而离阳台不远的地方，还长出了一棵粗壮挺拔的猴面包树。“现在完全不一样了，”魔法师对自己的杰作颇为满意，“景色宜人，赏心悦目，终于值得一看了！”可还没等魔法师眨一下眼睛呢，从四面八方就像蝗虫似的跑来了一大群人。这些人吵吵嚷嚷，直奔丛林而去，疯狂地采摘着各种野果，塞进随身携带的大口袋里。这群人在掠夺野果的同时，也没有放过那些气味馨香的花花草草。而有两个高大健壮的男人则开始锯起了魔法师家阳台不远处的那棵猴面包树。“先生们，你们在干什么？！”魔法师见状急得朝人群大叫，“住手！”“你们瞧瞧这个无所事事的家伙！”一个看上去精力非常充沛的女人用手指着魔法师，一脸不屑地说，“大家都在这儿汗流浃背地储备食品，可你们看看他，站在那儿说什么你们不能这么干！”“那你们砍猴面包树干什么？猴面包树又不能吃！”魔法师气得用双手捂住了脑袋。“烧炭用！”那两个男人边继续锯着树边回答，“用猴面包树烧的炭热量高！”魔法师转身离开了窗口。在厨房里，他一口气连着喝了两杯冷水后愤愤地说：“好吧，你们这帮家伙！我看你们还上哪儿弄猴面包树去！”魔法师说完，又念了几句简单的咒语，吹了一声口哨，随后往窗外看了过去。现在从窗前到遥远的地平线上是一片起起伏伏的冰山，冰山中白熊从容悠闲地散着步“现在完全不一样了，”魔法师的脸上再次露出得意的笑容，“景色宜人，赏心悦目！”可还没等魔法师眨一下眼睛呢，从四面八方又跑来了一大群人。这些人赤手空拳就开始捕捉起了白熊，还有三个表情冷漠的女人不知道为什么用雪橇运起了大冰块，然后把那些大冰块堆到了一起“先生们！”魔法师一看，又从阳台上大喊，“你们这是干什么？白熊招你们惹你们啦？！”“我们在储备毛皮和肉！”底下的人们理直气壮地回答，“我们把这些冰堆在一起是储存饮用水！我们就生活在这里！”魔法师痛苦地呻吟了一声，离开了窗口，然后把窗外的一切都恢复了原样。现在外面又变成了老样子，光秃秃，灰蒙蒙，没有了任何色彩。魔法师莫斯特里科夫再也不想往窗外看了，他打开了电视。电视上正在播放一个饮食节目，一个主持人正热情洋溢地教人们怎么做一种既美味可口又健康营养的食品：椰子酱烤肉饼。做这种烤肉饼一定要用新鲜的白熊肉，而烤肉的炭首选猴面包树(选自少年文艺)5 . 阅读全文，梳理魔法师“窗外”的景物变化。景色难看_恢复了原样6 . 本文注重前后照应，请找出与文中画线句相照应的句子。7 . 选文两次描绘了“一大群人”的疯狂行为，请简要概括这些疯狂行为。8 . 魔法师为何“痛苦地呻吟了一声，离开了窗口，然后把窗外的一切都恢复了原样”？9 . 你从本文中获得了什么有益的启示？阅读下面的文字，回答下面小题一件小事铁凝15岁那年，我很迷恋打针，找到母亲一位在医院工作的朋友作老师，向她学会了注射术。自从我学会了打针，便开始期盼眼前有病人，不论是家人或外人，我备齐针具，严格按照程序一次次操作着。一天，有位邻居来找我，说她每天都要去医院注射维生素B12，我若能为她注射，便可免去她每天跑医院的麻烦。我愉快地接受了她的请求。这位邻居本是天津知青，因病没有下乡，大约在天津又找不到工作，才到我们的城市投奔她的姨母，并在一家小厂谋到了事做，她好像是那种心眼儿不坏，但生性高傲的姑娘，学过芭蕾，很惹男性注意。这样的邻居求我，弄得我心花怒放。每日的下午，我放学归来，便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日，事情进行得都很顺利，我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又来了，我开始做着注射前的准备:把针管、针头用纱布包好放进针锅（一个小饭盒），再杷针锅放在煤气灶上煮。煮着针，我就和病人聊起天来，聊着小城的新闻，聊着学生的前途。不知过了多久，我才突然想起煤气灶上的事。有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态，叫做“吓出了一脑袋头发”，这形容正好用于我当时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓，那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气，打开针锅观看、见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微糊，幸亏针管、针头还算完好。我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅，装作没事人似的，又开始了我的工作。我把药抽进针管，用碘源和酒精为病人的皮肤消过毒，便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了，它忽然变得绵软无比。我一次次往下扎，针头一次次变作弯钩。针进不去，我那邻居的皮肤上，却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事，但注射的失败是注定的了。这实在是一个大祸临头的时刻，唯有向病人公开宣布我的失败，我才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我的失败，半掖半藏地收起我那难堪的针头，眼泪已噼里啪啦地掉下来。我的邻居显然已知道背后发生了什么事，穿好衣服站在我眼前说:“这不是技术问题，是针头退了火，隔一天吧，这药隔一天没关系。”邻居走了，我哭得更加凶猛，耳边只剩下“隔一天吧，隔一天吧”难道真的只隔一天吗？我断定今生今世她是再也不会来打针了。但是第二天下午，她却准时来到我家，手里还举着两支崭新的针头，她像什么事情也没有发生过一样，微笑着对我说:“你看看这种号对不对？六号半。”这次我当然成功了。一个新的六号半，这才是我成功的真正基础。许多年过去了，每当我因为一件小事的成功而飘飘然时，每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时，眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。许多年过去了，我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。一定是因了她的不张扬，才使我真正学会了注射术和认真去做一切事。10 . 从记叙顺序看，第段属哪种顺序？这些介绍与下文内容有什么关系？11 . 从内容和结构两方面分析，第段的“熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业”一句起什么作用？12 . 赏析句子。我宣布了我的失败，半掖半藏地收起我那难堪的针头。眼泪已噼里啪啦地掉下来。13 . 为什么我在许多年后“飘飘然”和“忿忿然”时，眼前会“闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头”？三、句子默写14 . 在下面的横线上填写出相应的句子。（1）此夜曲中闻折柳，。（李白春夜洛城闻笛）（2）春潮带雨晚来急，。（韦应物滁州西涧）（3）正是江南好风景，。（杜甫江南逢李龟年）（4）有约不来过夜半，。（赵师秀约客）（5），青山独归远。（刘长卿送灵澈上人）（6），黄河入海流。（王之涣登鹳雀楼）（7），寒光照铁衣。（木兰诗）四、课内阅读阅读下列文章完成各题，诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！15 . 解释下列加点字词的意思。（1）非学无以广才_（2）意与日去_16 . 翻译下列句子的意思。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）静以修身，俭以养德。17 . 下面对文段的分析有误的一项是（ ）A“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。B“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。18 . 诸葛亮写这封信的目的是什么？19 . 读了这篇文章，你受到了什么启发？五、诗歌鉴赏阅读下面的诗文，完成后面的题目。溪居唐柳宗元久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。（选自唐诗鉴赏辞典）【注释】簪组：古代官吏的服饰，此指官职。谪：当时作者被贬为永州司马。榜（png）：行船。小石潭记唐柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。20 . 解释下列画线字。 卷石底以出 潭中鱼可百许头 其岸势犬牙差互21 . 用现代汉语写出下面句子的意思。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。22 . 溪居中诗人如何表现环境的清幽？请结合相关诗句加以解说。23 . 以上是柳宗元的一诗一文，它们所表达的情感是否相同？请简述你的观点和理由。六、课外阅读阅读下面文言文，回答下列小题。承宫樵薪苦学承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪，乡里徐子盛明春秋经，投诸生数百人，宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，寻之，见而欲笞之。门下生共禁，乃止。因留宫门下，樵薪执苦，数十年间，遂通其经。（选自后汉书承宫传）（注释）承宫；东汉人。琅邪；古都名，在今山东境内，与后面的“姑幕”同为古代地名。徐子盛：东汉人。门下生：指学舍里的学生。樵薪执苦：砍柴，干苦活。24 . 解释文中加点词的含义。（1）少孤少： （2）遂通其经遂：25 . 请将文中画线句子翻译成现代汉语。门下生共禁，乃止。26 . 请简述承宫“忘其猪”的原因，并写出承宫的突出品质。七、名著阅读27 . 名著阅读西游记中，孙悟空共被唐僧赶走了三次，请在表格里梳理其中第二次、第三次悟空被赶走的原因，并简析人物性格。被赶走的原因人物性格第二次：孙悟空：第三次：唐僧：八、综合性学习28 . 综合性学习有同学从网上查找到了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息，指出关注中学生饮食与健康的必要性。（材料一）调查显示，95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品，88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”，43%的学生每月都吃“洋快餐”，73%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。（材料二）世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品：油炸类食品，腌制类食品，加工类肉食品，饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干)，汽水可乐类食品，方便类食品(主要指方便面和膨化食品)，罐头类食品，话梅蜜饯类食品，冷冻甜品类食品，烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量，而不提供丰富的营养。长期食用，影响健康。（1）请分别概括两则材料的主要信息。（材料一）_（材料一）_（2）为引导同学们正确饮食，有同学找到了以下材料。请根据材料内容把标题补齐，要求补写部分与前一部分内容相关，句式一致，字数相等。五谷杂粮壮身体，_经医学专家、营养学家长期研究发现，小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米，其营养价值更胜一筹。五谷中含有许多保健益寿的营养成分，具有辅助防癌的效能。另一方面，相对于鲜鱼大肉，青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维，能提供机体所需的微量营养素，保证人体各器官的正常功能。而被民间尊为“蔬菜圣品”的萝卜，则更是人们菜篮里的一剂“良药”。（3）请结合“饮食与健康”这一主题写一句宣传语。_九、作文29 . 看山水，看见的是自然的意趣；看书本，看见的是生活的智慧；看世事，可以看见人情的冷暖；看人生，可以看见人性的善恶。看，需要眼睛；看见，需要思考和体悟。请以“看见”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。文中不得出现所在学校班级的名称和人物的真实姓名。第 9 页 共 9 页