合肥市2020届六年级下册1 第一课学会尊重练习卷（I）卷

合肥市2020届六年级下册1 第一课学会尊重练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 中华人民共和国反家庭暴力法正式实施，让清官难断的“家务事”有国法可依。这说明（ ）。法律因生活的需要而制定 法律对生活加以规范和调整我们的生活与法律息息相关 只有法律能规范我们的生活ABCD2 . 我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。A我不跟他同桌了B他可能偷看了我的答案C我应该向他学习3 . 运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办（ ）。A埋怨她B不理她C安慰她4 . 下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（ ）。A同年级班级间只有竞争没有合作B同年级班级间不需要合作C同年级班级间竞争是正常的，但也需要合作D同年级班级间只有合作没有竞争5 . 当你和一个同学讨论问题时产生不同的意见，同学在讲述自己意见的时候，你应该（ ）。A打断他的话B倾听他的意见C就当没听见二、填空题6 . 同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（_）的活动。7 . 有些时候我们会向朋友提出_的要求，却并不知道，正是这些_的要求，伤害了朋友之间的_。8 . 能否避免冲突的发生，往往取决于我们_的方式，方式不同，结果也就不同。9 . 对待不同的看法，我们可以不赞同，但是,要让他人自由而完整地（_）这样有助于我们了解他人的意见。10 . （_）既是人民法院的标志，也是（_）的身份标志，体现着法官代表国家依法行使（_）。法徽的图案由麦穗、齿轮、华表、天平和（_）构成。11 . （_）总是给我们温暖，让我们感到（_）的存在，我们每个人都渴望交朋友。12 . 每个人都有自己的长处，我们只有善于_，学会_.尊重别人，才能不断进步。13 . 与人沟通，即使未能达成共识也不要_，我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。14 . 有不同看法时，只坚持自己的观点，而不考虑他人就容易产生_或冲突，理性对待分歧会让我们有合情合理的看法和思考。15 . 广告不得含有_或者引人误解的内容，不得欺骗、_消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。三、判断题16 . 与人沟通交流时，在表达自己的意见的时候，先做好准备，明确观点，充分说理，不能胡搅蛮缠。（_）17 . 有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（_）18 . 老师的工作很辛苦，我们报答老师的最好礼物是优异的成绩。（_）19 . 考试时小明给好朋友小王说答案。（_）20 . 辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。（_）21 . 竞争不能给我们带来成长和收获。（_）22 . 我不赞同他的看法，所以我不想再听他继续说下去。（_）23 . 在全校运动会上，为别的班喝彩的同学是班级的叛徒，我们应该鄙视他们。（_）24 . 小方是班上的班长，同学们都服从她的安排。一天，她让小明把铅笔借给她用一下，小明不愿意，她就让同学们孤立小明，不和小明玩耍。（_）四、简答题25 . 我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。（至少写3条）26 . 说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。27 . 小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？28 . 当与朋友之间发生矛盾时，我们应该如何解决呢？请你说出至少三个方法。第 3 页 共 3 页