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道德与法制2019-2020年度六年级下册2 学会宽容练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不对的是( )。在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开在教室里,你的同桌冲你皱头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味在图书室里,你大喊大叫走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏ABCD2 . 关于尊重他人,下列说法不正确的是( )。A尊重他人只是道德要求,不属于法律要求B尊重他人是一个人文明素养的体现C尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在行动上3 . 当我们对同一件事,都持有自己的观点和看法时,我们应该( )。A综合大家的意见,使观点更全面B统一成某个人的观点C坚持自己的观点,贬损别人的观点D忽视自己的观点4 . 以下哪种情况不能被“宽容”( )。A同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒B好朋友因为生病失约与我C新闻上有人拐卖小孩被逮捕D好朋友把我的书弄破了5 . “世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友,但这种宽容不能表现为( )A发生争执时,允许朋友保留自己的意见B当朋友无意伤害到自己时,能在事后原谅朋友的过错C朋友取得进步,超过自己时,能为朋友感到高兴D对朋友的缺点,最好不要提出批评,以免伤了朋友之情6 . 屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明( )。尊重是相互的尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养ABCD7 . 下列能体现出对他人尊重的是( )在校园里主动向老师问好在家里遇见父母的朋友能主动打招呼在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议不愿与学习差的同学交往ABCD8 . 著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。”随后就昏迷过去,再也没有醒来。“不是叫,是请”,竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老( )。A平等待人B尊重他人C举止端庄D宽以待人二、填空题9 . 尊重自己包括_、自重、自爱和_等方面。相信自己的价值,_,不自卑就是_的重要表现。10 . 君子(_)。论语11 . _是我们和谐、美好生活的重要基础。12 . 每个人都有可能_,多听他人的意见,才能_。13 . 在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生_、_能让我们心胸开阔。14 . 真正懂得为他人喝彩的人,会(_)他人在竞争过程中的卓越(_)和努力拼搏的(_),而不会在意(_)的结果。15 . 宽容让人们彼此宽待,(_),它是我们(_)、美好生活的重要基础。16 . 不同的成长环境使人们在行为习惯、(_)方式、 看待问题的立场等方面存在一定的(_),对问题可能有不同的看法。17 . 你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行;_自己行,我才可能行;不能只说行,_才能行。三、判断题18 . 我们身边的每一个人都值得尊重,不管他是什么职业。(_)19 . 换位思考是解决朋友之间冲突的有效方法之一。(_)20 . 友谊纪念品很碍地方,没有珍藏的价值。(_)21 . 任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。(_)22 . 宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。(_)23 . 我们自己渴望得到赞扬,那就不要忽略赞扬别人。(_)24 . “你这么笨,说了你也不懂”,这是不尊重他人的语言。(_)25 . 每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。(_)26 . 我们只尊重那些有突出成就的人。(_)四、简答题27 . 丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。包容镜人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。礼让亭城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。28 . 玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说你在玩耍中学到了什么?五、综合题29 . 自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。30 . 2017年2月5日凌晨3点,高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歉信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。(1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。(2)积累几条关于宽容的俗语和名言。第 5 页 共 5 页
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