部编版三年级上学期语文第25课《掌声》同步练习（II）卷

部编版三年级上学期语文第25课掌声同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共12题；共62分)1. （3分） 写近义词平息_热烈_交谈_2. （3分） 选择搭配。默默地_A鞠了一躬深深地_B站了起来慢慢地_C坐在一角3. （5分） 句子排序更合理。啊！又是一条彩虹出现了。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。_明明看见了大声喊：“爸爸，彩虹出来了快来看啊！”等爸爸来到门口，彩虹已经消失了。明明：“爸爸，你怎么才出来呀，彩虹不见了。”_明明高兴地叫了起来：“爸爸让我来试试吧！”他连忙拿过杯子，学着爸爸的样子向空中喷水。_雷雨过后，天边出现了一道彩虹。_“别着急，爸爸给你造一道彩虹。”说着，爸爸拿来一杯水，喝了一口，含在嘴里，背着太阳向空中喷去。阳光里马上出现了一条美丽的彩虹。_4. （8分） 形近字组词原_、愿_资_、姿_投_、设_历_、励_5. （16分） 形近字组词。原_投_姿_列_愿_没_次_烈_势_通_励_况_热_勇_厉_兄_6. （8分） 写出下列词语的反义词。 宽阔_暴露_挺进_温暖_黑暗_激烈_黑夜_仰望_7. （4分） 猜一猜你能说出成语吗？_8. （3分） 正确选择。角：牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。形状像角的。物体边沿相接的地方。小明家的老黄牛，长着一对又粗又尖的角_。在拴牛的墙角_处，一棵高大的皂荚树，结满了皂角_果。9. （4分） 根据意思写词语。（皮肤）红而润泽。_（草木花叶）枯萎零落。近义词：凋谢。_形容行走急迫。_天崩塌，地开裂。比喻巨大的灾难或强烈的声响。_10. （4分） 选择正确的词。侵略侵犯狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢了_。1937年，日本帝国主义了_我国。沉默 沉着遇到问题时，我们应当_应对，才能顺利解决。骆驼排列成一长串，_地站着，等候人们的安排。11. （3分） 在文中找出与下列意思相吻合的词语。形容雨极大。_一点收获也没有。_像蜂群似的拥挤着乱哄哄地过来了。形容来的人很多很乱。_12. （1分） 按课文掌声回答问题。读第七自然段，说说你对掌声的理解。_。二、 阅读理解 (共2题；共33分)13. （22分） 读一读下面的语段，做一做后面的练习。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1） 写出下列词语的近义词骤然_持久_（2） 找出描写英子神态的词句。（3） 找出描写英子动作的词句。（4） 联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？ （5） 英子明白我们的心意吗？你从课文的哪些句子可以看出来？ 14. （11分） 阅读下文，回答问题这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的_，变成物理学的一个新的_，变成一条条_，她变成了科学史上_。（1） 原文填空。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的_，变成物理学的一个新的_，变成一条条_，她变成了科学史上_。（2） “她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力”是因为（ ） A . 随着年龄的增长，她逐渐老去。 B . 镭射线在无声地侵蚀着她的肌体。（3） 联系上下文，说说你对“玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现”这句话的理解。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共12题；共62分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 阅读理解 (共2题；共33分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、