2019版六年级下册期中测试道德与法治试卷一A卷

2019版六年级下册期中测试道德与法治试卷一A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 以下哪种情况不能被“宽容”（ ）。A小明不小心弄脏了我新买的羽绒服。B上体育课做游戏时，小刚绊倒了我，摔了一跤。C小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚。2 . 与人沟通中，下面哪种说法是正确的（ ）A同学之间产生分歧时，如果我是对的，我就当着大家的面指出对方的错误B同学犯了错，我不会当着全班同学的面指责他C抱怨对方不合作，未想到他人持不同意见的原因3 . 通过学习应对自然灾害这一课，你了解到我国（ ）自然灾害造成的损失比例比较大？A洪涝和地质灾害B台风C干旱D地震4 . 下列现象不属于自然灾害的是（ ）。A冰雹砸坏了农田里的西瓜B废水污染了农田C干旱造成农作物产量下降D泥石流造成道路损坏5 . “晏子使楚”这则故事告诉我们（ ）只有自己尊重自己，别人才会尊重你。一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么。不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。自尊的人最看重自己的人格。ABCD6 . 对人与自然的关系认识正确的是（ ）。A自然资源是取之不尽的B人与自然已经和谐C破坏自然必将威胁人类自身的发展D保护环境必然要停止对资源的开发7 . 下列不属于自然灾害的是（ ）。A干旱B地震C溺水D洪涝8 . 如果老师误解了自己，应该（ ）。A记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科B宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候 C不顾一切与老师辩解9 . 下列关于反思说法你不赞同的是（ ）A事情失败的时候可以反思B反思的过程不重要C考试成功的时候可以反思10 . 为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（ ）。A3月12日B6月5日C2月2日D4月22日二、填空题11 . _拒签京都议定书。12 . 反思是一种_活动，是_的一种方式。13 . 能够为他班_，就是对他们的_和_。14 . 当我们面对冲突的时候，最好换个_，站在对方的角度想一想，或站在_的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去_，也要讲究_，选择恰当的方式。15 . 人类利用地球上丰富的资源，进行_和_。16 . 通过反思，更好地_自己的生活，将我们的过去、_和将来联系在一起，让自己在将来_。17 . 尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人（_）的体现。尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在（_）。18 . 我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（_）。19 . 每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（_）、（_） 也不尽相同。三、判断题20 . 我们要学会站在对方的角度看问题，换位思考，与人为善。（_）21 . 反思很有必要。但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。（_）22 . 人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。（_）23 . 世界“地球日”是每年的4月22日。（_）24 . 宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（_）25 . 谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。（_）26 . 科技工作者不断发明各种抗灾技术，自然灾害就不会发生了。（_）27 . 气候变暖对全球范围内气候没有影响。（_）28 . 塑料垃圾危害巨大，我们要拒绝使用塑料制品。（_）29 . 自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。（_）四、连线题30 . 对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑旱涝君子和而不同尊重自己吃一堑，长一智学会宽容保护环境学会反思严重自然灾害人人有责31 . 连线地质灾害雪灾气象灾害蝗虫灾害生态环境灾害地震海洋灾害海啸五、简答题32 . 面对灾难，我们应该有怎样的精神？33 . 孔子说“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。请按照这一说法，填充下题。我不愿意别人欺负我，我也不_。我不愿意_，我也不谈论别人的隐私。我不愿意_，我也不_。34 . 说说什么是“换位三部曲”。35 . 新年我有哪些收获？36 . 请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。六、综合题37 . 地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）38 . 读“汶川地震图”，分析回答问题。（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？(至少两条)第 5 页 共 5 页