新版沪科版初中八年级物理全册专题八质量与密度ppt课件

上传人:钟*** 文档编号:1203379 上传时间:2019-10-11 格式:PPT 页数:22 大小:1MB
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资源描述
专题八 质量与密度(一),1,1.如图所示是常见的易拉罐,它装满饮料的总质量约为( ) A.0.35g B.35g C.350g D.3500g,C,2,2.下列关于质量的说法不正确的是( ) A.粉笔在黑板上写字时,质量不变 B.铁水凝固成铁块时,质量不变 C.一壶水加热到沸腾时,质量不变 D.一千克木头与一千克棉花质量一样大,A,3,3.如图所示是三个口径不同的量筒,它们的最小刻度值都是1毫升。用哪个量筒测量时其读数的偏差较小( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.甲、乙、丙都一样,C,4,4.(2017连云港)有四个容量均为200mL的瓶子,分别装满酱油、纯水、植物油和酒精,已知酱油 纯水植物油酒精,那么装的质量最多的是( ) A.纯水 B.酱油 C.酒精 D.植物油,B,5,5.下列说法正确的是( ) A.一块铁块磨掉一个角,它的质量不会发生变化 B.石墨烯具有优良的导电性和导热性,所以可以用来制作保温隔热材料 C.常用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”是因为塑料泡沫的密度小 D.能盛1kg水的瓶子,一定盛不下1kg的酒精(酒精水),C,6,6.某钢瓶内氧气的密度为6kg/m3,一次气焊用去其中的 ,则瓶内氧气的密度变为( ) A.2kg/m3 B.4kg/m3 C.6kg/m3 D.无法确定,A,7,7.下面是测量牛奶密度的三种操作方法及步骤,则下列选项中最合理的是( ) 方法一:先用天平测出空烧杯的质量为m0;用量筒量出适量的牛奶的体积为V1;将牛奶倒入烧杯中,用天平测出它们的总质量为m。 方法二:先测出空烧杯的质量为m0;用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量为m;用量筒量出烧杯中牛奶的体积为V1。,C,8,方法三:先用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量m;将烧杯内的部分牛奶倒入量筒内,测出部分牛奶的体积为V1;最后用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m0。 A.方法一 B.方法二 C.方法三 D.三种方法各有优缺点,测量结果不会造成差异,9,8.(2017贵港)在使用天平的过程中,应将天平放在水平台上;使用天平前,将 移至称量标尺左端的“0”刻度线上;取砝码时,必须用 夹取。,游码,镊子,10,9.(2017营口模拟)把一个金属块浸没在盛满水的烧杯中,从中溢出水30g,若把这个金属块浸没在盛满煤油(已知煤油=0.8103kg/m3)的烧杯中,则从中溢出煤油 g;若金属块的质量为237g,那么,此金属块的密度是 kg/m3。,24,7.9103,11,12,10.小亮在测量某种液体的密度时,根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图像如图所示,则烧杯的质量为 ,液体的密度为 。,20g,0.8g/cm3,13,11.(2017安徽)同学们通过以下实验步骤测量未知液体的密度:,14,(1)取一只烧杯,向其中倒入适量的待测液体,用托盘天平测出此时烧杯(包括其中的液体)的质量为76.4g; (2)另取一只100mL的量筒,将烧杯中的部分液体缓慢倒入量筒中,如图甲所示,量筒内液体的体积为 mL;,60,15,(3)再用托盘天平测量此时烧杯(包括剩余液体)的质量,如图乙所示,托盘天平的读数为 g;则该液体的密度= kg/m3。,28.2,0.803103,16,12.在学完密度的知识后,小明想利用天平和量筒测量粉笔的密度。,17,(1)他找来几根粉笔头,用天平测量它们的质量,天平平衡时盘中的砝码和游码对应的位置如图甲所示,这些粉笔头的质量是 g。,12.8,18,(2)他先将适量水倒入量筒中,读出水的体积,再将这些粉笔头放入量筒中,发现它们先是漂浮并冒出气泡,然后慢慢下沉继续冒出气泡。老师告诉他这是由于粉笔疏松多孔并具有吸水性造成的。如果用这种方法测量粉笔头体积,会导致密度的测量结果 (选填“偏大”或“偏小”)。,偏大,19,(3)为了更加准确地测出粉笔头的体积,他把所有吸饱水的粉笔头取出,放入装有25mL水的量筒中,液面对应的示数如图乙所示,粉笔的密度为 kg/m3。,0.8103,20,13.一个空心铜球的质量为445g,在铜球的空心部分注满水后总质量为545g。 (1)求这个空心铜球的总体积;,答:这个空心铜球的总体积是150cm3;,21,(2)若在铜球的空心部分注满某种液体后,总质量为1.5kg,求注入液体的密度。 (铜的密度为8.9103kg/m3),答:若在铜球的空心部分注满某种液体后,总质量为1.5kg,则注入液体的密度是10.55g/cm3。,22,
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