高二语文寒假作业 基础训练(三)

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基础训练(三)一、基础知识1下列词语中,加点的字的读音无误的一组是 ( )A熟稔(nin) 拔擢(zhu) 陨首(yn ) 叨陪鲤对(to)B自诩(x) 矜育(jn) 洗马(x) 决起而飞(xu)C桨棹(zho) 干涸(h) 逋慢(b) 恶乎待哉(w)D赊欠(sh) 笏板(h) 胜饯(zhn) 猥以微贱(wi)2下列加点字注音全都正确的一项是 ( )A优渥(w)轻飏(yng)田畴(chu)涸辙犹欢(ch)B捧袂(mi)晦朔 (shu)舂粮(chng)茕茕孑立(ji)C期功(q)盘桓(hun)自给(j)穷源溯流(s)D出岫(yu)睇眄(min)暂(zhn)时门衰祚薄(zu)3下列各组词中,没有错别字的一组是 ( )A文采 惯用语 礼义之邦 零丁孤苦B扶摇 排行榜 反哺之情 磕磕绊绊C下榻 擦边球 天遂人愿 形影相掉D苍桑 卖关子 命途多舛 云消雨霁4依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是 ( )我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来_收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,_有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速_,因而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入_。A决定 即使 提升 息息相关B决定 虽然 提高 休戚相关C确定 即使 提升 休戚相关D确定 虽然 提高 息息相关5依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )将一条鲨鱼和一群热带鱼放进同一个池子,用透明钢化玻璃将它们隔开。鲨鱼每次想捕食时,都会在钢化玻璃上碰壁。 ,即便将钢化玻璃取走,鲨鱼也不再会过去捕食。只要上下一致, ,在新的历史起点上,东北地区必将谱写出浓墨重彩的新章节,赢得更丰沛的尊严和尊重。在伟大的民族抗战中,无数群众投身抗战,支持抗战,由涓涓细流汇聚成 的救国洪流,最终赢得了近代以来民族解放战争的第一次完全胜利。A久而久之 戮力同心 势不可挡 B长此以往 戮力同心 势如破竹C久而久之 同床异梦 势不可挡D长此以往 同床异梦 势如破竹6下列各句中,没有语病的一句是 ( )A在很多重大国际和地区问题上,金砖国家有着相同或相似看法,都致力于发动世界经济增长、完 善全球经济治理,并已成为国际政治经济新秩序的积极建设者。B一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。C虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。D某院医护人员在不知情的情况下,将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内,致使这些患者旧病未除,又染新疾,造成了严重的后果。7下列句中加点词,解释正确的一项是 ( )A生生所资,未见其术 资:资助 B登高作赋,是所望于群公 望:声望C且举世誉之而不加劝 劝:劝说D诏书切峻,责臣逋慢 逋:逃脱 8下列各句中加点的词,古今意义最相近的一项是 ( )A问征夫以前路 B悦亲戚之情话C翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也 D则告诉不许9下列加点词语解释有误的一项是 ( )A云无心以出岫(连词,表修饰关系)B识盈虚之有数(结构助词,用于主谓之间,取消句子的独立性,不译)C则风斯在下矣(指示代词,相当于“这”)D实迷途其未远(句中语气副词,表推测语气,大概)10从句式的角度分析,不同于其它三项的一项的是 ( ) A既自以心为形役 B背负青天,而莫之夭阏者 C复驾言兮焉求 D而彼且奚适也 11.补写出下列名句名篇的内容。 (1)归去来兮辞“ , 。”以云鸟自喻,过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还。(2)滕王阁序着力表现水光山色的色彩变幻,在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”的两句是 , 。(3)滕王阁序中_ , 两句,从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景,意境描写达于化境。(4)滕王阁序中凭借听觉联想,用虚写手法构想出目力难及之景,传达出渔歌和雁声的几句是 , ; , 。 (5)陈情表中写李密进退两难的句子 , 。(6)逍遥游举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:_,_。12.从下面给出的人物中任选两位,运用对偶修辞写两则评价。示例水浒传中的林冲:雪压山神庙,英雄遭难落荒野;火烧草料场,义士杀敌上梁山。祝福中的祥林嫂: 红楼梦中的王熙凤: 老人与海中的桑地亚哥: 二、课内阅读(一)阅读下面的文段,完成13-17题甲勃,字子安,太原人,王通之诸孙也。六岁善辞章。麟德初,刘祥道表其材,对策高第。未及冠,授朝散郎。沛王召署府修撰。时诸王斗鸡,勃戏为文檄英王鸡,高宗闻之怒,斥出府。勃既废,客剑南,登山旷望,慨然思诸葛之功,赋诗见情。又尝匿死罪官奴,恐事泄,辄杀之,事觉当诛,会赦除名。父福畤坐是左迁交趾令。勃往省觐,途过南昌。时都督阎公新修滕王阁成,九月九日,大会宾客,将令其婿作记,以夸盛事。勃至入谒,帅知其才,因请为之。勃欣然对客操觚,顷刻而就,文不加点,满座大惊。酒酣辞别,帅赠百缣,即举帆去。至炎方,舟入洋海溺死,时年二十九。(辛文房唐才子传)乙王勃著滕王阁序,时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座,而阎公意属子婿孟学士者为之,已宿构矣。及以纸笔巡让宾客,勃不辞让。公大怒,拂衣而去,专令人伺其下笔。第一报云:豫章故郡,洪都新府。公曰:亦是老生常谈。又报曰:星分翼轸,地接衡庐。公闻之,沈吟不言。又云:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。公矍然而起曰:此真天才,当垂不朽矣!遂亟请宴所,极欢而罢。 (王定保唐摭言)13.选出下列各项中划线字解释有错误的一项 ( )A.麟德初,刘祥道表其材 表:表奏 B.慨然思诸葛之功,赋诗见情 见:表现 C.专令人伺其下笔 伺:伺候 D.遂亟请宴所,极欢而罢 请:邀请 14.以下全都表现王勃才华出众的一项是 ( ) 麟德初,刘祥道表其材 勃戏为文檄英王鸡 顷刻而就,文不加点 都督阎公不之信 及以纸笔巡让宾客,勃不辞让 公矍然而起日:“此真天才,当垂不朽矣!” A. B. C. D. 15选出对甲、乙文段理解、评价正确的一项 ( )A.甲文侧重王勃写滕王阁序前的坎坷经历,乙文侧重王勃写滕王阁序的曲折过程。 B.乙文通过对阎公的直接描写,从阎公的角度正面介绍王勃写滕王阁序的杰出才华。 C.王勃害怕藏匿犯有死罪的官奴这件事败露,就把官奴杀死,因此被免去沛王府修撰之职。 D.两篇短文都说阎公本来想让自己的女婿写文章,而王勃竟然毫不谦让,使得阎公很是不满。16指出下面句子中“而”字用法与其他句不同的一项 ( ) A爽籁发而清风生 B控蛮荆而引瓯越 C天柱高而北辰远 D蟹六跪而二螯17下列对有关语句分析不正确的一项是 ( ) A“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”,本句在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出 了秋日景物的特征。 B“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景物,是近景。 C“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写彩霞自上而下,写孤鹜自下而上,相映增辉;青天碧水, 天水相接,上下浑然一色,写尽了秋晚暮色之美。 D“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”,此句所写为眼前所见之实景,登高远 眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。(二) 阅读下面的文段,完成18-20题北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!18对下列句中加点词语的解释,正确的一项是: ( )A怒而飞,其翼若垂天之云 怒:愤怒B北冥有鱼,其名为鲲 名:命名C是鸟也,海运则将徙于南冥 是:表判断D则芥为之舟 为:动词,作19比较下列句子中“其”的意义和用法,判断正确的一项是:( )不知其几千里也则其负大翼也无力天之苍苍,其正色邪其视下也,亦若是则已矣A句相同,句相同 B句不同,句相同C句相同,句不同 D句不同,句不同20“天之苍苍”的实例,“水之积也不厚”,“覆杯水于坳堂之上”等比喻侧重说明什么道理? 答: (三) 阅读下面的文段,完成21-24题伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。21对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A况臣孤苦,特为尤甚(更严重)B过蒙拔擢,宠命优渥(提拔,提升)C皇天后土,实所共鉴(共同审察)D庶刘侥幸,保卒余年(差不多)22下列句子与“是以区区不能废远”句式相同的一项是 ( )A州司临门,急于星火 B沛公安在C是臣尽节于陛下之日长 D臣以供养无主23下列对文章的分析,不正确的一项是 ( )A李密在这之前很少做官,显示了他无意以名誉节操来炫耀。B文字融入了作者强烈的感情,在述说自己和祖母相依为命的深厚亲情时,是通过叙事来表达的。C对仗工整的对偶句式,铿锵有力,感情热切,具有说服力;运用“乌鸟私情”“结草”等故事来增加文章的感染力和说服力。D作者在文字中多写孝道,但并没有把孝情一泻到底,而是用理性对感情加以节制,使它在不同的层次中,不同的前提下出现。24李密在文中引了关于“孝”的传说故事,你能想起其他的故事或典故吗?请用简洁的语言写出来(不少于两个,切忌编造)。答: 三、课外阅读阅读下面文字,完成2528题。嵇康字叔夜,谯国人也,康早孤,有奇才,远迈不群。身长七尺八寸,美词气,有风仪,而土木形骸,不自藻饰,人以为龙章凤姿,天质自然。学不师受,博览无不该通,长好老庄。与魏宗室婚,拜中散大夫。常修养性服食之事(服药求长生),弹琴咏诗,自足于怀。所与神交者唯陈留阮籍、河内山涛,豫其流者河内向秀、沛国刘伶、籍兄子咸、琅邪王戎,遂为竹林之游,世所谓“竹林七贤”也。 山涛将去选官,举康自代,康乃与涛书告绝。此书既行,知其不可羁屈也。 性绝巧而好锻。东平吕安服康高致,每一相思,辄千里命驾,康友而善之。后安为兄所枉诉,以事系狱,辞相证引,遂复收康。初,康居贫,尝与向秀共锻于大树之下。颖川钟会,贵公子也,精练有才辩,故往造焉。康不为之礼,而锻不辍。良久会去,康谓曰:“何所闻而来?何所见而去?”会曰:“闻所闻而来,见所见而去。”会以此憾之。及是,言于文帝(司马昭)曰:“嵇康,卧龙也,不可起。公无忧天下,顾以康为虑耳。”因谮:“康、安等言论放荡,非毁典谟,帝王者所不宜容。宜因衅除之,以淳风俗。”帝既昵听信会,遂并害之。康将刑东市,太学生三千人请以为师。弗许。康顾视日影,索琴弹之,曰:“昔袁孝尼从吾学广陵散,吾每靳固之,广陵散于今绝矣!”时年四十,海内之士莫不痛之。帝寻悟而恨焉。25下列各句中加点的字,解释有误的一项是 ( ) A博览无不该通 该:完备。 B此书既行 行:流传。 C后安为兄所枉诉 诉:叙说。D宜因衅除之衅:缝隙,引申为机会。26. 下列八句话,分别编四组,构成嵇康遇害根本原因的一组是 ( ) 远迈不群 与魏宗室婚 知其不可羁屈也 吕安服康高致 辞相证引会以此憾之 嵇康卧龙也,不可起言论放荡非毁典谟 A.B. C.D.27.下面对文意的叙述,正确的一项是 ( ) A嵇康是魏国皇帝的亲戚,官拜中散大夫。他超迈不群,常修养性服食之事,不与一般人结并,他所与神交的只有“竹林七贤”罢了。B嵇康当大夫时,也常常在柳树下打铁,有一次他与向秀打铁,钟会特意来拜访,他不予理睬,锻不辍,钟会站了半天,只好回去,他又说:“何所闻而来?何所见而去?”因此钟会非常恨他。C嵇康与吕安友善,吕安被他哥哥枉诉,引稽康为证,于是稽康也被收。钟会向司马昭进谮言,要他因衅除之,于是嵇康吕安同时被害。D嵇康在东京被刑时,三千太学生请求他留下来做老师,嵇康不答应。他看日影,还未到行刑时,便索琴弹一曲广陵散,叹道:“广陵散于今绝矣!”天下士人都为他悲痛。28翻译文中划线的句子。美词气,有风仪,而土木形骸,不自藻饰。 译文: 后安为兄所枉诉,以事系狱,辞相证引,遂复收康。 译文: 四.作文训练29.阅读下面材料,根据要求作文。有位卖骏马的人,在集市上连续呆了三个早晨,都没有能卖掉马。于是这个人找到伯乐,对伯乐说:“请你过去围着马看看,离去后再回头看看,我愿意付给您一天的开销。”第二天早晨,伯乐就围着那马看看,离开时又回头看了看。于是,那匹马很快就以高出十倍的价格卖掉了。读了上面的材料,你有何感想和体悟?请选择一个角度构思作文,要求立意自定,题目自拟,文体不限(除诗歌外),不少于800字。2004006008001000五.轻松驿站文化常识:古代年龄称谓集趣自古以来,我国对各个年龄的称谓,真可说是名目繁多,雅致有趣。兹将常见于中学课本的各个年龄的称谓汇编如下,以供参考。黄口:本指雏鸟,后比喻幼儿。如北史崔暹传:“崔逡窃言:文宣帝为黄口小儿。”孩提:指初知发笑,尚在襁褓中的幼儿。孟子尽心上:“孩提之童,无不知爱其亲者。”垂髫:(tio):古时童年未冠者头发下垂,因此指童年、幼年。陶渊明桃花源记:“黄发垂髫,并怡然自乐。”潘岳藉田赋:“被褐振裾,垂髫总发。”总角:指童年时代。语出诗经,如诗卫风氓“总角之宴”,又齐风甫田“总角兮”。以后称童年为“总角”。陶渊明荣木诗序:“总角闻道,白首无成。”龆龀、始龀(chn):儿童开始脱去乳牙,长出恒牙,因此指童年。语出韩诗外传卷一:“男八月生齿,八岁而龆齿女七月生齿,七岁而龀齿”愚公移山:“邻人京城氏之孀妻,有遗男,始龀,跳往助之。”幼学:礼记曲礼上:“人生十年曰幼学。”郑玄注:“名曰幼,时始可学也。”后因称十岁为“幼学之年”。豆蔻(ku):杜牧赠别诗:“娉娉袅袅十三年,豆蔻枝头二月初。”后因称女子十三四岁为“豆蔻年华”。束发:清朝以前汉族男孩成童时束发为髻,因用为指代成童:“余自束发读书轩中”(归有光项脊轩志)一般15岁左右,这时应该学会各种技艺。大戴礼记保傅:“束发而就大学,学大艺焉,履大节焉。”及笄(j):礼记内则:“女子十有五而笄。”笄,用簪子盘头发。因此,称女子十五岁,亦指女子到了出嫁的年龄。弱冠:古代男子二十岁举行冠礼,结发戴冠,表示成人,称为弱冠。语出礼记曲礼上“二十曰弱,冠”。古代男子20岁行冠礼,表示已经成年。左思咏史诗之一:“弱冠弄柔翰,卓荦观群书。”而立:论语为政:“三十而立。”就是称三十岁为“而立之年”。语出论语为政“三十而立”。以后称三十岁为“而立”之年。聊斋志异长清僧:“友人或至其乡,敬造之,见其人默然诚笃,年仅而立。”不惑:论语为政:“四十而不惑。”(不惑:遇事能明辨不疑)因此用作四十岁的代称。应璩答韩文宪书:“足下之年,甫在不惑。”知命:论语为政:“五十而知天命。”后因代指五十岁。乐天知命,旧谓乐从天道的安排,安守命运的分限。现大多引申为安于现状,乐守本分。语出易系辞上:“乐天知命,故不忧。”孔颖达疏:“顺天道之常数,知性命之始终,任自然之理,故不忧也。”花甲:古人用天干和地支相配来纪年,天干地支顺次组合为六十个纪序年号,故称六十甲子,也称花甲子或花甲。每六十年一个循环,所以称六十岁为“花甲之年”。计有功唐诗纪事卷六十六:“(赵牧)大中咸通中效李长吉为短歌,对酒曰:手挪六十花甲子,循环落落如弄珠。”另,六十岁亦称“耳顺”。下寿、中寿、上寿:古人以六十为下寿,七十为中寿,八十为上寿。左传崤之战:“中寿,尔墓之木拱矣。”古稀:七十岁的代称。唐杜甫曲江二首之二:“朝回日日典春衣,每日江头尽醉归。酒债寻常行处有,人生七十古来稀”。杖朝:指八十岁。出自礼记王制:“五十杖于家,六十杖于乡,七十杖于国,八十杖于朝。”意思是年过八十就可以允许撑着拐杖入朝。耄耋:(mo di):指八九十岁的年纪。礼曲礼上:“八十九十曰耄。”六十以上曰耋。后来用“耄耋”泛指年寿高。黄发:指年老、长寿者。语出诗经,如诗鲁颂宫“黄发台背”。老人头发由白转黄。曹植赠白马王彪:“王其爱玉体,俱享黄发期。”陶渊明桃花源记:“黄发垂髫,并怡然自乐。”期颐:(jy):指一百岁。期(j),周年。期颐,也称为人瑞。指百岁以上的老人。因此祝愿夫妇“白头偕老”,也可说“期颐偕老”。源于汉时戴圣所辑的礼记曲记篇:“人生十年曰幼,学;二十曰弱,冠;三十曰壮,有室八十曰耄,九十曰耋百年曰期颐。”基础训练三1.C(稔rn,洗xin,饯jin)2.B(渥w,辙zh;期j;岫xi;暂zn)3.B(义仪,掉吊,苍沧,消销) 4.A 5. A(久而久之:经过了相当长的时间。长此以往:长久这样下去长期这样下去(多指不好的情况)。勠力同心:指齐心合力,团结一致。同床异梦:原指夫妇生活在一起,但感情不和比喻同做一件事而心里各有各的打算。势不可挡:来势迅猛,不可抵挡。势如破竹:形势就象劈竹子,头上几节破开以后,下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利,毫无阻碍。句中修饰“洪流”且“第一次完全胜利”,因此选用“势不可挡”)6.D (A搭配不当,“发动”和“增长”搭配不当,应将“发动”改为“推动” B不合逻辑,“企业”只能“设计、生产”,“商家”才“经营”C应是“我们”对“专业课”陌生。) 7.D(资凭借;望仰仗,依靠;劝劝勉。) 8.C(征夫行人,亲戚家人亲友,告诉申诉。) 9.C (斯则,就) 10.A(A为被动句,其余为宾语前置句)11(1)云无心以出岫,鸟倦飞而知还。 (2)潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫(3)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色(4)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦(5)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许 (6)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力13.C(等着,等候)14.C15.A(B项,“正面介绍”错;C项,免去沛王府修撰是因为戏为檄王鸡;D项,甲文中王是应帅命写文章,故“使得阎公很是不满”错。)16.(A表示承接。B、C、D均表示并列。)16D(动宾结构。)17D(虚实结合。)18. D(怒奋发;名名字,名词;是这,代词。)19. C(均为代词,指鹏;与后一个“其”连用,表选择,代词,指鹏。)20.这些实例和比喻侧重说明的道理是:世间万物的逍遥有所待,而这种有所待还要受它所依凭的条件的制约,条件的程度制约着逍遥的程度。21D(庶:或许)22B(宾语前置。)23A(错在“李密在这之前很少做官”,应是他年轻时就任蜀汉官职。)24参考示例:(1)舜孝感天地。舜,传说中的远古帝王,五帝之一,姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象,多次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事的才干,把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验,选定舜做他的继承人。舜登天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,并封象为诸侯。(2)啮指痛心。曾参,字子舆,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,世称“曾子”,以孝著称。少年时家贫,常入山打柴。一天,家里来了客人,母亲不知所措,就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼,知道母亲在呼唤自己,便背着柴迅速返回家中,跪问缘故。母亲说:“有客人忽然到来,我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人,以礼相待。(3)子路百年负米。仲由,字子路、季路,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝顺。早年家中贫穷,自己常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后,他做了大官,奉命到楚国去,随从的车马有百乘之众,所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上,吃着丰盛的筵席,他常常怀念双亲,慨叹说:“即使我想吃野菜,为父母亲去负米,哪里能够再得呢?”孔子赞扬说:“你侍奉父母,可以说是生时尽力,死后思念哪!”25.C(诉:状告,申诉。)26.A27.C(A神交的只有“竹林七贤”表述不当,竹林七贤包括嵇康。B当大夫时也打铁,与文无据。D不是嵇康不答应,是司马昭不答应)28.嵇康谈吐优雅,风度翩翩,可是却使形体像土木一样,不能修饰美化自己。 后来吕安被他哥哥诬告,因为某种事情被关在监狱里,供词里引嵇康为证,于是又逮捕了嵇康。附【参考译文】稽康字叔夜,是三国时魏国谯郡地人。稽康很小的时候就是孤儿,有奇特的才能,孤高而不和群。他身高七尺八寸,谈吐和气质很好,很有风度仪表,但他保持本来面目,不加修饰。人们认为他有龙的文采、凤的姿容,天生的资质出于自然。他的学问不由老师传授,而靠自己博览群书,无不完备通晓。长大后好读老子庄子。稽康和魏国的宗室成婚,被授中散大夫。他常常研习道家涵养本性和服用丹药等事情,谈琴吟诗,胸怀中自我感觉满足。和稽康以道义相交、推心置腹的只有陈留的阮籍、河内的山涛,参与他们这一伙人的还有河内的向秀、沛国的刘伶、阮籍的侄子阮咸、琅邪的王戎,他们经常一起在林中行游,被世人称为“竹林七贤”。山涛在离任尚书吏部郎时,推荐稽康出来代替自己的官职,稽康便写信给山涛表示和他绝交。这封信传开后,大家都知道稽康不会受羁绊而屈就官职。稽康生性非常机巧而喜好打铁。住处有一株柳树长的很茂盛,便引水将树环绕起来,每当盛夏,在树阴下打铁。东平吕安很佩服他的高卓情趣,每当想念他时,便不远千里驾车来拜访,稽康把他当作朋友,对他很好。后来吕安被兄长诬告,因为此事坐牢,供词经过相互验证援引,便把稽康逮捕了。当初,稽康家居贫穷时,曾经和向秀一起在大树底下打铁,来养活自己。颖川的钟会,是富贵人家的公子,为人精干练达有才识而且能言善辩,所以去拜访稽康。稽康看见了他不施礼,仍旧打铁不已,等了很久钟会才离开,康对钟会说:“你听到什麽来到这里?又看到什麽离开?”钟会说:“我听到所听到的来到这里,看到所看到的离开这里。”钟会因此怨恨他。等到回去后,便告诉文帝司马昭说:“康是隐居的杰出人物,无法让他出来作官。您不必为天下的事担心,可虑的只是康而已。康、吕安等人说话议论毫无顾忌,诽谤诋毁国家 的典制法则,作为帝王不应该宽容这种行为。应当借这个机会把他们除掉,使风气质朴敦厚。”司马昭亲近听信了钟会的话,便把康、吕安一起杀害。康将被押赴刑场行刑,三千名太学生请求将他赦免当太学生的老师,没有得到允许。康回头看见日影,见行刑时辰未到,就向别人要了琴弹奏,说:“从前袁孝尼曾经要跟我学习弹奏广零散,我每次吝惜固守。广零散到今天将成为绝唱了!”被杀当时,他的年龄才四十岁。海内的士人,无不为他感到痛惜。司马昭不久便醒悟而感到惋惜。29. 写作指导本材料的指向明确,可以从伯乐和马两个角度来确定立意。如果从伯乐的角度可以立意为:权威的力量,不要盲目相信权威,不要被假象蒙骗等等。从马的角度立意为:有才能更要有人发现和举荐,人才的埋没等等。
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