高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术单元整合 新人教版必修3

【金版学案】2016-2017学年高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术单元整合 新人教版必修3一、知识结构认读认读要领一条主线：19世纪以来的文学艺术四大领域：文学、美术、音乐、影视二、重大历史线索119世纪以来世界文学艺术发展的历程及其时代背景：(1)第一阶段：18世纪末到19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中，人们渴望寻求一种时代所需要的理想的英雄主义精神，导致古典主义盛行。(2)第二阶段：19世纪30年代前后，随着法国大革命失败和拿破仑帝国的覆灭，人们开始不再盲目相信理性，开始追求人类的内心感情，浪漫主义文学艺术产生。(3)第三阶段：19世纪30年代以后，随着工业革命发展，欧美资本主义国家固有的矛盾和弊端日益暴露，社会矛盾日趋复杂，出现了力图真实地表现现实生活、对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判的现实主义文学艺术。(4)第四阶段：20世纪以后，物质生活日益丰富，但是，社会也更加动荡，两次世界大战和经济大危机使世界更加不安，在西方世界，人们心灵越来越空虚和迷惘，以反对传统和理性为特征的现代主义流派开始出现。2近代以来世界文学流派的演变：文学流派时间特点代表人物文艺复兴文学1416世纪反对宗教对人和人性的束缚但丁、薄伽丘、莎士比亚启蒙文学18世纪强调理性，但提倡厚今薄古伏尔泰浪漫主义文学18世纪末至19世纪早期较少注意理性而重视人的本能和感情，偏重于表现主观理想和个人感情，反映对社会现实的不满雪莱、拜伦、雨果现实主义文学19世纪30年代兴起按事实描写生活，对现存秩序进行强烈的批判，作品普遍采用长篇小说的形式巴尔扎克、莫泊桑、普希金、列夫托尔斯泰现代主义文学19世纪晚期兴起，20世纪30年代繁荣集中表现自我，艺术手法上反传统贝克特、海明威三、题型应用体验图表类选择题【题型解读】1从选取的素材看：多以表格、坐标、历史文物、人物、地图和漫画等图片为依托。2从考查的功能看：考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、判断分析和透过现象看本质的能力。【典型例题】1文学与艺术像一对姊妹花，发展总有一些共同的特征。从欧美文艺风格发展的历史来看，下面空格内应是()自由引导人民等待戈多A日出印象B安娜卡列尼娜C迈克尔杰克逊 D马拉之死【技法攻略】析图文一是看图片，分别是美术和文学作品；二是判明两个作品的流派。抓关键考查欧美文艺风格发展的历史。构联系欧美文艺经历了从浪漫主义到现实主义再到现代主义的发展过程。明答案安娜卡列尼娜属于现实主义文学，故选B。【针对训练】1斯塔尔夫人猛烈抨击矫揉造作的沙龙文学和妨碍创作自由的法则，她提出“用我们自己的感情感动我们自己”。以下哪一作品体现了她的文学艺术思想()ABCD解析：从材料“用我们自己的感情感动我们自己”推断出这是典型的浪漫主义的风格，故正确选项为A。B、C是现实主义文学的代表作品，D是拉丁美洲魔幻现实主义文学作品的代表作。答案：A2下列两幅画体现了中西绘画艺术的相通和差异之处。从这两幅画中获取的共同结论正确的是()A两幅绘画都是油画作品B两幅画的表现手法相同C都注重借助于光和色的运用D两幅画都具有写意的特点解析：中国的写意画注重写意，凡高的向日葵写意重于写形，故D正确。中国写意画是水墨画，善于将诗、书、画、印融为一体，不强调光和色的运用；而印象画是油画，强调光和色的运用，也重视写意，但其表现手法是不同的，故排除A、B、C。答案：D