八年级政治10月月考试题新人教版

河北省石家庄市复兴中学2016-2017学年八年级政治10月月考试题时间：60分钟 满分：100分 一单项选择题（每小题4分，公48分。下列每小题给的4个选项中，只有1项是最符合题意的，请将该项的字母代号填入下面的相应答题栏内）1. 人的交往范围越广，越有利于拓宽自己的视野。下列扩大外圈交往范围的方式适当（ ）多参加学校组织的各种校内外实践活动 把主要精力和更多的时间放在交友上 多参加社会公益活动 正确使用互联网，过自主的网络生活A B C D2. 心与心的交流需要专心聆听。生活中与他人交流时，下列做法正确的有( )东张西望认真倾听他人说话不等他人说完就插话对他人的谈话表示出兴趣A B C D3. 礼貌是文明交往的前提。下列属于表达“感谢”的常用语是( )A“对不起”“请原谅”“请多包涵”B“谢谢”“让您费心了”“多亏您的帮助”C“您好”“请多指教”“欢迎光临”D“再见”“祝您健康”“请不要放在心上”4. 我们要容貌整洁、服装整洁、举手投足注意行为美。这体现了文明素养中的( )A、语言文明 B、态度亲和 C、举止端庄 D、谈吐文雅5. 中国是一个礼仪之邦，历来重视礼貌待人。下列对礼貌认识不正确的是( )A礼貌是个人私事，与他人无关 B礼貌是处理人与人之间关系的一种规范C礼貌反映我们自身的素质 D礼貌是尊重的具体表现6. 古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明 ( )广交朋友，朋友多是好事 朋友之间是相互影响的 结交好的朋友，会使我们终身受益 结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯 ABCD7. 美国哲学家爱默生说：“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己”。下列选项中与此观点相近的是( ) A 、授人玫瑰 手留余香 B 、将心比心，推己及人 C 、换位思考，与人为善 D、己所不欲 勿施于人8. 2014年8月14日，演员房祖名、柯震东因在京吸毒被北京警方控制，消息一出震撼演艺圈。审讯中，房祖名坦承自己吸毒已经8年，柯震东也有2年，毒品大多来自生活中的“朋友圈”。这给我们中学生的警示是（ ）谨慎交友，避免沾染不良习气 远离毒品，健康生活才能拥抱美好人生要增强辨别是非和自我保护的能力 要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑A. B. C. D.9. 小晶最近迷上了微信。在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子。聊天时她不慎泄露家庭信息，造成了财产损失。小晶的经历告诉我们（ ）A.应该只与父母老师交流 B.不应大惊小怪，这只是个别事例C.不应使用网络工具聊天 D.应该提高警惕，增强自我保护意识10. 我国是互联网大国，网民人数已超过5亿，网上可以查询资料、发布信息，淘宝购物、结交新友，也可以了解政府的施政纲领、利民措施等。这一现实反映了( )网络大大的方便了我们的生活 网络交往扩大了我们交往的领域、对象 网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处 网络世界是一个虚拟的世界，我们要远离网络A B C D11. 在“人人都是通讯社，个个都是麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要( )A放松警惕，广交朋友 B遵守网络道德和法律C摆脱约束，随意发表言论 D依赖网络并随意消费12. 2014年2月3日，在北京的打工妹石芳丽骑电动车经过一个路口时，将76岁老人韩健撞倒。石芳丽立即送老人就医，并辞去工作，专心陪护老人。最终，老人不仅放弃了追责和索赔，还让其家人帮助石芳丽找到了一份新工作。他们的行为启示我们要( )热爱生活，自尊自爱 坚持正义，敢于负责宽以待人，乐于助人 平等待人，学会分享A B C D二非选择题13. （12分）材料一：张明本来是一个老实乖巧的孩子，自从他到网吧玩游戏，便结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。材料二：王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌王亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的数学兴趣班。材料三：古语说：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。阅读上述材料，请回答：（1） 张明、王英发生上述变化的原因分别是什么？（4分） （2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。（4分） （3）在今后的学习生活中，你打算怎样去交友？（4分） 14.材料一：漫画狼子野心（13分）材料二：互联网时代的到来，使人与人之间的交往变得更加快捷和方便。一项调查表明，在网吧上网的人群中，中学生占45%，有些青少年不接受家长和老师的批评教育、迷乱网游、网恋、荒废了学业，甚至走上了违法犯罪的道路。阅读上述材料，回答下列问题。（1） 材料一中的漫画反映了什么问题？（4分） （2） 现在越来越多的学生成为“网民”。你是如何认识网络交友的？（5分） （3） 在网络交往中我们应该注意什么问题？（4分） 15.（13分）中学生小猛认为，学生阶段交往可有可无，与他人交往没有必要。最近他总觉得班里的其他同学在用异样的眼光看自己，同学关系比较紧张。以下是他生活中的几个片段。片段一：开学后，从外地转来的小强成了小猛的同桌。小强方言口音很重，小猛经常嘲笑、挖苦他，弄得小强很难堪。片段二：在集体活动中，小猛对班长分配的任务能够积极去做，而对组长的分配任务却置之不理。片段三：同桌小强不小心把小猛新买的文具盒碰到地上（其实没摔坏），他很不高兴，得理不饶人，大发脾气，粗话连篇。请运用有关交往的知识，分析上述小猛的三个生活片段，谈谈小猛要建立融洽的同学关系，下一步应该如何去做。（1）小猛认为“学生阶段交往可有可无，与他人交往没有必要。”对此你怎么看？（6分） （2）请运用有关交往的知识，分析上述小猛的三个生活片段，谈谈小猛要建立融洽的同学关系，下一步应该如何去做。（7分） 16.（14分）有个女大学生去求职，因她条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生很时兴奋，吃了一块口香糖，顺手将纸皮扔到了桌上，结果她没被录用。听到这话，女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其捡起来放回纸篓里。阅读上述材料，回答问题：这一情景说明了一个什么道理？（5分）女大学生的行为和求职失败给你什么启示？（9分）