八年级地理上册 1_1 疆域学案2（新版）新人教版

疆域 （第 2 课时）【学习目标】 课标要求：1.说出我国的地理位置及其特点（优越性）。2.记住我国的领土范围和面积，在地图上指出我国濒临的海洋及邻国，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。3.在中国政区图上准确找出34个省级行政区，逐步记住它们的简称和行政中心。目标达成：1.通过读图分析比较，初步形成我国地理位置、省级行政区分布的空间想像能力。2.在探索记忆省级行政区名称、空间分布的过程中，提高比较、抽象、概括等思维能力。3.学会搜集资料和利用相关资料解决地理问题。、 学习流程： 【课前展示】由第二小组完成1.从东西半球看，中国位于 ；从南北半球看，中国位于 。2.从大洲和大洋的位置关系看，她是亚洲 ，太平洋 的国家。3.从纬度位置看，我国大部分位于 ，属于 ，只有小部分 ，没有 。4.从海陆位置看，我国是一个 的国家。5.说说我国纬度位置的优越性。6.说说我国海陆位置的优越性。【创境激趣】 同学们，你们知道我国的领土范围吗？我国的四至点、周边的海域，咱们都知道吗? 【自学导航】1.我国陆地面积有多少?仅次于哪两国？2.我国国界线有多少?相邻国家多少个? 3.看书第5页做活动1的第一问。4.我国海岸线有多长？隔海相望有几国?5.看书第5页做活动1的第二问。6.我国由北向南有几个临海？【合作探究】 1.看书第5页做活动2.、 2、看书第5页做活动3. 【展示提升】 典例分析 知识迁移 读图1.3，说一说我国疆域辽阔的优势。 【强化训练】 1. 我国陆地面积约 平方千米，仅次于 和 。2. 我国国界线长达 多千米，相邻国家有 个。3. 我国海岸线长 多千米，隔海相望有 个。4. 我国由北向南四个临海是 、 、 、 。5.我国最西端在 。6.我国东西端存在 差异，南北端存在 差异。【归纳总结 】我国疆域辽阔，既有广大的陆地，也有辽阔的海域，是一个海陆兼备的大国。 【板书设计】 【教学反思】 本节课讲述我国的领土范围，很容易激发学生的学习热情和爱国情怀。教师沿着这条主线逐步引导学生学习。