九年级语文上册 第6单元 25《词五首》渔家傲 秋思教案 新人教版

词五首教学内容词五首备课时间总课时数总第2课时备注教学设计与过程第二课时 渔家傲 秋思一、新课导入在每一个朝代，都有爱国的将士戍守边关的动人事迹，都有仁人志士渴望杀敌报国的雄心壮志。今天就让我们共同走进范仲淹的渔家傲。二、自学指导（一）预习与交流1.朗读课文，圈画文中生字词。人不寐(mi)边声：边塞所特有的声音。如大风、号角、羌笛、马啸的声音。千嶂：重山峻岭。2.作者简介范仲淹(980-1052)，字希文，北宋政治家、文学家。苏州吴县人。范仲淹的散文、诗、词均有名篇传世,其词存世不多，仅三首比较完整，但意境宏阔，气象雄奇，以反映边塞风光和征战劳苦见长。具有一定的创新精神。我们学过岳阳楼记，和其中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”三、自学指导（二）合作与探究（一）整体感知试用自己的话归纳词的大意。【交流点拨】文章大意：渔家傲上片描写塞下景色，边塞秋天景色与中原不同，大雁过早向衡阳飞去，毫不留恋，风吼、马嘶，同号角声连在一起，构成塞下特有的声音。夕阳西下时，坐落在群山中的小城紧紧关闭了城门。下片抒情，他们离家万里，但燕然未勒，功业未成，没有办法回去。夜色已浓，羌笛悠悠，将军和征夫们难以入睡，流下思乡之泪。（二）深层探究1怎样理解“千嶂里，长烟落日孤城闭”这一画面？【交流点拨】描绘出了边塞荒凉而又壮阔的景象，隐隐透出边城严峻的军事形势。2名句品味：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。【交流点拨】前句表达思乡之情，后句用典表达报国之情。四、板书设计渔 睹物伤怀异（寒、壮）家 有家难回傲 典故 家国之思 泪（悲） 互文秋思 壮志未酬五、拓展延伸积累曾经学过的有关描写边塞风光和将士心情的诗句。【交流】1.李贺：雁门太守行“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。” 2.王维：使至塞上“大漠孤烟直，长河落日圆。” 3.岑参：白雪歌送武判官归京“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。” 4.王昌龄：从军行“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”5.陆游：十一月四日风雨大作“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”6.王翰：凉州词“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”教学反思与改进写作背景1038年西夏元昊称帝后，连年侵宋。由于积贫积弱，边防空虚，宋军一败于延州，再败于好水川，三败于定川寨。宋仁宗康定元年（1040），范仲淹自越州改任陕西经略副使兼延州（今陕西延安）知州。延州当西夏出入关要冲，战后城寨焚掠殆尽，戍兵皆无壁垒，散处城中。此词即作于任延州知州时。渔家傲所写的塞下风景“异”在哪里？表达了词人怎样的思想感情？【交流点拨】渔家傲描述了与中原地区完全不同的塞外景色。“衡阳雁去”，秋天边塞的大雁向衡阳飞去，表明塞下天气极寒冷，与作者的家乡吴地(今江苏吴县)大不相同。“四面边声连角起”，风吼、马嘶，同不断起伏的号角声混杂在一起，构成了塞下特异的声音，这种“边声”当然也是中原所没有的。“千嶂里，长烟落日孤城闭”，座落在崇山峻岭间的孤城，当暮霭生成、夕阳西下时，便紧紧地关闭了城门，这里当然和内地城市华灯初上时的景象迥然不同。这也点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 总结：上阕写景(寒冷、荒凉、戒备森严的塞下景色)，突出了“异”字。“风景异”在气候之异、边声之异、边城之异。下阕(抒情)，抒发了词人思乡报国之情。