中考政治（第05期）黄金知识点系列03 实施科教兴国战略

实施科教兴国战略聚焦考点温习理解一、教材重点回顾：1、“科教兴国”的含义：是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。2、科学技术的作用：科学技术是第一生产力。科学技术的发展和每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素。现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定因素。3、我国科技发展的现状： 中国的发展离不开科学技术的进步。 从整体看，我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。 要把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来。 4、如何理解科学技术是一个国家综合国力的重要体现？当今世界，国家间的经济竞争、综合国力竞争，在很大程度上表现为科学技术竞争。科学技术每一次重大突破，都会为一个国家的经济、政治、文化发展提供着基础和动力。科学技术竞争已日益成为国际竞争的制高点，占据了它，就能在国际竞争中占据主动地位。5、实施科教兴国战略的重要性：科学技术是经济增长的引擎，是社会进步的重要动力。实现可持续发展，也依赖于科学技术水平的提高。科技竞争关键是人才竞争，人的素质提高要靠教育。要实现我国发展的目标，就要走科教兴国之路。 6、实施科教兴国战略的现实意义：科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。我国科教和教育虽然取得很大进步，但从总体上看，与发达国家相比还有较大差距，与现代化建设还有一定距离。科教兴国战略强调优先发展科教和教育，以此推动经济社会的发展，实现国家的富强和民族的振兴。 二、中考考点梳理1、我国实施人才强国战略的意义：实施人才强国战略，是全面建设小康社会的内在要求和重要保障；实施人才强国战略，是不断增强综合国力的需要；实施人才强国战略，是构建社会主义和谐社会的需要；实施人才强国战略，是全面推进人才队伍建设的需要。 2、教育意义：百年大计，教育为本。 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新已经越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志，是经济发展中最重要的驱动力。 教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。 当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。 实现社会主义现代化具有决定意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。必须真正把教育摆在优先发展的战略地位， 只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 3、发展教育途径：实施科教兴国重大战略决策。推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新： 科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素 提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力 发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。 4、如何实施科教兴国战略？实施科教兴国战略，科教是关键，教育是基础，但最终还是要靠人才。实施科教兴国战略，要大力推进科技创新；实施科教兴国战略，需要推进教育创新；实施科教兴国战略，要加快推进人才强国战略。实施科教兴国，关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力。 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。5、了解我国在科技和教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的重要性。成就：新中国成立以后，尤其是改革开放以来，我国科技发展取得举世瞩目的成就。在农业技术领域，杂交水稻技术等已居世界领先水平；航天事业成就辉煌；人类基因组研究取得了重大进展等大大提高了我国的国际地位，改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展，已在初步形成了多层次、多形式、学科门类比较齐全的教育体系。基础教育在改革中迅速发展，已基本上普及了九年制义务教育；远程教育方兴未艾；职业教育初具规模；民办教育迅速发展。差距：我国在科技发展方面与发达国家还存在较大差距，我国的教育水平与发达国家也还有很大的差距。 名师点睛典例分类类型一、科教兴国战略的意义【例1】【2016年初中毕业升学考试（广西贺州卷）】2016年政府工作报告在对今年国家重点工作的阐述中提到：要发展更高质量更加公平的教育，要统一城乡义务教育经费保障机制，要改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件等，材料表明我国（ ）实施科教兴国战略当前教育的中心工作是资助落后地区的贫困生保障义务教育的健康发展促进教育均衡发展，实现教育公平A B C D【答案】A【解析】考点：实施科教兴国战略【点睛】本题主要考查学生对基础知识的掌握情况，理解材料中体现的是我国重视教育的措施，也是在落实科教兴国战略。在做题的时候，可用排除法，把本身是错误的选项排除掉，再结合材料进行选择，如果拿不准，要及时查找有关资料，做到准确无误。【举一反三】1. 【2016年初中毕业升学考试（辽宁沈阳卷）】下列新闻事件体现科教兴国战略的是A.2015年9月8日，西藏各族人民群众热烈庆祝西藏自治区成立50周年B2015年10月1日，七万余人在天安门广场观看升旗仪式后，基本达到了“人走地净”C2015年12月17日，我国成功发射首颗暗物质粒子探测卫星“悟空”D2015年12月25日，亚洲基础设施投资银行正式成立【答案】C【解析】 考点：科教兴国战略2 （2016年初中毕业升学考试（海南卷）政治）目前，我国已拥有跻身世界前列的深海潜水技术，世界首台百万千瓦级超临界二次再热燃煤发电机组等科技产品。这说明A.我国成为世界科技强国B.我国科技在一些重要领域已走在世界前列C.我国整体科技实力已取得世界战略主动地位D.我国的中心工作已转移到科技建设【答案】B考点：我国科技的国情3 2016年4月23日，以“创新、体验、成长”为主题的安徽省青少年科技创新大赛在六安市开赛，来自合肥、芜湖等地的18支代表队参赛。材料给我们的启示是 ( )政府应加大力度进一步落实科教兴国和人才强国战略 青少年要提高自身创新能力青少年要努力学习，立志为“中国梦”而奋斗 科技创新是科学家的事与我们无关A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：解答此题宜采用排除法。材料启示我们要增强创新意识，不断提高自己的创新能力，说法错误，应排除。故选A。考点：建设创新型国家类型二、科技创新和教育创新以及创新型人才【例2】（2016年初中毕业升学考试（广东广州卷）政治）近五年来，广东实施了珠江人才计划等重大人才引进与培养工程，搭建1059个人才创新创业平台；来粤工作的境外专家超过13万人次，总量居全国之首；累计引进海外人才3.7万人，其中不乏诺贝尔获奖得者等高端人才。这些举措有利于A实施可持续发展战略，实现人与自然的和谐B实施创新驱动战略，抢占区域竞争的制高点C人才资源合理流动，实现地区间的协调发展D保证各种所有制经济依法平等使用生产要素【答案】B【解析】考点：创新驱动发展战略【点睛】本题主要考查学生理解问题的的能力，做题时要抓住关键信息人才计划。然后依据所学知识，回答这种做法符合创新驱动战略。结合教材知识，判断题中各个选项是否符合题意，是否说法正确，然后得出答案。【举一反三】在我国经济社会发展步入关键时期之际，党中央作出了建设创新型国家的重大战略决策，为我国经济社会可持续发展指明了方向。据此回答12题：1、从国家和民族的角度来看，作出建设创新型国家重大战略，是因为 A.创新精神是中华民族精神的核心，是全面建设小康社会的强大力量B.创新可以发掘我们个人的创造潜能，造就有用人才C.创新可以督促我们青少年学生珍惜时间、珍惜生命D.创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力2建设创新型国家，归根到底靠人才。作为青少年应该 树立热爱科学，追求真理的远大志向 努力学习科学文化知识，不断提高自身素质培养敢于实践、善于创新的精神加大对科技创新的投入，为科学家创造良好的工作环境A. B. C. D.【答案】1D2D考点：建设创新型国家3面对国际科技竞争的压力，我们必须加快提高我国的科技创新能力。要提高我国的科技创新能力，首要的是（ ）A.实施科教兴国战略 B.提高教育创新能力C.实施人才强国战略 D.提高全民族的民族素质【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考查学生对科技创新的认识，主要考查学生对知识的识记。根据教材知识，要提高我国的科技创新能力，首要的是提高教育创新能力，所以观点B符合题意；观点A、C、D与题不符，故应排除；所以本题选择B。考点：科技创新的重要性。课时作业能力提升1 【2016年初中毕业升学考试（湖南益阳卷）】2016年3月9日，谷歌人工智能系统AlphaGo（机器人）在与人类围棋高手李世石的“人机大战”中，机器人以绝对优势获胜，彻底颠覆了之前人们认为机器人绝不可能战胜顶尖围棋高手的认知。材料反映了科学技术是人类文明进步的阶梯和标志我国把发展科技作为一切工作的中心科技在影响着、改变着、创造着人们的生活科技无处不在地发散着它无穷的魅力A B C D【答案】C考点：对科技的认识2. 【2016年初中毕业升学考试（辽宁沈阳卷）】李克强总理在2016年政府工作报告中指出，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。弘扬“工匠精神”要勇攀质量高峰要提高青少年的创新和实践能力有利于打造更多让消费者满意的知名品牌有利于落实科教兴国战略A. B C. D【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对创新的认识，主要考查学生的理解能力，题文中的工匠精神，是对科技创新的要求，有利于落实科教兴国战略，提高创新能力，打造品牌产业，注重产品质量等，所以都符合题意，正确答案选D考点：创新3. （2016年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）政治）1994年4月20日，中国正式加入了国际互联网大家庭。20多年后的今天，中国已有了400万家网站，13亿手机用户。中国已经是网络大国，网民数量世界第一。这一事实说明科技深刻影响着我们的生活 科技的进步和创新，关键在人才靠技术引进就能建成科技强国 中国的社会进步离不开科技A B C D【答案】A【解析】考点：对科技的认识4要进一步推进科教兴国战略和人才强国战略，就必须（ ） A.优先发展科技、教育 B.坚持科学技术是第一生产力C.加强科技创新和教育创新 D.加快科技引进和人才培养。【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对基本观点的掌握情况，根据所学知识，要进一步推进科教兴国和人才强国战略，就必须加强科技创新和教育创新。故应选C。考点：坚持科教兴国和人才强国战略5. （2016年初中毕业升学考试（山东德州卷）政治）2015年10月29日中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议某校九年级（3）班同学以“学建设、话发展”为主题开展了一次探究活动下面是他们搜集的部分资料： 历史贡献“十三五”时期，既是实现我们党提出的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标的决胜阶段，也是为实现第二个百年奋斗目标打好基础的关键时期，党的十八届五中全会重点研究“十三五”规划建设问题并提出建议，对坚持和发展中国特色社会主义，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的意义【我思考】（1）我们党提出的“两个一百年”的奋斗目标是什么？创新引领发展实现“两个一百年”奋斗目标，从根本上说是发展问题，顺应世界科技发展大势，面向我国经济发展新常态，“十三五”规划建议指出，创新是引领发展的第一动力，这一重要论断是“科学技术是第一生产力”重要思想的创造性发展，是新时期新阶段必须坚持的重要发展理念创新发展注重的是解决发展力问题，可以说，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来【我分析】（2）为什么说抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来？勇于创新创造创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取，坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列【我践行】（3）当代青年怎样走在创新创造的前列？【答案】（1）第一个一百年，到中国共产党成立100年时（2021年）全面建成小康社会的目标一定能实现；第二个一百年，到新中国成立100年时（2049年）建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家（2）创新是一个国家和民族发展的不竭动力；科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；在激烈的国际竞争中，如果我们自主创新能力上不去，就永远难以摆脱技术落后局面；才能如期实现“两个一百年”的奋斗目标（3）珍惜在校学习机会，自觉履行受教育义务；努力学习科学文化知识，为建设科技强国打下坚实的基础；培养创新能力，敢于质疑，勇于向传统挑战，提高观察力和创新思维能力，树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，增强社会责任感，为建设创新型国家做贡献等等【解析】考点：“两个百年”；创新的重要性；中学生怎样培养自己的创新能力