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第一部分语法知识盘点,第1讲,名词,一、将下列名词归类noodle,chalk,bread,pie,weather,pen,second,parent,newspaper,water,meat,factory,present,computer,furniture,lemonade,friend,person,advice,promise,gold,English1可数名词：_2不可数名词：_,noodle,pie,pen,second,parent,newspaper,factory,present,computer,friend,person,promise,chalk,bread,weather,water,meat,furniture,lemonade,advice,gold,English,mirror_glass_,minutes,halves,classmates,mirrors,glasses,cups,families,matches,wives,parks,factories,potatoes,二、写出下列名词的复数形式1规则变化：,minute_,half_,classmate_,cup_,family_match_wife_,park_,factory_potato_,thief_,photo_,baby_,thieves,photos,babies,watches,keys,knives,brushes,leaves,key_brush_mouth_,watch_party_leaf_box_,hero_knife_piano_life_,2不规则变化：,pianos,mouths,boxes,lives,goose_,man_,woman_,people_sheep_,child_,foot_,tooth_,deer_,geese,men,women,people,sheep,children,feet,deer,heroes,parties,teeth,20102012年广东省卷考点一览表,可数名词可数名词有单数和复数之分。1单数名词表泛指，通常在前面加冠词a/an。如：aman,anoldman。2可数名词由单数形式变为复数形式，其构成方法分为规则的和不规则的两种。(1)规则变化一般名词直接加-s。如：,catcats,roseroses,girlgirls,以“辅音字母y”结尾的名词，变y为i再加-es。如：,babybabiescountrycountriesfamilyfamilies,citycitiesfactoryfactoriespartyparties,storystories以“元音字母y”结尾的名词，直接加-s。如：,daydaystoytoyskeykeys,holidayholidaysboyboysmonkeymonkeys,以s,x,ch,sh结尾的名词加-es。如：,boxboxesglassglasses,busbusesbrushbrushesmatchmatches,bossbossesclassclasseswatchwatches,以o结尾的名词可能加-s，也可能加-es。加-s：小马虎弹着钢琴(piano)听着收音机(radio)，又到动物园(zoo)和袋鼠(kangaroo)照相(photo)，最后考试得了个大鸭蛋(零分)(zero)。加-es：黑人(Negro)英雄(hero)喜欢吃西红柿(tomato)和土豆(potato)。,以f或fe结尾的名词，通常先变f或fe为v再加-es。,树叶(leaf)半数(half)自己(self)黄，妻子(wife)拿刀(knife)上山冈，架(shelf)后窜出一只狼(wolf)，好像强盗(thief)逃命(life)忙。,注意：有少数以f或fe结尾的名词构成复数时，只加-s，如：roofs,gulfs,chiefs等。但是，handkerchief/scarf的复数可以是handkerchiefs/scarfs，也可以是handkerchieves/scarves。,(2)不规则变化(需记忆)改变字母变复数。如：,manmen,womanwomen,policewomanpolicewomen,fishermanfishermen,footfeet,toothteeth,goosegeese,mousemice,childchildren,表示“某国人”的名词单数变复数：i中国人(Chinese)、日本人(Japanese)、瑞士人(Swiss)单复数同形。ii.英国/法国人改a为e。如：,EnglishmanEnglishmen,FrenchmanFrenchmen,iii.其他以-an,-ian结尾的各国人直接加-s。如：American(s),German(s),Russian(s),Australian(s),Indian(s),Korean(s)。,(3)特殊的复数形式,有些名词通常只有复数形式，用作主语时谓语动词用复数，如：trousers,pants,shorts,socks,glasses(眼镜),clothes,chopsticks,scissors,goods等。这类名词用来表示数量时，常需加pair,suit等量词。如：apairoftrousers,twopairsofsocks,asuitofclothes。,有些名词单复数同形。如：sheep,deer,people,means,fish,(鱼)等。,集体名词表示由若干个体组成的集合体，如：police,people,class,family,team,group,audience,cattle等。当这类词强调每一个个体成员时，是复数概念，作主语时谓语动词用复数；如果强调整个团体，则视为单数概念，作主语时谓语动词用单数。但furniture,equipment,clothing等此类集体名词是不可数名词，作主语时谓语动词用单数。,由两个名词组成的复合名词变复数时，通常只需将后面这个名词变复数。如：twoappletrees,shoeshops,tenboystudents,girlfriends,twinsisters。,但是，由man,woman作前置定语构成的复合名词变复数时，man或woman与后面的名词都要变复数。如：twomenteachers,somewomendoctors。,注意：,(1)有些名词的单复数形式的意义不同。如：twofish两条鱼,twofishes两种鱼类somepeople一些人,somepeoples一些民族,(2)有些名词形式上是复数，但意义上是单数，一般看作单数名词。如：news,mathematics/maths,physics,politics,theUnitedStates,NiagaraFalls等。,不可数名词,1不可数名词：一般指物质名词、抽象名词、专有名词等，,没有复数形式，其前不用冠词a/an或数词。,常见的不可数名词有：food,meat,fish,chicken,pork,beef,mutton,drink,orange,milk,tea,coke,water,rice,bread,homework,news,paper,ice,rain,snow,wind,air,weather,work等。,分辨可数不可数的八句歌诀,可数不可数好分辨，名词所示物分两半；如每半不能叫原名，那该词可数最公平；每半还能把原名叫，不可数名词就遇到；有的名词是两面堵，意变不可数为可数。,注意：有些名词有两个或两个以上不同的意思，其中一个意思表示不可数名词，另外一个表示可数名词。如：,room空间，余地，地方aroom一间房间paper纸apaper一份试卷/一篇论文,glass玻璃aglass一个玻璃杯glasses眼镜orange橙子汁anorange一个橙子chicken鸡肉achicken一只小鸡drink饮料adrink一份饮料fish鱼(肉)fishes鱼的种类time时间times时代，次数,2不可数名词量的表示,(1)不能与a/an或数字直接连用，但特指某物时可与the连,用。,(2)前面可加“数词/冠词量词(可数)of”。如：,apieceofpaper/bread/news,一张纸/一片面包/一则新闻,twosmallbowlsofrice两小碗米饭,注意：加在不可数名词前的量词是可数的，所以当数词大于1时，量词要变为复数形式。如：,twocupsoftea/coffeethreeglassesofwater,两杯茶/咖啡三杯水,fourpiecesofadvice四条建议可数名词有时也可以用“数词/冠词量词(可数)of”结构来表示数量。请区别：twoboxesofchalk两盒粉笔twoboxesofpears两箱梨,3不可数名词前可用much,little,alittle,alotof/lotsof,some,any等表示量。如：some/muchmoney一些/很多钱alotofinformation许多信息名词所有格名词所有格用来表示名词和名词之间的所属关系。1有生命的名词的所有格(1)一般名词(不以-s结尾)的所有格是在词尾加“s”。如：Lilysfather莉莉的爸爸mothersbirthday母亲的生日ChildrensDay儿童节,mensclothes,男式服装,(2)以-s或-es结尾的名词，无论是单数还是复数，其所有,格只需在后面加“”。如：,thedoctorsoffice医生办公室thebusdoor公交车的门,(3)表示“两者(或以上)共同所有”时，只需在最后一个名词后加“s”；若表示“两者(或以上)各自拥有”时，要在每一个名词后都加“s”。如：,LucyandLilysroom露西和莉莉的房间(共同所有，只有,一个房间，room用单数),LucysandLilysrooms露西的房间和莉莉的房间(各自拥,有一个房间，room用复数),(4)在表示“某人的家”、“某种从业者的工作地点(如店铺、诊所、餐馆等)”的名词所有格后面，一般省掉它所修饰的名词。如：,atMr.Whites(house)在怀特先生家atthebarbers(shop)在理发店,atthedoctors(office)在医生的诊所,(5)双重所有格：在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词(如a,two,some,afew,this,that,these,those等)时，用“of名词所有格”或“of名词性物主代词”来表示所属关系。如：,aphotoofmyfathers,我父亲的一张照片,someinventionsofEdisonsthatnovelofherbrothers,爱迪生的一些发明她兄弟的那本小说,afriendofmineoneofmyfriends,我的一位朋友,somestudentsofJohnssomeofJohnsstudents约翰的一些学生,2无生命的名词的所有格,(1)一些无生命的名词的所有格要用“of”来表示。如：amapofChina一张中国地图thefootofthehill山脚,theendoftheterm学期末theleavesofthetree树叶,thetitleofthetext课文的标题,注意：如果名词后有一个较长的定语，尽管名词表示有生,命的东西，也可用of表示所属关系。如：thestoryofDr.Smith史密斯博士的故事,thespeechofPresidentObama奥巴马总统的演讲,(2)表示时间、距离、长度、重量、价格等名词的所有格,要用“s”来表示。如：,onehundredmilesjourney一百英里的旅程aboatslength一条船的长度twopoundsweight两磅的重量,sevendaysholidayaseven-dayholiday七天的假期sixminuteswalkasix-minutewalk步行六分钟的路程tendollarsworth十美元的价值,注意：一些名词表示所属关系时，通常并不使用所有格，,而是借助于某些介词。如：thekeytothedoor门的钥匙,thewaytotheschool去学校的路,theanswertothequestion问题的答案,1sound,voice,noise(1)sound指耳朵能听到的各种声音。(2)voice主要指人的嗓音和说话声音。(3)noise指噪音。,即景活用,voice,noise,sound,(1)Maryisafamoussinger.Shehasagood_.(2)Dontmakesomuch_inclass.(3)Canyouhearthe_ofthewater?,2work与job(1)work多指体力的或脑力的活动，为不可数名词。(2)job多指为换取报酬而进行的日常活动，为可数名词。,即景活用,job,work,Hegota_byhishard_atlast.3.problem与question(1)problem通常指客观上存在的等待解决的问题，尤其指比较棘手的难题。(2)question通常指人主观上产生的疑问，以及用口头或书面提出的问题。,即景活用,problems,questions,Ihavesome_inlearningEnglish,soIshouldasktheteacheralotof_afterclass.4home,house,family(1)home指家，包括住处和家人。(2)house指房子、住宅。(3)family指家庭或家庭成员。,即景活用,house,family,home,(1)Weboughtanew_neartheriver.(2)Allmy_arewatchingtheSpringFestivalGala.(3)ImissmyparentssomuchandIwanttogo_.,5road,way,street,(1)road意为“公路，马路”，指两侧之间可供行人或车辆通过的宽阔而又平坦的大道。“在马路上”一般用ontheroad。,(2)way意为“路线；路途；方法”，指从一地到另一地的路途或解决问题的办法。常用固定短语有：inthisway(用这种方式),onthewayto(在去的路上),getinthewayof(挡道)等。,(3)street意为“街道”，主要指两侧有房屋的道路。“在街上”一般用inthestreet。,即景活用,way,street,road,(1)Excuseme,couldyoutellmethe_tothepostoffice?(2)Whenhewenttowork,hesawanoldwomanlyinginthe_.(3)The_inthisvillageiswiderthanbefore.,(,)1.(2012年广东)ThestudentsofGrade7visitedMikes,farmandsawmany_there.,AbirdCsheep,BduckDrabbit,Cmany修饰可数名词复数，bird,duck,rabbit都是可数名词，它们的复数都要加-s，故不能选。sheep绵羊，它的单复数同形，故选C。,(,)2.(2012年广东茂名)_schoolisquitenearthe,busstation.ATedandTomsBTedsandTomsCTedandTomA由题中的is可知，这是Ted和Tom两人共同的学校，故选A。,(,)3.(2012年广东深圳)Whatarethe_doing,there?Theyarebusy_theirscienceexperiment.Aboysstudents;todoBboystudents;todoCboysstudents;doingDboystudents;doingD两个名词构成复合名词，其复数形式常只将后一个名词变为复数(man,woman作定语除外)；bebusydoingsth.忙于做某事。故选D。,(,)4.(2011年广东)Ihearyourunforhalfanhourevery,day.Right,wehaveto.Itisoneofthe_inourschool.,A.rulesChobbies,BplansDchoices,A题意：“我听说你们每天都要跑步半小时。”“是的，我们必须跑，这是我们学校的一条校规。”rules规定；plans计划；hobbies爱好；choices选择。故选A。,(,)5.(2011年广东深圳)Couldyoupleasetellme,somethingaboutthetwo_？_.TheyareexchangestudentsofNo.1MiddleSchool.,A.Frenchmen;Yes,pleaseC.Germen;Notatall,B.Frenchmans;ComeonD.Germans;Allright,D,第一空two的后面应该用名词复数，“法国人”和,“德国人”的复数形式分别是Frenchmen和Germans，故排除B、C项；第二空是回答上面的问句，结合后面句子可知应表示“行，好的”的意思，故选D。,(,)6.(2011年广东茂名)Thisisthefirsttimeintheir,_toskiontheApls.,A.life,Blifes,CLives,Cinoneslife在某人的生命里，而their后面应用名词复数形式，life的复数形式为lives。故选C。,(,)7.(2011年广东清远)Imsohungry.Pleasegiveme,_toeat.A.threebreadB.threepiecesofbreadC.threepiecesofbreadsD.threepieceofbreadBbread为不可数名词，不能加-s或直接与数词连用，排除A、C项；因为是“三片面包”，故量词piece应用复数。选B。,(,)8.(2010年广东)Look！Thekitesintheskyarein,different_.Somearebigandsomearesmall.,A.sizeCcolour,BsizesDcolours,B题意：看，天上的风筝大小不一。有的大有的小。size大小，尺寸；colour颜色。由题意可排除C、D项，且题干中风筝为复数，故选B。,(,)9.(2010年广东深圳)What_youusually,haveforbreakfast?_andacupofcoffee.A.do;ThreebreadB.do;ThreepiecesofbreadC.are;ThreebreadsD.are;ThreepieceofbreadB实义动词(have)的疑问句需要借助助动词do，排除C、D项；面包是不可数名词，表示“三片面包”要用threepiecesofbread。故选B。,(,)10.(2010年广东湛江)Whatsthedatetoday?ItsMarch8th,_Day.,A.WomanCWomans,BWomenDWomens,D复数名词不是以-s或-es结尾时，其所有格仍要加s。WomensDay妇女节。,)11.(2010年广东茂名)Wecanseetwo_inthe,(picture.,Bapplestrees,AappletreeCappletrees,C,appletree为两个名词组成的复合名词，变为复数时只,需将后面的名词变为复数，故选C。,
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