九年级语文上学期第二次月考试题 新人教版 (6)

巫溪中学2016秋九年级第二次月考语文试卷（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识及运用（43分）1下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）（3分）A襁褓（bo） 成吉思汗（hn） 亵渎（xi） 重蹈覆辙（chn） B旁骛（w） 弥留之际（m） 骈进（bn） 强聒不舍（u）C扶掖（y） 廓然无累（u） 汲取(j) 涕泗横流（t）D睿智（ru） 恪尽职守（k） 枘凿（n） 气吞斗牛（du）2找出下列词语没有错别字的一项（ ）（3分）A风骚 渲嚷 留滞 孤军奋战 B陵驾 凭调 忐忑 自知之明C嬉闹 灵柩 谀词 脑羞成怒 D沉吟 陨落 田圃 断章取义3. 下列句子中加横线的成语使用正确的一项是（ ）（3分）A.在徐克导演的影片智取威虎山中，香港演员梁家辉饰演凶狠狡诈、赫赫有名的土匪头子座山雕，其夸张的造型在网络上引发热议。B.这园子一到开花的时候便是满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。C.“山水重庆”微缩景观完美展现了重庆的山水特色，如此逼真的艺术效果与设计师具体而微的构思密不可分。D.这对双胞胎极其相似，眉眼之间只有细微不同，性格上却是一个沉静、一个火爆，真可谓“失之毫厘差之千里”。4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空_的对话，是心灵的交流与撞击。去年，41家企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘_。_职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，_备受重视。A、界限意向由于/因而B、界限意见因为/从而C、界线意见由于/因而D、界线意向因为/从而5.下列选项中句子语意衔接最连贯的一项是（ ）（3分） 朋友之间无所用心的闲谈，如果两人的见识相当，而又彼此欣赏，那真是最快意的事了； _ 。真正的知己，就算是默默相对，无声也胜似有声。要紧的是双方的境界能够交接，倒不一定两人都要有口才， 如果双方的见识悬殊，那就好像下棋让子，玩得总是不畅。 甚至也不必都健谈，而最宜一个健谈，一个善听， 谈话的可贵之处就在于共鸣，更在于默契。 因为口才宜于应敌，却不宜用来待友。A、 B. C. D.6下面一段话中画横线句子有语病，请改正。（4分）阅读名著真的是一种享乐，它可以带给我们无穷无尽的欢乐，让我们远离烦恼和忧愁。阅读名著也是一种发自于内心的心灵的慰藉，它可以帮助我们战胜寂寞和孤独，指引我们认识善恶和美丑。通过阅读名著，我们虽然懂得了生命的意义，又了解了人生的价值。朋友们，让我们一起阅读名著吧！因为能否大量阅读名著，是提高个人修养的关键。句用词不当，“ ”应改为： ； 句语言重复赘余，应删去“ ”； 句关联词搭配不当，应把“ ”改为“ ” 句前后不一致，应改为： 。7根据语境，仿写画线句子，构成语意连贯的一段话。（4分）在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的； ， ， 。8综合实践活动（10分）近年来，泛滥成灾的网络游戏，让许多学生沉迷其中不能自拔，催生了成千上万的“网瘾少年”，这已经成为一个严重的社会问题。“网瘾少年”，成为国家、社会、学校和家庭关注的焦点。为此，弘志中学开展了“走近网瘾少年，携手奔向明天”的综合实践活动。请你参与以下活动：【新闻聚焦】阅读下面几则新闻，请你说说沉迷网络会造成哪些危害。（3分）新闻一 从四川偏远农村考入集美某学院的小邓，是家乡父老眼中的天之骄子。可进入大学后小邓却在虚拟的网游中享受着精神上的安慰和刺激，不知不觉中迷失了自我。他甚至直接带着父母给的5000多元学费去上网，学费没有交给学校，而是成了上网的费用。花光了钱，他只好流落街头。（厦门日报）新闻二 一位女孩为了去网吧会网友不惜从医院逃出，被父母发现后，因不满家长阻拦，当街对母亲进行打骂。（寿光日报）新闻三 桂林一网瘾少年洪某深陷虚拟的网络世界里不能自拔，结伙街头抢钱，锒铛入狱，付出了惨痛的代价。（南国早报）我的发现： 【网上跟帖】东方卫视消息 8月2日，广西15岁的少年邓森山，为了能戒除网瘾，被家长送到了没有营业资质的南宁起航拯救训练营进行封闭式的辅导。但是，仅仅13个小时之后，邓森山就因辅导老师的殴打而意外身亡。消息发布后，引起了人们的广泛关注，大家纷纷在网络上发表自己的看法。现在，请你跟帖。（3分）秋雨潇潇：拯救“网瘾少年”也应该讲究方式方法，不能蛮干。霜寒剑冷：一个花季少年因为管教不当而失去生命，令人震惊！我来跟帖： 【智囊献计】据不完全统计，我国约有400万“网瘾少年”，他们沉迷网络，难以自拔，其学习、生活和身心健康受到严重影响，并引发诸多社会问题。请你为解决青少年的网瘾问题献计献策。（4分）我的建议： 9、古诗文默写与阅读。（每空1分，共10分）(1)过尽千帆皆不是， 。肠断白蘋洲。（温庭筠望江南） ，有暗香盈袖。（李清照醉花阴）为报倾城随太守，_，_。（苏轼江城子密州出猎） (4)时代在发展，社会在进步，新生事物无比美好，总会替代旧事物，正像刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中说的： ， 。(5)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达了他收复河山、建功立业的雄心壮志的句子是“ ， 。”王维使至塞上中“大漠孤烟直，长河落日圆”的名句，使我们联想到范仲淹渔家傲秋思中描写边城冷落荒凉景色的句子：“ ， 。”二、文言文阅读理解，完成后面习题。（15分）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”10解释下列句中划线的词语。（4分）仓鹰击于殿上（）天下缟素（）长跪而谢之（） 寡人谕矣（）11用现代汉语翻译下面的句子。（4分）虽千里不敢易也，岂直五百里哉?布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。12文中描写秦王神态的词语有“ ”“”“”，表现了秦王骄横凶暴、色厉内茬的特点。（3分）13用自己的话简要回答：第段中唐雎是怎样让秦王屈服的?（4分） 三、现代文阅读（37分）（一）阅读下面短文，完成1418题。（18分）西塘的水上清洁工小河丁丁那年八月下旬，我和六妹来到西塘，一个小小的江南古镇。 黄昏，我们沿着临河的长街漫行。一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动，船夫坐在船头悠闲地抽着香烟。此人三十出头，身瘦衣宽，脸长长的，胡须头发有些零乱。游客朝他拍照，闪光灯咔嚓咔嚓，他毫无反应，只把一条腿歪搭在船舷上，半低着头，默默享受那支短短的香烟。那条腿也瘦，裤管显得有些空荡，薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋。开始我以为他在候客，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓，才明白他是清洁工。 他扔掉烟蒂，用桨顶一下岸石，小船就离了岸，慢慢地顺水漂移。除非是给游船让道，他都懒得摇橹。摇橹也用一只手，有心无心，不愿意绷紧肌肉。世上哪有这么悠闲的清洁工!这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳，而他充耳不闻。我注视着他，人世间的喧哗躁动就变得轻了，淡了，全都成为他的背景。 上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔。我又坐到另一边的石墩上，目送他和小船渐渐远去。水面漂过梧桐叶，他漫不经心伸出捞网，连屁股都不挪一下。河边泊着一座“水上餐厅”，船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影，奇异，诡艳。他把小船摇到滟滟的灯影里，那一刻真是如梦似幻。 我痴痴地望着他和小船消失在夜色里，不愿离去。过了许久，他和小船从暗影中再度出现，往这边漂过来。这边桥下有个小小埠头，到了这儿，他终于站起来了，小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近。他一个跨步上了岸，动作飘逸，恍若仙人。我担心小船因为他的蹬力离岸，小船却继续往前，轻轻触到石阶，好像能按主人心意行事。他拴好小船，上岸去了，我兀自望着小船出神，那把长橹在水中半浮半浸。 “你又在想什么”六妹似问非问。我没有回答。 吃过晚饭回旅店休息一会儿，我们出来欣赏河街夜景，发现水上清洁工换了一个。这人身如铁塔，头大颈粗，登台唱戏李逵张飞非他莫属。那条小船载着他摇摇晃晃，好生吃力，似乎随时都会覆没。他叉开柱子般的双腿站在船上，膝盖绷得直直的，一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下，另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快。 正是放河灯的时候，好几家铺子在卖河灯，有莲花灯、船灯和心灯，还有一种是长方形，都用各色彩纸做成，十分精致。这些河灯点燃了，烛光从里面映着彩纸，漂在水中又映着波光，在黑暗中多么动人啊。可是游客们刚刚把河灯放下去，壮汉就匆匆赶到，“波”的一声用捞网将河灯扑灭，捞起来用力倒进垃圾篓。他那么粗鲁，对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯，简直就是“河灯杀手”。 大家七嘴八舌地说：“灯还燃着你就这样”“你回头再捞也不迟!”“至少等河灯熄了才能捞。”“不要捞了，河灯多漂亮呀!” 壮汉却振振有词，声音像打雷一样：“我是打工的!我不干活人家不给我钱!”一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉，老太太操着吴侬软语无奈地说：“跟他说也没有用，他呢等他过去了就好了”六妹很想放河灯，又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾，就在那儿磨磨蹭蹭。等了好久，终于等到壮汉驱驭着小船离去。六妹买了一盏小小的莲花灯，下到濒水的台阶，在牵挂与侥幸的目光里，很小心地将莲花灯放到水面。莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下，没有漂向河心，这儿有台阶挡着，不到近处发现不了，它是害怕那个壮汉杀回马枪吧。夜渐渐深了，街市渐渐冷清、寂静。我们走过幽暗的长巷回到旅店。我在露台上坐了很久，半分睡意也没有。（选自文汇报2016年5月2日，略有删改）14文章主要写了两位清洁工，处处形成对比。根据文章内容，把下列表格填写完整。（3分）人物内容第一位清洁工第二位清洁工外貌身瘦衣宽，脸长长的摇橹不愿意绷紧肌肉捞垃圾匆匆赶到 捞起来用力倒15结合语境，品味下列语句中加点词的表达效果。（6分）上了石桥，我坐在石凳上，看着他和小船缓缓漂进桥孔。答： 等了好久，终于等到壮汉驱驭着小船离去。答： 16从修辞角度赏析文章第段画波浪线句子的表达效果（4分）答： 17文章结尾写到：“我在楼台上坐了很久，半分睡意也没有。”结合句子分析，为什么我半分睡意都没有呢？（5分）答： （二）阅读下面的文章，完成18-22题。（19分）当你不是世界的中心（1）海水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。清风飘送花香，雨水润物无声，这温柔敦厚的自然总是厚德载物，却又不事张扬，更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我们，更应该学会不以自我为中心。（2）只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己。所谓“当局者迷，旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我，才能认识自我。“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”，正是清朝常常以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，从而日益落后于世界。后人再看历史，无不扼腕叹息。因此跳出自我，并审视自我，才能认识自我，并完善自我。（3）不以自我为中心，就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李，一看就是几个小时，不恼不怒，反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时，很多经销商都和她握手。有人注意到身高 174公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平视地和对方握手。那天地总共蹲了八十几次。生活中，有些人总是以自我为中心，对每个人都保持一种“高姿态”，这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人，以谦和的姿态平等待人，更显高贵。无论是个人还是民族，都需要学会尊重池人，不以自我为中心，保持自身的风度与姿态。（4）不以自我为中心，还要学会从他人的角度看世界，而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是，在一个农民眼里，你只是个普通的人，远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以，在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中你奉为金科玉律的东西可能一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中，你奉为金科玉律的东西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界，你将看到更绚丽的色彩。（5）不以自我为中+心，还要善于向他人学习。“一花一世界-一叶一菩提。“万事万特皆有其闪光的一面。师法自然，小草的坚韧，大树的昂扬，细流的执著，大海的宽容都会给我们有益的启示：师法大师，圣贤的哲思，大儒的风范，永远是我们追随的目标；师法凡人，芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。 “当代雷锋”郭明义，在平凡的岗位上奉献爱心，几十年如一日；最美女教师张丽莉，不顾个人安危勇救学生这些平民英雄在日常生活中所展示出口的人性光辉，更是我们学习的榜样，其实我们每个人都是在不断的学习中成长起来的。从某种程度上说，向他人学习是不以自我为中心的更高境界。（6）当你不再是世界的中心，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶，你将读懂无言的自然和多彩的生活。18.选文的中心论点是什么？（4分） 19选文画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分） 20选文（2）（3）段的顺序能否调换？说明理由。（4分） 21选出最适合作选文（5）段道理论据的一项（ ）（3分）A三人行，必有我师焉。（出自论语）B学而不思则罔，思而不学则殆。（出自论语）C己所不欲，勿施于人。（出自沦语）D.学而时习之，不亦说乎？（出自论语）22结合你的生活实际和选文的观点，自选一个角度谈谈你应该怎样做（4分） 四、作文（55分）23.以下两题选做一题。（1）有了亲人朋友的参与，操场、考场、校园更具魅力，晨曦、晚霞、春天别有韵味。因为携手，我们的生活更加精彩。请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章题目：我们携手走进_（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说：诸位先生，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。不同的话让游客们的心情也迥然不同。一、语文知识及运用（43分）1-5题：CDBAA 6、（4分） “享乐”应改为：享受； 删去“发自于内心的或心灵的”； 应把“虽然”改为“既”; 应改为：能否大量阅读名著，是能否提高个人修养的关键。 或大量阅读名著是提高个人修养的关键。8（10分）我的发现(3分)： 沉迷网络，会让人迷失自我、道德沦丧、甚至违法犯罪。 我来跟帖（3分）： 愿世界多一份心灵沟通，少一点粗暴蛮横。我的建议（4分）： .目标激励，帮其树立目标，转移注意力。 .环境隔离，将其转学到远离网络的学校。.置换教育，将其与边远山区孩子交换就读，以艰苦的环境进行教育 二、文言文阅读理解（15分）10（4分）通“苍”，青色 穿丧服 道歉 明白 11（4分） 即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）吗?（2分，重点考查“虽”“易”“岂”“直”等词语的理解。） 平民（老百姓）发怒，只不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。（2分，重点考查“布衣”“免冠”“徒跣”“抢地”等词语的理解。）12（3分）不悦 怫然怒 色挠 13（2分）唐雎先用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”，并列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，表示要效法。（2分）最后，“挺剑而起”，以死相拼，挫败秦王。 三、现代文阅读（40分）14身如铁塔，头大颈粗；大手掌着橹把；漫不经心。（3分）15“漂”写出了小船顺水而行的缓慢轻盈的情态和清洁工的悠闲自在。（3分）“驱驭”即“驱赶”，写出清洁工驾船之用力。（3分）16用了拟人的修辞手法（1分），赋予莲花灯人的情态（1分），从侧面形象地（1分）表现出壮汉工作方式粗鲁，让人恐惧（1分）。 17（从文章写作意图和表现主题角度阐发，能上升到两种不同人生态度的对比，理解深刻，阐述全面，表达简明。4分）示例：文中两位清洁工引起我的思考，他们不同的工作方式，体现了两种不同的人生态度：一种享受工作，感受生活的乐趣，悠然自得、逍遥洒脱；另一种功利死板、疲于应对，感受不到生活的诗意。18.我们应该学会不以自我为中心。（4分）19.举例论证（1分），列举清王朝不能正确地认识自己（或以“天朝上国”自居），而日益落后于世界的事例（1分），从（反面）具体有力地证明了“只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己”的观点（1分），进而证明了中心论点我们应该学会不以自我为中心（1分）20不能，第（2）段阐释了不以自我为中心的意义（或“只有你不把自己当作业界的中心的时候，你才能正确认识自己”），第（3）段论述的是如何才能做到不以自我为中心（或“不以自我为中心，要有谦和的姿态”），两段内容是递进关系，此处体现议论文结构的严谨，所以不能互换位置。(4分)21.A 22.此题为开放性试题，答案不惟一，能结合生活实际，围绕本文论点或某个分论点能正确认识自己”的观点，语言表达通顺。示例：生活中，父母对我要求很严格，我非常地不理解，；读了本文后，我懂得了不应该以自我为中心， 要学会从他人的角度看问题的道理；以后再与父母发生矛盾时，我会站在他们的角度，多替他们想想。