小学语文四年级上册期末试卷及答案.doc

上传人:最*** 文档编号:1176104 上传时间:2019-10-09 格式:DOC 页数:24 大小:73.50KB
返回 下载 相关 举报
小学语文四年级上册期末试卷及答案.doc_第1页
第1页 / 共24页
小学语文四年级上册期末试卷及答案.doc_第2页
第2页 / 共24页
小学语文四年级上册期末试卷及答案.doc_第3页
第3页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述
.小学语文四年级上册期末试卷及答案 一.我能把下列音节补充完整。(5分) l j ng ng依赖 漱口 崛起 铿 锵 二.我能把词语写得即正确又美观。(8分)gu l hn j f gi jin zh( ) ( ) ( ) ( )x j kng kung ku yu hi xi( ) ( ) ( ) ( ) 三.把下列词语补充完整。(6分)( )然大( ) ( )息( )视 耀( )( )威( )有成( ) ( )( )当然 ( )( )无事 四.按要求做题。(12分)1.写出两个含有动物的成语:( ) ( )2.写出一副描写自然景观的对联: 3.把下面的句子换个说法,但意思不变。见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢? 4.把下面的句子改成“被”字句。我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 5.修改下列病句。上课了,都聚精会神地听讲。 造纸术是我国古代的四大发明。 五.认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(11分)1.能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是: 2.学了幸福是什么一课,你最大的收获是( )。课外你一定还读了不少的童话故事,写出来几个( )。3.不识庐山真面目,( )。这首诗的作者是( )代的( ),这两句诗包含的人生哲理是: 六.判断,对的打“”,错的打“”。(4分)1.黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是千古传颂的送别诗。( )2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。( )3.“理所当然”中“当”的读音是“dng”,“战车千乘”中“乘”的读音是“shng ”。( )4.三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。( ) 七、 认真阅读,相信你一定会有不错的收获。(28分)(一)课内阅读:(11分)榕树正在( )的时期,好像把它的( )展示给我们看。那么多的( ),( ),不留一点儿( )。那( )的颜色,明亮地( )我们的眼睛,( )。这美丽的南国的树!1、这段话出自 ,作者是 。2、把括号的内容补充完整。3、从课文里找出一组近义词。( ) ( )4、你从画线的句子中体会到什么? 5、最后一句话应该读出( )语气。 (二)课外阅读。(17分)疏 通清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ,厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。 人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:“ 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声喊道:“东去的,右边走!前面的,别停住!快走!” 人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。 1、用“ ”画出一个比喻句,用“”画出一个拟人句。 2、文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 , 事件是 。3、文中的“小溪”是指 ,“大石头”是指 。4、下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号)A:“唉!小街太窄了!” B:“喂!快走啊!”C:“急死人了!”5、小溪又响起欢歌的原因是 。6、题目“疏通”有两层意思:一是 ;二是说人们的思想要疏通。 八、真情习作。(26分)发挥你的想象,把美好的愿望写下来,你可以是畅游大海的鲸鱼,可以是穿越蓝天的飞机以“假如我是”为题写一篇作文,要求想象丰富,内容具体,语句通顺。 参考答案基础知识:一、略。(5分)二、我能把词语写得即正确又美观。(8分)规律 痕迹 覆盖 建筑 袭击 空旷 跨越 海峡三、把下列词语补充完整。(6分)恍然大悟 屏息凝视 耀武扬威 胸有成竹 理所当然 相安无事四、按要求做题。(12分)1、例:龙飞凤舞、狐假虎威(2分)2、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 (2分)清风明月本无价 近水遥山皆有情3、见到同学们有困难,我们不能不帮助。(2分)4、无数块条石被我国古代的劳动人民抬上陡峭的山岭。(2分)5、上课了,我们(或同学们)都聚精会神地听讲。(2分)造纸术是我国古代的四大发明之一。(2分)五、认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(11分)1、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(2分)2、略。(每空各2分)3、只缘身在此山中 宋 苏轼 我们要想全面地了解人或事物,必须多角度去了解或观察。 (前3空各1分,最后一空2分)六、判断:(每题1分)1、对 2、错 3、对 4、对阅读部分:(一)课内阅读:1、鸟的天堂 巴金 (每空1分)2、茂盛 全部的生命力 绿叶 一簇堆在另一簇上面 缝隙 翠绿照耀着 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 (每空半分)3、似乎好像(2分)4、体会到榕树的茂盛和极强的生命力。(2分)5、赞美(1分)(二)课外阅读:(17分)1、略。(每个句子2分)2、清晨 小街上 老大爷 老人排解了两个小伙子的纠纷,小街又畅通了。(每空1分)3、人来人往的小街 吵架的两个小伙子(每空1分)4、B C A (每空1分)5、在老人的排解下小街又畅通了(2分)6、道路需要疏通(2分)小学语文四年级上册期末试卷及答案(2) 一.我能把下列音节补充完整。(5分) l j ng ng依赖 漱口 崛起 铿 锵二.我能把词语写得即正确又美观。(8分)gu l hn j f gi jin zh( ) ( ) ( ) ( )x j kng kung ku yu hi xi( ) ( ) ( ) ( )三.把下列词语补充完整。(6分)( )然大( ) ( )息( )视 耀( )( )威( )有成( ) ( )( )当然 ( )( )无事四.按要求做题。(12分)1.写出两个含有动物的成语:( ) ( )2.写出一副描写自然景观的对联: 3.把下面的句子换个说法,但意思不变。见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢? 4.把下面的句子改成“被”字句。我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 5.修改下列病句。上课了,都聚精会神地听讲。 造纸术是我国古代的四大发明。 五.认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(11分)1.能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是: 2.学了幸福是什么一课,你最大的收获是( )。课外你一定还读了不少的童话故事,写出来几个( )。3.不识庐山真面目,( )。这首诗的作者是( )代的( ),这两句诗包含的人生哲理是: 六.判断,对的打“”,错的打“”。(4分)1.黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是千古传颂的送别诗。( )2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。( )3.“理所当然”中“当”的读音是“dng”,“战车千乘”中“乘”的读音是“shng ”。( )4.三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。( )七、 认真阅读,相信你一定会有不错的收获。(28分)(一)课内阅读:(11分)榕树正在( )的时期,好像把它的( )展示给我们看。那么多的( ),( ),不留一点儿( )。那( )的颜色,明亮地( )我们的眼睛,( )。这美丽的南国的树!1、这段话出自 ,作者是 。2、把括号的内容补充完整。3、从课文里找出一组近义词。( ) ( )4、你从画线的句子中体会到什么? 5、最后一句话应该读出( )语气。(二)课外阅读。(17分)疏 通清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ,厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。 人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:“ 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声喊道:“东去的,右边走!前面的,别停住!快走!” 人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。 1、用“ ”画出一个比喻句,用“”画出一个拟人句。 2、文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 , 事件是 。3、文中的“小溪”是指 ,“大石头”是指 。4、下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号)A:“唉!小街太窄了!” B:“喂!快走啊!”C:“急死人了!”5、小溪又响起欢歌的原因是 。6、题目“疏通”有两层意思:一是 ;二是说人们的思想要疏通。八、真情习作。(26分)发挥你的想象,把美好的愿望写下来,你可以是畅游大海的鲸鱼,可以是穿越蓝天的飞机以“假如我是”为题写一篇作文,要求想象丰富,内容具体,语句通顺。 参考答案基础知识:一、略。(5分)二、我能把词语写得即正确又美观。(8分)规律 痕迹 覆盖 建筑 袭击 空旷 跨越 海峡三、把下列词语补充完整。(6分)恍然大悟 屏息凝视 耀武扬威 胸有成竹 理所当然 相安无事四、按要求做题。(12分)1、例:龙飞凤舞、狐假虎威(2分)2、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 (2分)清风明月本无价 近水遥山皆有情3、见到同学们有困难,我们不能不帮助。(2分)4、无数块条石被我国古代的劳动人民抬上陡峭的山岭。(2分)5、上课了,我们(或同学们)都聚精会神地听讲。(2分)造纸术是我国古代的四大发明之一。(2分)五、认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(11分)1、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(2分)2、略。(每空各2分)3、只缘身在此山中 宋 苏轼 我们要想全面地了解人或事物,必须多角度去了解或观察。 (前3空各1分,最后一空2分)六、判断:(每题1分)1、对 2、错 3、对 4、对阅读部分:(一)课内阅读:1、鸟的天堂 巴金 (每空1分)2、茂盛 全部的生命力 绿叶 一簇堆在另一簇上面 缝隙 翠绿照耀着 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 (每空半分)3、似乎好像(2分)4、体会到榕树的茂盛和极强的生命力。(2分)5、赞美(1分)(二)课外阅读:(17分)1、略。(每个句子2分)2、清晨 小街上 老大爷 老人排解了两个小伙子的纠纷,小街又畅通了。(每空1分)3、人来人往的小街 吵架的两个小伙子(每空1分)4、B C A (每空1分)5、在老人的排解下小街又畅通了(2分)人教版四年级语文上册期末试卷 第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(3分) su shn tin hu yn hn ( )索 ( )除 增( ) 智( )轻( ) ( )迹 二、我会在正确的读音下划横线。(2分) 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhn zn)方正的石头,按照二尺左右的间(jin jin)隔,在小溪里横(hn hn)着摆上一排,让人们从上面踏(t t)过,这就是搭石。 三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。(2分) 葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。( )( )( )( ) 四、辨字组词,请看清楚哦!(5分) 赖( ) 牌( ) 哲( ) 缝( )租( ) 懒( ) 脾 ( ) 暂( ) 逢( )祖( ) 五、补充下列词语,并按要求填空。(6分) 照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情 上面词语中,含有动物名称的词语有:_ 描写神情的词语有:_ 描写自然风光的词语有_,我还能写一个描写自然风光的词语:_ 六、我会选词填空。 (4分) 气势 气魄 1、这样( )雄伟的长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。 2、中国人民解放军的宏伟( ),展示了中华民族的强大力量。 发现 发明 1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新( )。 2、爱迪生一生有一千多项( ),为人类作出了巨大的贡献。 七、按要求改句子。(5分) 1、照样子写句子。 昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“像像”写比喻句) _ 鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。) _ 已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。) _ 2、修改病句。 因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。 。 我们必须做到边读书边思考的好习惯。 _ 八、积累运用。 1、 先根据内容连线,再根据要求填空。(3分) 莫以善小而不为 行成于思,毁于随 一径竹阴云满地 青山郭外斜 业精于勤,荒于嬉 莫以恶小而为之 绿树村边合 半帘花影月笼纱 当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来: 。 2、古诗填空(5分) 本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ , 。”在王维的诗中是“ , 。” 在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来: _.。 3、 关注生活:(2分) 最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。 _ 九、在本学期的读书节活动中,你一定知道你们学校的读书节活动主题吧,请写出来吧:_你一定也读了不少的课外书,把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧,这两本故事书是_ 和_。 (3分) 第二部分:阅读积累与运用(30分) 阅读一: 认真阅读猫,完成下面练习。(15分) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(h huo)的地方,成天睡大觉,_,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pn pn )谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它_,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 1、请在文中的横线上填上合适的词语。(2分) 2、请在括号里用“”选出文中加点字的正确读音。(1分) 3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查_,再查音节_;按部首查字法应查部首_。“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事。B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是 _ _。(4分) 4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分) 近义词:实在( ) 反义词:尽职( ) 5、文段按先总后分的写法,先总写_,再分写猫_、_、_。回忆一下,在学过的课文中,还有哪些课文有这种写法,请写出两篇课文题目来:_、_。你能学着这种方法写一段简短的话吗,试着写一写吧。(6分) _ _ 阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。(15) _ 一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来 我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕! 是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄! 1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分) 2、短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士 _;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士_;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士_;当车刚在下一站停下来时,小战士_。从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_”。(6分) 3、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。(2分) _ 4、文中的四字词很多,我能积累三个:_、_、_。我还能根据短文内容提一个有价值的问题:_(5分) 第三部分:快乐作文(30分) 下面两个题目,请任选一题, 一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数400个左右。 二、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为: 未来的 要求:1、请把题目补充完整。 2、想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。 3、字数400个左右。四年级第一学期期末考试试卷语文 一、 基础知识(49分).1.看拼音写词语(8分)Mng mng( ) fng x( ) tn wn( ) xng g( )Ki p( ) b f( ) zo r( ) y li( )2.给下列加点字选择正确的读音,用“”标出。(5分)属(zh sh )于 慈(c z )爱 诧(ch zhi )异上将 (jing jing) 堤(d t)岸3.我会辨字组词。(4分)孩( ) 架( ) 厉 ( ) 牌( )核( ) 驾 ( ) 历 ( ) 脾( )4.查字典。(6分)“凭”字按音序查字法应查大写字母 ,再查音节 ;按部首查字法应查 部,再查 画。“凭”字的意思有( ):A依靠;B证据;C根据;D无论。下面句子中的“凭”字是什么意思,把序号填在括号里。劳动人民凭着自己的双手创造了世界。( )猫要是决定出去玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。( )5.我能在括号里填上合适的词语。(3分)( )的鲜花 ( )的严冬 ( )的寒风( )的阳光 ( )的奇迹 ( )逃跑6.选词填空。我能行。 (6分)坚定 坚强 坚决小金花是一个( )的孩子。要动手术了,可年轻人却( )不愿意使用麻醉药。我( )地对妈妈说:“别人能做到的,我也一定能够做到。”果然 居然 仍然正如天气预报所说的,第二天早上( )下起雨来。老师生病了,但( )坚持给我们上课。鸟的天堂里( )没有一只鸟。7.我会按要求写词语。(4分)写近义词:希望( ) 喜悦( )将词语补充完整:出( )意( ) 热闹( )( )8.我能默写一首我喜欢的古诗,并作简单赏析。(6分)- 这首诗的作者是 ,全诗表达了诗人 思想感情。9.我能按要求做题。(5分)熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。 改为“把”字句 改为“被”字句 在句中填上合适的关联词语。台湾和大陆( )远隔千里,( )两岸同胞的心却是紧紧相连的。当时的东北,是帝国主义列强在华争夺的焦点。(缩句)过了好久,钱塘江才重复了平静。(修改病句)10.在日常生活中,我们要学会真诚的赞美别人。放学回到家,劳累了一天的妈妈已经准备了你最爱吃的饭菜,你会对妈妈说些什么呢?(2分)二、快乐阅读。(21分)(一)在我家的大花坛里,种着各种各样的花,我最喜欢的是几颗夜来香。夏天一到,夜来香开花的季节到了。晚上,大约8点钟,只见它含苞欲放的花蕾慢慢地、慢慢地张大了。终于,它完全开放了!那四片小巧玲珑的花瓣是淡黄色的,它们犹如四姐妹紧紧地拉着手,围绕在橘黄色的花蕊四周,构成一朵美丽可爱的小花。一阵微风吹来,远远望去,夜来香好像一只只蝴蝶在绿叶丛中翩翩起舞。夜来香不像月季花那样刺鼻,也不像碧玉花香那样让人头昏脑胀。它清香清香的,让人吸了心旷神怡,每到这时,我便被这花香陶醉了。闻到花香,我忽有所悟:啊!怪不得它叫夜来香!原来,它在夜间开放,为劳累一天的人们带来阵阵花香,帮人们解除疲劳,使人们精神振奋,这不正是它品格高尚之处吗?1. 给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2. 根据意思写出短文中的词语。(4分)心情舒畅,精神愉快。( )形容轻快地飞舞。( )3. 用“”划出文中的比喻句。(2分)4. 我喜欢夜来香,最主要的原因是( ) (2分)A. 夜来香的花朵美丽可爱。 B.夜来香的清香让人心旷神怡。C.夜来香在夜间开放,为人们带来清香,帮人们解除疲劳,品格高尚。(二)山村小路上一队青年人在乡村的一条小路上行进。一条小溪横在他们面前,小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽,第一个人略一迟疑,就腾地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间充满着胜利的微笑。第二个也一跃而过。第三个,第四个都过去了,他们同样回过头迎接后来者。最后一个却不是这样,他默默地从旁边搬了块大石头,稳稳地放在小溪中间,然后跨上一脚,又一步跨到了对面。“走吧”,他招呼大家后,又踏上了前进的道路。还是这么几个人,来到了崎岖的山路上。山路旁边,有一根枯树枝凌空伸到了路中间。树枝横在眼睛前面,多不方便啊!第一个人一伸手握住树枝,拉向身后,然后走向前去;那树枝,待他一放手,然后弹回到原来的地方。接着又是第二个人,第三个人他们一一照例而过。又是最后一个人,他也是一伸手,握住树枝,但他又伸出另一只手,很容易地把它折断了,轻轻一扔,然后快走一步,跟上了大家。1. 选出下列带点字的正确读音,用“”划出来。(3分)方便 (bin pin) 弹(tn dn) 着(zhu zho)地2. 写出下列词语的反义词。(3分)胜利( ) 前进( ) 容易( )3.短文中设置了两处场景:一处是过小溪,大家都是 ,只有最后一个 。另一处是一根枯树枝挡住了去路,前面的人 ,最后一人 ,从这两处表现可以看出最后一人 ,其他人 。(3分)4.读了这篇短文,你认为谁的行为对?为什么?(2分) 2某中学生沉迷于网络游戏,不能自拔,他父母亲人几番苦口婆心地劝解,始终未能让他明白沉迷网终游戏的危害,这真是: 。(请用诗句填写)针对这种现象,你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫他,使他在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习吗?请写在横线上。 五、自立自强的写塔要来中国旅游啦!请你以导游的身份向她介绍你熟悉的一两处景观,让她产生去游览的意愿。3% 六、我会根据学过的课文内容填空。10% 1李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗中,我认为最精彩的一句是: ,理由 是: 2老笔下的猫栩栩如生,给我们留下深刻的印象。请写出它很尽职的语句: 3童话深受同学们的喜欢,它那动人的故事和优美的语言,总能把我们带入美好的情境,使我们受到真善美的重陶。在巨人的花园一文中,我懂得了很多,如: ;在幸福是什么一文中,我知道了: 。这学期我还在课外读了 等童话作品。本册的童话有()你还知道哪些()作家有()当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来:。2、古诗填空(5分)本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ , 。”在王维的诗中是“ , 。” 在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来: _.。3、 关注生活:(2分)最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。_九、在本学期的读书节活动中,你一定知道你们学校的读书节活动主题吧,请写出来吧:_你一定也读了不少的课外书,把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧,这两本故事书是_ 和_。 (3分)第一部分 基础卷一、拼音新天地(12分)1、看拼音,写词语。(6分)b w tu jin xun z mn ji gu l ln du( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我会给加点的字选择正确读音,用“”标出。(4分)勾当(dn dn) 平衡(hng hn)凝视(nng y) 净角(ju jio)3.根据字典中的意思和读音判断加点字在句中的读音(2分)(1)为中华之崛起而读书。( )为 wi帮助;表示行为的对象;表示目的;对;因为; wi做;充当;变成;是;(2)她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。( )处ch 地方;机关或机关里的一个部门; ch 居住;跟别人一起生活;存;处置、办理;处罚;二、词句万花筒(44分)1.改正词语中的错别字。(4分) 山洪爆发( ) 耀武扬危( ) 腾云架雾( ) 汉马功劳( ) 2.把成语补充完整。(4分) 欣喜( )狂 ( ) 遇而安 所向披( ) ( )其不备3.选词填空(5分)(1)奔腾 沸腾只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来了。霎时,潮头( )西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。(2)清澈 清晰( )的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石( )可见。(3)不但而且 即使也面对横扫全球的金融风暴,( )是经济较为发达的美国,( )难以在短时期内恢复经济增长势头。下面带点的字选择正确的解释,把序号填写在括号里。(2分) (1)、天下奇观( ) A、看 B、景象或样子 C、对事物的认识或看法 (2)、神清气爽( ) A、舒服;畅快 B、(性格)率直;痛快; C、明朗、清亮5.所话说,“一双眼睛百种看”,比如:向上4看是“仰望”,那么,向下看是 ,左右看是 ,站高处往远看是 ,站在高处往下看是 。( 2分)6. 把句子补充完整。 (4分)(1)雾锁山头山锁雾, (1分) (2)三月桃花 ,八月 (2分) 。 (3) ,唯见长江天际流。(1) 7.课文回顾(8分)。(1)丰子恺笔下的白鹅的性格特点是 ;叶诺索夫描写的白公鹅则具有 派头。(2分)(2)送元二使西安中“ , ”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。(2分)(3)一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的“ , ”一句诗来形容。(2分)(4)20世纪的成就,真可以用“ , ”来形容。(2分)8.找出并改正原句中的错误。(4分)(1)大家的眼睛都集中在舞台上。 (2)星期天,我步行走到凤凰广场玩。9.按要求写句子。(4分)(1)改写成问句,使句子的意思保持不变。 万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。 (2)缩句:叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。缩: 10.仿例写句子(2分)没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是_;没有一本书的家,是 。11.整理下列句子,使之成为一段通顺的文字,并按要求填空。(5分)( )录取名单揭晓,乡里人的儿子没有考取,孙山的名字列在榜上最后一名,他便高高兴兴地赶回家乡。( )有一次,他去投考,乡里人把自己的儿子委托给孙山,跟他一同去。( )孙山是宋朝人,因为善于说诙谐有趣的话,当时的人们便称他为“滑稽(j)才子”。( )乡里人见到他,关心地问:“我的儿子考中了没有?”孙山回答:“榜上最后一名是孙山,你儿子的名字还落在孙山之后。”概括这个故事的成语是: 。第二部分 阅读卷阅读大闯关:认真阅读以下短文,完成短文后面的题目(14分)一课内阅读(6分)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行(hn xn)人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。(1)这段话选自课文 (1分)(2)给文中加点的字应读 。(1分)(3)片段主要写 (2分)(4)片段用词优美,像“清波荡漾”,请你也仿写两个 、 (2分)二课外阅读(8分)鹰背上的小鸟当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高。我()喜欢这个故事,()它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。文中的第( )自然段是母亲给我讲的故事。(1分)小鸟比鹰飞得还要高,是因为 (2分)选择合适的词语,填在第三自然段的括号里。(1分)不但而且 之所以是因为 虽然但是“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是 (2分)。.读过本之后,你有哪些想法?试写一两句。(2分) 第三部分 习作卷习作展示台:从鹰背上的小鸟这个故事中,我们也一定得到过类似性人的帮助,因为有了别人的帮助,才成就了你的“辉煌”;因为有了帮助,他们为你排解了忧愁和烦恼。今天,我们借此机会,向那些曾经帮助过你的人表示感谢。题目自拟。(30分)注意:文中不能出现真实班级、姓名,如遇到同学的名字就以A或B等替代。致力于打造全网一站式需求,为大家助力来源网络仅供参考欢迎您下载我们的文档23.
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!