中考物理猜题卷（6）（含解析）1

江西省南昌市2016年中考物理猜题卷（6）一、选择题（共18分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上.第1-6小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第7、8小题，每小题有两个或几个正确答案，每小题2分.全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）1如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器下列说法中错误的是（）A敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同C敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音D人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同2如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置已知连续两次曝光的时间间隔是相等的两木块运动情况在vt图象中描述正确的是（）ABCD3如图所示垃圾桶放在水平地面上，下列说法正确的是（）A垃圾桶受到的重力与垃圾桶对地面的压力是一对平衡力B垃圾桶对地面的压力与地面对垃圾桶的支持力是一对平衡力C垃圾桶受到的重力与地面对垃圾桶的支持力是一对平衡力D垃圾桶受到的重力与地面受到的重力是一对平衡力4如图是一个厨房天然气安全监控的部分电路原理图电源电压不变，有定值电阻R0，R是用半导体材料制成的气敏电阻，其电阻值会随天然气浓度的升高变小，闭合开关S，若厨房天然气浓度升高，则下列判断正确的是（）A气敏电阻R两端电压变大B气敏电阻R的阻值变大C通过电阻的电流变小D电压表的示数变大5以下物态下对于物态变化判断正确的是（）A湖面上的水结成冰是凝华现象B树叶上形成的白霜凝固现象C山间形成的浓雾汽化现象D草叶上形成的露珠液化现象6人体内的杠杆大多是由肌肉和骨骼组成的图中属于省力杠杆的是（）ABCD7质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6min，它们的温度随时间变化的图象如图所示下列说法正确的是（）A甲在3min6min内是液态B甲是晶体，乙是非晶体C在3min6min内，甲的内能保持不变D在固态时，甲的比热容小于乙的比热容8分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N此过程中不计绳重及摩擦，不正确的是（）AF甲小于F乙B甲的机械效率小于乙的机械效率CF甲做的功大于F乙做的功DF甲做功的功率等于F乙做功的功率二、填空题（共20分，每空1分）9“互联网+”时代将改变人们的生活方式，只要按一下手机上的智能终端按钮，家里的电饭锅就能自动开始做饭，手机是通过传递信息的，它的速度是m/s10如图是某地区风力发电的外景，风力发电是将风能转化为能，且风能是清洁的（选填“可再生”或“不可再生”）能源，是世界各国大力发展的新能源之一，能量的单位是11世界上很多发明都是受到生活现象的启发而产生的，比如蒸汽机和汽油机，它们工作时，能的转化过程是能转化为机械能图是汽油机的工作原理图此过程属于汽油机四个冲程中的冲程12光在生活中有很多奇妙的现象，水中倒影是由形成的，立竿见影是由形成的，装满水的游泳池底看起来比实际要浅一些是由造成的13如图所示游泳运动员跃入水中后由于还能前进一段距离，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是，此现象说明力的作用是14家庭电路中，电冰箱、洗衣机等家用电器通常是联，为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的相连如果电路出现故障，电工师傅一般会用试电笔进行检查，电路出现故障，图中甲、乙两种使用方法中，正确的是15如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相当于磁体的极，可以观察到左边弹簧，右边弹簧（后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”）三、作图与简答题（共11分，第16小题4分，第17小题3分，第18小题4分）16图中，木块A、B叠放在水平桌面上，一起做匀速直线运动，请画出木块B的受力示意图17夏季的早晨，河面上飘着淡淡的白雾请回答这是一种什么物理现象，并简述产生这种现象的原因18如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线，导线的两端跟电流表连接，怎样才能产生感应电流？这种现象叫什么？四、实验、探究题（共25分，第19小题5分，第20小题6分，第21、22小题各7分）19如图1是“探究液体吸热及沸腾的情况”，选用的酒精灯、烧杯、金属温度计（量程为80250）规格相同实验数据绘制的图象如图2所示（1）由图象2可知，煤油的沸点是，同种液体的沸点与质量的大小（选填“有关”或“无关”）（2）实验中，酒精灯加热时间的长短反映了的多少小明发现：三杯液体从加热到沸腾的过程中，温度升高的快慢不同，乙比甲升温得快是因为乙的较小（3）若将“水”和“煤油”这两种物质作为冷凝剂，冷却效果好的是20在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 （填“增加”或“减少”），说明电流越 （填“大”或“小”），电磁铁磁性越强（2）根据图示的情境可知， （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，电磁铁磁性越强（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的极（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是21在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）如图1所示，调节烛焰、中心和光屏中心，使之在一条与光具座平行的直线上（2）实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像将向（选填“上”或“下”）移动（3）点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同的位置，如图2所示，其中蜡烛放在 处所得到的实像最小；放在处得到正立的虚像；在处的成像规律是照相机的原理（4）照相机的镜头相当于一个凸透镜如图3是我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛，如果要让像更大一些，镜头焦距应该调得（选填“较大”或“较小”），它的成像原因是光的（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）22探究导体的电流与电阻的关系【实验器材】电源（电压恒为3V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5、10、20），两个滑动变阻器（甲：l0 2A；乙：20 1A），导线若干【设计并进行实验】实验中两位同学商定电压表的示数保持2.5V不变（1）请你为他们选定一个合适的滑动变阻器：（选填“甲”或“乙”）（2）请你用笔画线代替导线把图的滑动变阻器正确接入电路中（3）小勇选用5的电阻完成了实验，记录相关数据后断开开关小明同学选用10的电阻重新组装电路后，闭合开关，发现电压表的示数（选填“大于”、“小于”或“等于”）2V，此时 他应该，直到电压表示数为V，读取相关数据，完成实验【实验拓展】他们又找到一个额定电压为2.5V的 小灯泡，测量这个小灯泡的额定功率实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为V，此时电流表的示数如图所示，在电流表读数方面，小勇和小明有了分歧，并且请了老师来帮忙读数为此他们获得了三组数据，并进行了数据处理，如下表：电压表示数/V电流示数/A额定功率/W小勇2.50.3190.798小明2.50.3200.800老师2.50.3180.795在记录小灯泡的额定功率时，他们采用的方法是：p=0.798W，（选填“正确”或“不正确”），其理由是五、计算题（共16分，每小题8分）23如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg）求：（1）台面受到桶的压强；（2）水对桶底的压强；（3）桶底受到水的压力24某一电饭锅，内部电路如图所示R1是加热电阻，阻值为48.4；R2是限流电阻，阻值为484煮饭时，闭合手动开关Sl，电饭锅处在加热状态当锅内食物温度达到103时，开关S1会自动断开，断开后若无外力作用则不会自动闭合S2是一个自动温控开关，当锅内食物温度达到80时会自动断开，温度低于70时会自动闭合问：（1）若接通电源后没有闭合开关S1，那么电饭锅能将饭煮熟吗？（2）在加热和保温两种情况下，电饭锅消耗的电功率之比是多少？（3）若电饭锅电能转化为内能的效率为84%，那么在一个标准大气压下将温度为20、质量为2.5kg的水烧开，至少需要多长时间？2016年江西省南昌市中考物理猜题卷（6）参考答案与试题解析一、选择题（共18分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上.第1-6小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第7、8小题，每小题有两个或几个正确答案，每小题2分.全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）1如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器下列说法中错误的是（）A敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同C敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音D人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同【考点】声音的综合利用【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播必须靠介质，真空不能传声；（2）声音在同温度的同种均匀介质中传播速度是相同的；（3）物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；（4）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同【解答】解：A、敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的，故A正确；B、敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度相同，故B错误；C、敲击大小不同的钟能发出声音的高低不同，即音调不同，故C正确；D、人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同，故D正确；故选B【点评】本题通过“编钟”考查声音的产生、乐音的响度、音色和音调的区别，注重了物理知识应用能力的考查2如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置已知连续两次曝光的时间间隔是相等的两木块运动情况在vt图象中描述正确的是（）ABCD【考点】速度公式及其应用【分析】解答本题要看清图示的意义，中间的刻线相当于刻度尺或坐标系，显示物体在不同时刻的位置，对比相同时间内的位移会发现物体的运动规律：下面的物体匀速运动，上面的物体匀加速运动由于曝光时间是相同的，设刻度尺的每小格尺寸为s和曝光时间为t，依据匀速或匀变速运动的规律就可求出物体运动的速度关系其中利用了匀变速运动某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论【解答】解：设刻度尺的每小格尺寸为s和曝光时间为t，下面的物体做匀速直线运动，运动的速度v=上面木块在相等时间内的位移差是恒量，知上面木块做匀加速直线运动，匀变速运动某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，知t3时刻上面木块的速度v3=t4时刻上面木块的速度v4=，则在时刻t3和时刻t4之间某瞬时两木块速度相同故A正确，B、C、D错误故选：A【点评】对于匀变速规律的考察是很灵活的，学生要善于在新情境中抽象出物理模型难点在于匀变速直线运动的瞬时速度的求解方法的选择，利用一段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论是最简单的3如图所示垃圾桶放在水平地面上，下列说法正确的是（）A垃圾桶受到的重力与垃圾桶对地面的压力是一对平衡力B垃圾桶对地面的压力与地面对垃圾桶的支持力是一对平衡力C垃圾桶受到的重力与地面对垃圾桶的支持力是一对平衡力D垃圾桶受到的重力与地面受到的重力是一对平衡力【考点】平衡力的辨别【分析】二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上【解答】解：A、垃圾桶受到的重力与垃圾桶对地面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；B、垃圾桶对地面的压力与地面对垃圾桶的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，是一对相互作用力，故B错误；C、垃圾桶受到的重力与地面对垃圾桶的支持力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确；D、垃圾桶受到的重力与地面受到的重力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误故选C【点评】此题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用于同一物体4如图是一个厨房天然气安全监控的部分电路原理图电源电压不变，有定值电阻R0，R是用半导体材料制成的气敏电阻，其电阻值会随天然气浓度的升高变小，闭合开关S，若厨房天然气浓度升高，则下列判断正确的是（）A气敏电阻R两端电压变大B气敏电阻R的阻值变大C通过电阻的电流变小D电压表的示数变大【考点】欧姆定律的应用【分析】由电路图可知，R0与R串联，电压表测R0两端的电压根据天然气浓度升高可知气敏电阻阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和电压表示数的变化【解答】解：由电路图可知，R0与R串联，电压表测R0两端的电压当天然气浓度升高时，气敏电阻R的阻值变小，电路中的总电阻变小，故B错误；电源电压不变，由I=可知，电路中的电流变大，所以通过电阻的电流变大，故C错误；由U=IR可知，R0两端的电压变大，即电压表的示数变大故D正确；气敏电阻R两端的电压UR=UU0，U0变大，电源电压不变，所以气敏电阻R两端电压减小，A错误故选D【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的电流特点和欧姆定律的应用，利用好“热敏电阻阻值会随温度的升高而变小”是关键5以下物态下对于物态变化判断正确的是（）A湖面上的水结成冰是凝华现象B树叶上形成的白霜凝固现象C山间形成的浓雾汽化现象D草叶上形成的露珠液化现象【考点】凝固与凝固放热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华【解答】解：A、水结成冰是凝固现象，不是凝华，故A错误；B、白霜的形成是凝华现象，不是凝固，故B错误；C、浓雾是液化现象，不是汽化，故C错误；D、草叶上形成的露珠液化现象，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故D正确故选D【点评】本题主要考查学生对生活中常见的物态变化的认识和了解，是一道基础题6人体内的杠杆大多是由肌肉和骨骼组成的图中属于省力杠杆的是（）ABCD【考点】杠杆的分类【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆【解答】解：A、图示为咬东西，咬东西时的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A不符合题意；B、图示为抬手臂，抬手臂时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B错误；C、图示为踮起脚尖，踮起脚尖时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C正确；D、图示为抬头，抬头时的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D错误；故选：C【点评】本题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂7质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6min，它们的温度随时间变化的图象如图所示下列说法正确的是（）A甲在3min6min内是液态B甲是晶体，乙是非晶体C在3min6min内，甲的内能保持不变D在固态时，甲的比热容小于乙的比热容【考点】晶体和非晶体的区别；物体内能的改变；比热容的概念【分析】（1）晶体有固定的熔化温度，非晶体没有，晶体在熔化的过程中，是固液共存状态的；物质吸收热量、内能增加，但温度保持不变（2）根据Q吸=cm（tt0）可知：在吸收的热量和时间一定时，物体的温度变化值越大，比热容就越小【解答】解：A、因甲为晶体，晶体在熔化的过程中，是固液共存状态的，故A错误；B、在加热一定时间后，甲的温度不变，故能判断甲是晶体而乙虽然温度一直升高，可能还没达到熔点，也可能是非晶体，故甲可以判断但乙无法判断，故B错误；C、在36min内，甲吸收热量，内能增加，故C错误；D、烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同，在03min时间里甲升高的温度为t1=5020=30，乙升高的温度为t230，可知，当吸收的热量和质量都相同时，t越大比热容C就越小所以甲的比热容小于乙的比热容故D正确故选D【点评】这是一道综合实验题，考查的知识点比较多，有熔点、晶体的熔化过程、内能的变化、温度变化量和物质比热容的关系8分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N此过程中不计绳重及摩擦，不正确的是（）AF甲小于F乙B甲的机械效率小于乙的机械效率CF甲做的功大于F乙做的功DF甲做功的功率等于F乙做功的功率【考点】滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算；功的大小比较；功率大小的比较【分析】（1）由图可知承担物重的绳子股数n，不计绳重与摩擦，由F=（G物+G动）可知拉力的大小关系；（2）拉力做功可以由W总=W有+W额=G物h+G动h比较得到；（3）根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系；（4）由P=分析拉力做功的功率关系【解答】解：A、由图可知，承担物重的绳子段数n甲=2，n乙=3；不计绳重与摩擦，则F甲=（G物+G动），F乙=（G物+G动），由题可知，滑轮重、物重均相等，比较可知，F甲大于F乙故A不正确；C、拉力做的功为总功，不计绳重与摩擦，则W总=W有+W额=G物h+G动h，由题可知，滑轮重、物重均相等，提升相同的高度，所以F甲做的功等于F乙做的功故C不正确；B、滑轮重、物重均相等，提升相同的高度，有用功、总功均相等，由=可知，甲的机械效率等于乙的机械效率故B不正确D、拉力做功的功率P=，拉力做的功相等，做功时间也相等，所以F甲做功的功率等于F乙做功的功率，故D正确；本题选不正确的，故选ABC【点评】本题考查了滑轮组绳子自由端拉力，有用功、额外功、总功，功率和机械效率的理解和应用，灵活运用公式即可比较二、填空题（共20分，每空1分）9“互联网+”时代将改变人们的生活方式，只要按一下手机上的智能终端按钮，家里的电饭锅就能自动开始做饭，手机是通过电磁波传递信息的，它的速度是3108m/s【考点】电磁波的传播【分析】（1）广播、电视和移动通信都是利用电磁波传递信息的；（2）电磁波在真空中的传播速度是3108m/s；【解答】解：据课本知识可知，广播、电视和移动通信都是利用电磁波传递信息的，故手机是通过电磁波传递信息的，它的速度是3108m/s故答案为：电磁波；3108；【点评】知道电磁波的应用和传播是解决该题的关键10如图是某地区风力发电的外景，风力发电是将风能转化为电能，且风能是清洁的可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源，是世界各国大力发展的新能源之一，能量的单位是焦耳（J）【考点】能源的分类【分析】（1）风是由空气流动形成的，具有机械能，风力发电消耗机械能转化为电能，各种能量的单位都是焦耳（J）；（2）可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用、取之不尽、用之不竭的资源，它对环境无害或危害极小，而且资源分布广泛，适宜就地开发利用可再生能源主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等【解答】解：风力发电，消耗风能，产生电能，所以是将风能转化为电能的过程；由于风能无污染，取之不尽，用之不竭，因此风能属于清洁的可再生能源；能量的单位是焦耳，简称焦，符号为J故答案为：电；可再生；焦耳（J）【点评】本题考查了风力发电的能量转化、可再生能源特点、能量的单位，属基础知识的考查，难度不大11世界上很多发明都是受到生活现象的启发而产生的，比如蒸汽机和汽油机，它们工作时，能的转化过程是内能转化为机械能图乙是汽油机的工作原理图此过程属于汽油机四个冲程中的做功冲程【考点】内燃机的四个冲程【分析】将内能转化为机械能的机器叫热机，蒸汽机和汽油机都属于热机，分析图中装置能量转化过程回答【解答】解：蒸汽机和汽油机都属于热机，是将内能转化为机械能的机器；由图甲可知，燃料燃烧，将燃料的化学能转化为水和水蒸气的内能，从玻璃管口喷出的水蒸气驱动叶轮转动，水蒸气会对叶轮做功，将水蒸气的内能转化为叶轮的机械能；此过程与蒸汽机的工作过程相似，反映了蒸汽机的工作原理在图乙中，火焰使上方空气温度升高、上升，热空气带动叶轮转动，内能转化为机械能，与汽油机的工作原理相同图中的工作过程是内能转化为机械能，是汽油机的做功冲程故答案为：内；乙；做功【点评】正确解答此题的关键是要明确热机做功的实质：热机是把内能转化为机械能的机器，蒸汽机、汽油机、喷气发动机、火箭等都属于热机12光在生活中有很多奇妙的现象，水中倒影是由光的反射形成的，立竿见影是由光的直线传播形成的，装满水的游泳池底看起来比实际要浅一些是由光的折射造成的【考点】光的反射；光在均匀介质中直线传播；光的折射现象及其应用【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的【解答】解：（1）水中的倒影是平面镜成像，是光的反射形成的，（2）立竿见影中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子；（3）从游泳池边看池中的水变浅，是因为光从水中斜射入空气时，发生了折射，折射角大于入射角，是光的折射现象故答案为：光的反射；光的直线传播；光的折射【点评】此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因并注意它们间的区分13如图所示游泳运动员跃入水中后由于惯性还能前进一段距离，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是水，此现象说明力的作用是相互的【考点】惯性；力作用的相互性【分析】（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性；（2）当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的【解答】解：游泳运动员跃入水中后由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以还能前进一段距离；游泳时手和脚向后划水，手和脚给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给手和脚一个向前的力，所以人会向前运动此时水是施力物体故答案为：惯性；水；相互的【点评】此题考查惯性和力的作用的相互性，解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑，即一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也是施力物体14家庭电路中，电冰箱、洗衣机等家用电器通常是并联，为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的金属外壳相连如果电路出现故障，电工师傅一般会用试电笔进行检查，电路出现故障，图中甲、乙两种使用方法中，正确的是甲【考点】家庭电路的连接；测电笔的使用；插座的构造与工作方式【分析】（1）家用电器是并联的关系，因此工作时互不影响；（2）三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的；三脚插头中有一根导线要与用电器金属外壳相连目的就是为了防止触电（3）正确使用测电笔：手接触笔尾金属体，笔尖接触导线，氖管发光，导线是火线；氖管不发光的是零线手千万不要接触笔尖金属体【解答】解：（1）在家庭电路中，为了使用电器工作时互不影响，电冰箱、洗衣机等家用电器是并联的；（2）为了安全用电，电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座，三脚插头的接地脚应与用电器的金属外壳相连通，这样若用电器金属外壳万一带电，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生；（3）甲图的使用方法是正确的，手应接触笔尾金属体；乙图的使用方法是错误的，手没有接触笔尾金属体，此时测电笔接触火线或零线，氖管都不发光故答案为：并；金属外壳；甲【点评】本题考查了三个内容：一是家庭电路的连接方式；二是三孔插座和三脚插头的安全用电原则；三是掌握测电笔的正确使用，属于电学基础题目15如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相当于磁体的N极，可以观察到左边弹簧伸长，右边弹簧缩短（后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”）【考点】通电螺线管的磁场；磁极间的相互作用【分析】利用螺线管的线圈绕向和电流方向，结合安培定则确定螺线管的N、S极；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；弹簧伸长，是由于受到了条形磁体对其向下的拉力根据拉力的变化可以确定弹簧伸长长度的变化【解答】解：据安培定则可知，A螺线管的上端相当于磁体的N极；对于左边的弹簧来说，不管通电螺线管的极性如何，铁棒都会被吸引，故左边的弹簧会伸长；对于右边的弹簧来说，要取决于通电螺线管的极性，如果上端是S极就会伸长，否则就会缩短；根据电源的正负极，可以确定电流从右螺线管的上端流入，下端流出，结合螺线管线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的上端为N极，下端为S极，根据同名磁极相互排斥可知，右端弹簧会缩短故答案为：N；伸长；缩短【点评】要确定弹簧长度的变化情况，弹簧伸长的长度之所以发生变化是由于通电螺线管的磁性对它的拉力的发生了变化这是解决此题的突破口三、作图与简答题（共11分，第16小题4分，第17小题3分，第18小题4分）16图中，木块A、B叠放在水平桌面上，一起做匀速直线运动，请画出木块B的受力示意图【考点】力的示意图【分析】木块A、B叠放在水平桌面上，一起做匀速直线运动，知A处于平衡状态，对A进行受力分析，确定A是否受B的摩擦力；分析B的受力情况可知B受力个数，根据力的示意图的画法画出木块B受力示意图【解答】解：（1）木块A匀速直线运动，处于平衡状态，则A受重力和支持力的作用，不受摩擦力作用，因为一旦受摩擦力，A将不再平衡，可见A、B之间没有摩擦力；（2）对B分析可知B受重力G、支持力F支、压力F压、拉力F及地面对B的摩擦力f，如图所示：【点评】本题关键是A、B之间没有摩擦力的判断，依据是一起做匀速直线运动，必要时可以用假设法进行判断17夏季的早晨，河面上飘着淡淡的白雾请回答这是一种什么物理现象，并简述产生这种现象的原因【考点】液化及液化现象【分析】考查液化的知识，液化使物质由气态变为液态，淡淡的白雾是液态的小水珠【解答】答：这是液化现象；因为河水蒸发产生大量的水蒸气，水蒸气遇到冷空气后液化成小水珠，形成白雾【点评】对于常见的物理现象，涉及到的物态变化可以对比记忆，例如雨、雪、雾、雹等的形成过程18如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线，导线的两端跟电流表连接，怎样才能产生感应电流？这种现象叫什么？【考点】电磁感应【分析】要解答本题需掌握：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感应运动时，电路中就会产生感应电流该现象称为电磁感应现象，且感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向有关【解答】答：据电磁感应的定义可知，若想使得上述装置产生感应电流，即可用让磁体不动，让导体在水平方向上左右做切割磁感线运动；也可以让导体不动，让磁体在水平方向上左右运动；该现象就是电磁感应现象【点评】此题考查了产生感应电流的条件，在电路闭合的情况下，导体必须做切割磁感线运动其中也可以是导体不动，磁体运动四、实验、探究题（共25分，第19小题5分，第20小题6分，第21、22小题各7分）19如图1是“探究液体吸热及沸腾的情况”，选用的酒精灯、烧杯、金属温度计（量程为80250）规格相同实验数据绘制的图象如图2所示（1）由图象2可知，煤油的沸点是150，同种液体的沸点与质量的大小无关（选填“有关”或“无关”）（2）实验中，酒精灯加热时间的长短反映了液体吸收热量的多少小明发现：三杯液体从加热到沸腾的过程中，温度升高的快慢不同，乙比甲升温得快是因为乙的质量较小（3）若将“水”和“煤油”这两种物质作为冷凝剂，冷却效果好的是水【考点】探究比热容的实验；探究水的沸腾实验【分析】（1）液体沸腾的过程中吸收热量，温度不变，由此可知图象中的水平段对应的温度是液体的沸点；液体的沸点只与液体的种类有关，与液体的质量无关；（2）实验中，加热时间越长，说明液体吸收的热量越多；根据公式Q吸=cmt，质量不同的同种物质，吸收热量相同，质量越大，温度变化越小；根据公式Q吸=cmt得，t=，质量相同的不同物质，吸收热量相同，比热容越大，温度变化越小；（3）水的比热容比煤油的大：相同质量的水和煤油比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多【解答】解：（1）由图象可知，图象2的水平段对应的温度是液体的沸点，所以煤油的沸点是150；同种液体的沸点与质量的大小无关；（2）实验中，酒精灯加热时间的长短反应了液体吸收热量的多少；根据公式Q吸=cmt，甲和乙是同种物质，比热容相同，吸收热量相同，乙的质量小，温度变化快；根据公式Q吸=cmt得，t=，乙和丙的质量相同，吸收相同的热量，丙比乙升温快，说明丙的吸热能力弱，即丙的比热容比乙小（煤油的比热容比水小）；（3）用水冷却机器是因为水的比热容较大，相同质量的水和煤油比较，升高相同的温度，水吸收的热量多故答案为：（1）150；无关；（2）液体吸收热量；质量；丙的比热容比乙小（煤油的比热容比水小）；（3）水【点评】比热容是表示物体吸热能力强弱的物理量，质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量越多，说明其吸热能力越强；质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化越小，说明其吸热能力越强在分析问题时，需掌握吸热公式Q=cmt，并能对其进行变形，根据公式进行分析注意：用相同的加热器给物体加热，隐含着可以用加热时间的长短来表示物体吸收的热量的多少20在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加 （填“增加”或“减少”），说明电流越大 （填“大”或“小”），电磁铁磁性越强（2）根据图示的情境可知，甲 （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的N极（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被磁化，同名磁极相互排斥【考点】探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验【分析】（1）采用转换法，通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱；电磁铁磁性的强弱和线圈的匝数、电流大小有关；（2）根据电磁铁吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱；分析图中的相同点和不同点做出解答；（3）根据右手螺旋定则，用右手握住螺线管，四指的方向和电流方向相同，那么，大拇指所指的一端为N极；（4）大头针被磁铁吸引以后，大头针会被磁化，再根据同名磁极相互排斥作出分析和解答【解答】解：（1）磁性的强弱是无法直接观察的，可以通过电磁铁吸引大头针的多少来认识其磁性强弱，当滑动变阻器滑片向左移动时，滑动变阻器的阻值减小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，吸引大头针的个数增加；（2）由图知，甲吸引大头针的个数较多，说明甲的磁性较强，甲乙串联，电流相等，甲的线圈匝数大于乙的线圈匝数，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强；（3）乙螺线管中的电流是从上边导线流入的，用右手握住螺线管，四指的方向和电流方向相同，那么，大拇指所指的下端为N极，所以上端为S极；（4）大头针被磁化，同一端的磁性相同，互相排斥，所以下端分散故答案为：（1）增加；大；（2）甲；线圈匝数越多；（3）N；（4）大头针被磁化，同名磁极相互排斥【点评】本题是“探究影响铁磁性强弱的因素”的实验，考查了影响电磁铁磁性强弱的因素，滑动变阻器对电路中流的控制作用，同时涉及右手螺旋定则的应用及的磁极间相互作用规律的应用21在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）如图1所示，调节烛焰、凸透镜中心和光屏中心，使之在一条与光具座平行的直线上（2）实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像将向上（选填“上”或“下”）移动（3）点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同的位置，如图2所示，其中蜡烛放在a 处所得到的实像最小；放在d处得到正立的虚像；在a处的成像规律是照相机的原理（4）照相机的镜头相当于一个凸透镜如图3是我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛，如果要让像更大一些，镜头焦距应该调得较大（选填“较大”或“较小”），它的成像原因是光的折射（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】（1）在实验前要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度处，这样像才能成在光屏的中心；（2）理解成倒立实像的含义，像与物体上下、左右正好相反；（3）掌握凸透镜成像的特点，成实像时，遵循物近像远像变大的原则；当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的虚像，放大镜就是根据这个原理制成的；当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像，照相机就是根据这个原理制成的；（4）根据成实像时，物近像远像变大的特点，要让像更大一些，物距相对减小，凸透镜成像是光的折射【解答】解：（1）为使像能成在光屏的中心，需调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度处，即使之在一条与光具座平行的直线上；（2）由于凸透镜成倒立的实像，所以蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像向上移动；（3）成实像时，物距越大，成的像越小，所以蜡烛放在a处成的像最小；当物距小于焦距时，成放大正立的虚像，放大镜是根据这个原理制成的，所以此时应将蜡烛放在d处；在a处时，u2f，成倒立所小的实像，照相机利用了此原理；（4）如果要让像更大一些，应减小物距，镜头焦距变大，则相当于减小了物距，所以镜头焦距应该调得较大一些凸透镜成像原理是光的两次折射故答案为：（1）凸透镜；（2）上；（3）a；d；a；（4）较大；折射【点评】此题考查了凸透镜成像的规律及应用，掌握成像特点与物距、像距的关系，做到举一反三此题的难点是第（4）问，通过焦距的变化，间接改变了物距的大小22探究导体的电流与电阻的关系【实验器材】电源（电压恒为3V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5、10、20），两个滑动变阻器（甲：l0 2A；乙：20 1A），导线若干【设计并进行实验】实验中两位同学商定电压表的示数保持2.5V不变（1）请你为他们选定一个合适的滑动变阻器：甲（选填“甲”或“乙”）（2）请你用笔画线代替导线把图的滑动变阻器正确接入电路中（3）小勇选用5的电阻完成了实验，记录相关数据后断开开关小明同学选用10的电阻重新组装电路后，闭合开关，发现电压表的示数大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）2V，此时 他应该移动滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，读取相关数据，完成实验【实验拓展】他们又找到一个额定电压为2.5V的 小灯泡，测量这个小灯泡的额定功率实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图所示，在电流表读数方面，小勇和小明有了分歧，并且请了老师来帮忙读数为此他们获得了三组数据，并进行了数据处理，如下表：电压表示数/V电流示数/A额定功率/W小勇2.50.3190.798小明2.50.3200.800老师2.50.3180.795在记录小灯泡的额定功率时，他们采用的方法是：p=0.798W，正确（选填“正确”或“不正确”），其理由是多次测量求平均值可以减小误差【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验；串联电路的电压规律；欧姆定律的应用【分析】（1）由串联电路电压的特点结合分压原理确定变阻器的连入电路中的最小阻值；（2）变阻器接线柱接一上一下的方法与开关和定值电阻串联接入电路；（3）根据分压原理确定电压表示数的大小范围；研究电流与电阻的关系时，应控制电阻的电压不变；灯在额定电压下的功率为额定功率，多次测量取平均值可减小误差【解答】解：【设计并进行实验】（1）电源电压为3V，电压表示数保持2.5V不变，则变阻器要分去3V2.5V=0.5V的电压，根据分压原理，变阻器连入电路中的阻值为定值电阻的，当定值电阻为20，则变阻器的阻值至少为20=4，故选“l0 2A”的甲变阻器即可；（2）变阻器接线柱接一上一下的方法与开关和定值电阻串联接入电路中，如下图所示：（3）小勇选用5的电阻完成了实验（此时电压表示数为2.5V），记录相关数据后断开开关当小明同学选用10的电阻重新组装电路后，闭合开关，根据分压原理，定值电阻的电压大于2.5V，为控制电压大小不变，应移动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V；【实验拓展】灯在额定电压下的功率为额定功率，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V；在灯的电压均额定电压的前提下，在电流表读数方面，他们获得了三组数据，分别求出对应的功率，因多次测量取平均值可减小误差，所以，他们的方法是正确的故答案为：（1）甲；（2）如上图所示；（3）大于；移动变阻器的滑片；2.5；正确；多次测量取平均值可减小误差【点评】本题探究导体的电流与电阻的关系，主要考查电路的连接、器材的选择、操作过程控制变量法的运用，同时也考查了测电功率实验数据的处理方法，综合性较强五、计算题（共16分，每小题8分）23如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg）求：（1）台面受到桶的压强；（2）水对桶底的压强；（3）桶底受到水的压力【考点】压强的大小及其计算；压力及重力与压力的区别；液体的压强的计算【分析】（1）台面受到桶的压力等于水和桶的重力之和，受力面积等于桶和台面的接触面积，根据p=求出台面受到桶的压强；（2）知道桶内水的深度，根据p=gh求出水对桶底的压强；（3）根据F=pS求出桶底受到水的压力【解答】解：（1）台面受到的压力：F=G桶+G水=G桶+m水g=20N+8kg10N/kg=100N，台面受到的压强：p=104Pa；（2）桶内水的深度：h=15cm=0.15m，水对桶底的压强：p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.15m=1500Pa；（2）桶底受到水的压力：F=pS=1500Pa100104m2=15N答：（1）台面受到桶的压强为104Pa；（2）水对桶底的压强为1500Pa；（3）桶底受到水的压力为15N【点评】本题考查压力、压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上压力等于物体自身的重力，最容易出错的是受力面积的判断，本题给出了台面的面积，这是一个陷阱，受力面积指的是两个物体相互接触的面积，所以做题的时候一定要注意，还要注意解题过程中单位的换算24某一电饭锅，内部电路如图所示R1是加热电阻，阻值为48.4；R2是限流电阻，阻值为484煮饭时，闭合手动开关Sl，电饭锅处在加热状态当锅内食物温度达到103时，开关S1会自动断开，断开后若无外力作用则不会自动闭合S2是一个自动温控开关，当锅内食物温度达到80时会自动断开，温度低于70时会自动闭合问：（1）若接通电源后没有闭合开关S1，那么电饭锅能将饭煮熟吗？（2）在加热和保温两种情况下，电饭锅消耗的电功率之比是多少？（3）若电饭锅电能转化为内能的效率为84%，那么在一个标准大气压下将温度为20、质量为2.5kg的水烧开，至少需要多长时间？【考点】电功与热量的综合计算【分析】（1）由电路的特点及S2的特点可以分析；（2）电饭锅处在加热状态时，电阻R1工作，当处于保温状态时，两电阻串联，一起工作，根据公式P=可求在保温和加热两种情况下，电饭锅消耗的电功率之比（3）先根据Q=cmt求出将水加热到沸腾时水吸收的热量，利用效率公式求出电饭锅放出的热量，再根据Q=W=Pt=t求出加热时间【解答】解：（1）若不闭合S1，当锅内温度达到80时，S2自动断开，电饭锅进入保温状态，温度不会达到100，不会把饭煮熟（2）在加热和保温两种情况下，电饭锅消耗的电功率之比为：=；（3）将水加热到沸腾时水吸收的热量：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）2.5kg（10020）=8.4105J；电饭锅放出的热量：Q放=1106J；根据Q=W=Pt=t得：t=1000s答：（1）不能，因为当锅内温度达到80，S2自动断开，电饭锅进入保温状态；（2）在加热和保温两种情况下，电饭锅消耗的电功率之比为11：1；（3）在一个标准大气压下将温度为20、质量为2.5kg的水烧开，至少需要1000s【点评】本题取材于我们常见的电饭锅，考查有关电路的知识，可以激发同学们对物理的学习兴趣了，同时能了解更多的生活常识