七年级生物上学期期末考试试题 苏教版3

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资源描述
江苏省东台市时堰镇后港中学2015-2016学年七年级生物上学期期末考试试题 (试卷分值:100分 考试时间:50分钟 考试形式:开卷 )一、单项选择题:(每题2分,共50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1细胞是生物体生命活动的基本结构功能单位,但有的生物不具备细胞结构,你认为这种生物是A仙人掌 B猩猩 C炭疽杆菌 D艾滋病毒2向日葵的花盘会随着太阳转动,这种现象体现出生物具有的特征是A能够运动 B需要呼吸 C能对外界刺激作出反应 D能生长和繁殖3下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤(A、B、C、D)。若在显微镜中观察到的图像如下图中的右图所示,则制作装片步骤中最可能出现问题的是 A.滴水 B.取材 C.展平 D.盖片4如果用同一台显微镜观察同一标本三次,每次仅调整物镜和准焦螺旋,结果得到以下各图那么下列说法正确的是A视野最暗的是B正常观察顺序是C正常观察顺序是D若要使中的a细胞位于视野中央应将玻片向左下方移动5草履虫体内具有排泄废物和多余水分的结构是 A食物泡 B伸缩泡 C表膜 D口沟6动物细胞不具有的结构是 A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 细胞质7杜鹃花与杜鹃鸟相比,杜鹃花没有的结构层次是A细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统8我们烹调时常用的大豆油主要来自大豆种子的( )部位A胚乳 B胚芽 C子叶 D种皮9植物根尖中主要起保护作用的部分是 A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区10移栽植物应尽量在幼苗期,并且尽量带土,这是为了A保护根冠和分生区 B保护幼根和根毛 C保留水分和无机盐 D防止植物不适应环境11被称为植物营养的“三要素”的是 A含硼、含钾、含铁的无机盐 B. 含氮、含钾、含铁的无机盐C. 含氮、含磷、含铁的无机盐 D含氮、含磷、含钾的无机盐12萝卜根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是A形成两个细胞,子细胞的遗传物质减少一半 B形成两个细胞,子细胞的遗传物质不变C形成一个细胞,子细胞的遗传物质减少一半D形成一个细胞,子细胞的遗传物质不变13糖拌萝卜时会流出大量的萝卜汁液,原因是 A糖水浓度比萝卜细胞内部溶液浓度高,萝卜细胞失水 B. 糖水浓度比萝卜细胞内部溶液浓度高,萝卜细胞吸水 C. 糖水浓度比萝卜细胞内部溶液浓度低,萝卜细胞失水D糖水浓度比萝卜细胞内部溶液浓度低,萝卜细胞吸水14某果农对果树进行环切,一个多月后,切口上方形成枝瘤,这是因为在此处A有机物不能向上运输 B无机盐不能向上运输C有机物不能向下运输 D无机盐不能向下运输15有些植物的茎,例如梧桐的茎,能够不断长粗,主要是因为这些植物的茎内有A韧皮部 B形成层 C木质部 D导管和筛管16在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时撕下的一层表皮是A上皮组织 B保护组织 C基本组织 D分生组织17如右图,花的结构中最主要的部分是A1和6 B4和8 C9和10 D5和1018黄瓜、甘蔗、菠菜这些植物供人们食用的部分分别属于A根、叶、果实 B果实、根、茎 C果实、茎、叶 D种子、茎、根19“大树底下好乘凉”,从生物学的角度分析是因为植物进行了( ),使得大树底下的温度低于周围环境的温度。A蒸腾作用 B光合作用 C呼吸作用 D分解作用20妈妈为我们准备的早餐中有鸡蛋和牛奶,从“鸡蛋”中所获得的能量最终来自于A. 土地 B. 鸡吃的稻谷 C. 太阳能 D. 鸡吃的虫子21在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,下列哪个脱色装置最安全有效 22夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康,其原因之一是 A. 气温较高 B. 空气不流通 C. 湿度过高 D. 植物、花卉与人争夺氧气23下列因素中,( )是使大气中氧气体积分数增加的主要因素A. 人口的增加 B. 绿色植物数量的增加C. 工业的发展 D. 土壤中细菌的增多24元旦期间,彤彤游玩时发现,到了冬天,有些树如银杏等叶都落光了,而有些树如香樟等却依然郁郁葱葱,你的解释是A银杏等不适应寒冷的环境,香樟等适应寒冷的环境B银杏等适应寒冷的环境,香樟等不适应寒冷的环境C它们都能适应寒冷的环境D它们都不能适应寒冷的环境25生物学的发展与生物学家的科学活动分不开。下列有关事实说法正确的是A. 微生物学家弗莱明首次发现了青霉素B. 水稻之父袁隆平认为,通过人工杂交技术培育高产水稻是不可能的C. 罗伯特胡克研制出最早的光学显微镜,并成功地观察到植物的细胞D. 普利斯特莱通过实验解开了光合作用的谜底,并揭开了光合作用的实质二、综合分析题(每空2分,共50分)26.(12分)某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察。请据图回答问题:图1 图2(1)该同学观察到的细胞结构与图1中的 (填“甲”或“乙”)相同。(2)在制作临时装片时,在载玻片中央应滴一滴 。(3)细胞结构中, 中含有遗传物质,能够传递遗传信息。图中甲细胞特有的能量转换器是 。(4)若使用图2所示的镜头进行观察,观察到的物像的放大倍数是 倍。在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的 。27.(18分)下面左图是某同学验证植物生理活动过程的装置,右图是他分析植物的生理活动示意图,其中表示原料中的气体,表示产物中的气体,箭头表示气体进出植物的方向。请据图回答问题: (1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,下午打开塑料袋口,迅速将一支带火星的火柴棍伸进袋内,火柴棍复燃了,说明袋内的气体含 较丰富,这是植物进行 的结果。若右图表示此过程则是 。此过程发生的场所是细胞内的 (填“叶绿体”或“线粒体”)。气体是通过叶表皮的 进出叶片的。(2)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,向袋内迅速倒入澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,说明袋内有较多的 ,这是植物进行 的结果。若右图表示此过程则是 。此过程发生的场所是细胞内的 (填“叶绿体”或“线粒体”)。28.(20分)下表为“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验设计,请据题回答:培养皿编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)A2培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,20B2无水,20C2培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,-10D2冷开水淹没种子,水面上滴一层油,20(1)指出本实验设计中的一处不足。 。(2)用培养皿A与B进行对照,可探究的问题是 。用培养皿A与C进行对照,可探究的问题是 。(3)如果在改进不足之处后,严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从 方面寻找原因。(4)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计。第一步:在两个相同培养皿底部垫上等量的纱布,并加入适量的水浸湿纱布,在两个培养皿内的纱布上分别放入生理状况相同、 的大豆种子;第二步:将其中的一组培养皿 ,另一组置于黑暗的环境。(5)若将正在萌发的大豆种子装入一密闭的保温瓶(保温效果好)内,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成图示曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。则能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间的变化的是图 。(6)大豆种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成 ,而胚轴则发育成 。几个月后,大豆植株又开花了,花授粉后,其中的 发育成大豆种子。学校_ 班级_ 姓名_ 考试号_密封线内不得答题学生学业质量调查分析与反馈七年级生物参考答案一、单项选择题:(每题2分,共50分)题号12345678910111213答案DCDDBADCABDBA题号141516171819202122232425答案CBBBCACCDBCA二、综合分析题(每空2分,共50分,意思相近即可得分)26(12分)(1)乙 (2)生理盐水 (3)细胞核 叶绿体 (4)100 细准焦螺旋27(18分)(1) 氧气 光合作用 二氧化碳 叶绿体 气孔(2)二氧化碳 呼吸作用 氧气 线粒体28(20分)(1)种子的数量太少(2)水分对种子的萌发有什么影响 温度对种子的萌发有什么影响(3)种子的胚是否完整;胚是否是死的;种子有没有度过休眠期;(答案合理都可以)(4)等量的 置于阳光下(5)C(6)根 连接根和茎的部分 胚珠
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