遵义专版八年级语文上册第三单元9三峡习题课件新人教版.ppt

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9三峡,郦道元(约470527),字善长,范阳涿县(今河北涿州)人,北魏地理学家。在孝文帝太和十七年,官为尚书郎。御史中尉李彪以道元执法公正严厉,自太傅掾引为书侍御史。曾担任过东荆州刺史、河南尹、御史中尉等官。道元为政严酷,吏民畏之,权豪颇惧怕。但其主要志趣是历览奇书,留心于江河水利事业,撰水经注。主题解说,本文以凝练、生动的笔墨描绘了三峡的地貌和四季景色,展现了祖国山河雄奇险拔、清幽秀丽的景色,寄托了作者热爱祖国大好山河的浓厚感情。,结构图解,疑难探究师:课文写三峡风光,为什么从“山”写起?写四季景色,为什么不按四季顺序来写?生甲:因为“三峡”的“峡”意思就是两山夹水的地方,有山就有峡,所以作者从“山”写起。生乙:作者写水,从“夏水”写起,因为三峡的夏水最急,也最险,而这既急又险的水正是三峡最具代表性的景物,所以,四时之水,作者从“夏”落笔。,生丙:作者把“春冬”两季的水合写,是因为这两个季节的水特色相近。冬季水竭,才会出现“素湍绿潭”;春天物鲜,始有草木“荣茂”,这些与夏季意趣迥异。这就是作者写完“夏”紧接着写“春冬”的主要原因。,写作借鉴1抓住景物特征,语言凝练。写山,突出其连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。作者采用大笔点染的写法,春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”四字,秋冬之景,着“寒”“肃”“凄”“哀”四字,以凝练生动的笔墨,清丽恰切的语句,写出了三峡急中有缓、壮中有秀的四季景色。2有张有弛,动静结合。从全文看,七百里山势写的是静态,文气平静舒缓;夏水暴涨为动,文气激烈紧张。先弛后张,前后节奏反差强烈,扣人心弦。以局部为例,“素湍”“回清”是动,“绿潭”“倒影”是静,动静结合,其妙无穷。,【点拨】溯(s),属(zh)。,B,如果不是,日光,这里指太阳,升到高处,顺流而下,逆流而上,飞奔的马,极高的山峰,甚,很,接连不断,3下列句子中含有通假字的一项是()A有时朝发白帝,暮到江陵B两岸连山,略无阙处C素湍绿潭,回清倒影D巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳【点拨】“阙”同“缺”,空隙、缺口。,B,D,D,C,7下列节奏划分有误的一项是()A常有/高猿长啸,属引/凄异B清/荣峻茂,良多/趣味C空谷/传响,哀转/久绝D则/素湍/绿潭,回清/倒影,B,8.根据提示写出恰当的句子。(1)三峡中描写春冬季的水的名句有“_,_”,“_,_”。(2)在三峡中,作者用“_”比喻夏水的迅疾;引用渔者之歌“_”渲染秋猿的悲凉之声。,素湍绿潭,回清倒影,悬泉瀑布,飞漱其间,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也,巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳,(3)三峡中与李白诗“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”意思相近的句子是:_。(4)三峡中用“_”描绘了山形的挺拔险峻,用“_”写尽了深秋的凄婉幽美。,朝发白帝,暮到江陵,重岩叠嶂,隐天蔽日,林寒涧肃,常有高猿长啸,9请为下列新闻拟一个恰当的标题。2018年4月24日下午,习近平总书记来到三峡大坝,登上坝顶,极目远眺长江上下游,详细了解三峡工程建设、发电、水利、通航、生态保护等方面的情况。随后,前往通航船闸、升船机和左岸发电厂实地调研。他对工程技术人员说,今天到三峡大坝来看一看,感到很高兴、很激动。国家取得这么伟大的成绩,这也是你们作出的贡献。国家要强大、民族要复兴,必须靠我们自己砥砺奋进、不懈奋斗。行百里者半九十。,中华民族的伟大复兴,不会是欢欢喜喜、热热闹闹、敲锣打鼓那么轻而易举就实现的。我们要靠自己的努力,大国重器必须掌握在自己手里。要通过自力更生,倒逼自主创新能力的提升。试想当年建设三峡工程,如果都是靠引进,靠别人给予,我们哪会有今天的引领能力呢。我们自己迎难克坚,不仅取得了三峡工程这样的成就,而且培养出一批人才,我为你们感到骄傲,为我们国家有这样的能力感到自豪。希望我们共同努力,上下同心,13亿多中国人齐心合力共圆中国梦。_,习近平考察三峡工程:大国重器必须掌握在我们自己手里,(一)三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”,D,11用现代汉语翻译下列句子。(1)虽乘奔御风,不以疾也。即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快。(2)自非亭午夜分,不见曦月。如果不是正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。,12第一段写出了山的什么特点?第二段写出了水的什么特点?山:连绵不绝,重重叠叠,高可蔽日。水:水势险恶,水位高,水流急。,13下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是()A作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美;春冬的三峡显示出清幽美;而秋季的三峡却展示着凄婉美。B第三段写三峡春冬景色时,既描写了“绿潭”“倒影”的静景,也描写了“素湍”“回清”的动景,动静结合,相得益彰。C第四段中写“高猿长啸”突出了秋天三峡的凄冷。D文章第四段中作者引用渔歌歌谣,是运用了正面描写的手法进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。,D,(二)比较阅读下面的文言文,回答问题。【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(节选自郦道元三峡),【乙】登山里许,飞流汩然下泻。俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然业已上登,不及返顾,遂从三姑又上半里,抵换骨岩,岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层,更登一岩。岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。(节选自徐霞客游记)【注释】三姑:地名。幔亭峰:山峰名。,逆流而上,延长,看,回头看,就是,15下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转B土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转C土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转,A,16把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝在夏天江水猛涨,漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。(2)登山里许,飞流汩然下泻。登上山走了一里多路,就看见山泉汩汩地往下流泻。,17【甲】文写“水”,各写了三峡“四时之水”的什么特点?【乙】文写“山”,作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”?请简要概括。第一问:夏水大而湍急;春冬水清而透明;秋水小而清冷。第二问:危壁出泉;疏竹掩映_,18学习三峡之后,你一定对三峡美丽的自然风光更加神往,请你在课余时间进一步了解三峡,走近三峡,完成下列语文活动。(1)为了欣赏优美的三峡风光,王晨巍报名参加了“暑期三峡五日游”旅行团,但是妈妈认为这会耽误她的学习,并且不放心让王晨巍一个人出去。假如你是王晨巍,该如何说服妈妈?妈妈,随团旅游能获得书本上学不到的知识,并且我这次去旅游,有老师和同学们陪伴,他们会照顾好我的,您就让我去吧!,(2)千百年来,三峡以它雄奇壮美的自然风光,不可胜数的人文景观、神奇独特的历史传说散发着迷人的魅力,吸引着世人的目光。近年来,举世闻名的“三峡工程”更是创造了“高峡出平湖”的奇迹,请你设计一则精彩的广告语,让更多的人了解三峡。(20字以内)游长江三峡,赏人间仙境。,
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