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大海中的灯塔,学习目标:,1:学会本课的生字,理解新词。2:正确,流利,有感情地朗读课文,抓住优美词句,增进对友谊的理解,培养团结友爱的精神。,冰心(1900年10月5日1999年2月28日)享年99岁,人称“世纪老人”,福建长乐人,原名为谢婉莹,笔名为冰心。取“一片冰心在玉壶”为意。现代著名诗人,翻译家,作家,儿童文学家,崇尚“爱的哲学”,母爱,童真,自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩,把小孩看做“最神圣的人”,深受人民的敬仰。她的作品中充满了对大自然的热爱,以及对母爱与童真的歌颂。,冰心,灯塔,自学指导一:,读课文从文章中找出生字词语,并会写。(五分钟后交流自学情况)(比谁写得工整、正确),切磋谦虚琴瑟堕落,柴扉卸却拭去崎岖,cu,qin,s,du,fi,xi,sh,qq,词语解释,不拘:不拘泥,不计较,不限制。意气相投:指志趣和性格相投的人,彼此投合。崇高:最高的;最高尚的。志同道合:志向相同,意见相合。切磋:切磋琢磨。缺憾:不够完美,令人感到遗憾的地方。多愁善感:形容人感情脆弱,容易发愁或伤感。健硕:坚实。共鸣:由别人的某种情绪引起相同的情绪。堕落:(思想、行为)往坏里变。,消沉:情绪低落。柴扉:柴门。伤逝:悲伤地怀念去世的人。险峻:指山势高而险。崎岖:形容山路高低不平,也比喻处境艰难。疲乏:疲劳;困乏。劳顿:劳累。率直:直爽而诚恳。豪爽:豪放直爽。,段落大意,一(12):开门见山点明文章中心,指出友谊是人我关系中一种宝贵的情缘。二(3):讲到友谊的“情”和友谊的重要性。三(414):讲交友的艺术,作者以“情”为至交密友的先决条件。四(15):作者抒发了真诚地想和小朋友交友的愿望,体现了对儿童的关爱。,比一比,赛一赛,1:个人朗读,读自己喜欢的段落,比一比哪位同学读的流利,有感情。2:小组赛读,比一比,哪一小组读声音的响亮,有感情。,第二课时,学习目标:,1:学习运用多种修辞手法表情达意的方法。2:理解课文内容,并说说自己从中获得的启发。,信一开头,冰心奶奶就说“让我们来谈友谊”,友谊是什么?用信中的语言来说说。,“友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。”强调友谊有“情”。,“肯耕种的才有收获,能贡献的才配接受”对朋友要有付出,有奉献。,自学指导一:,“使你堕落,消沉的,不是你的好朋友。同时也要警惕,你是否在使你的朋友积极向上?”交友要交挚友,互相帮助,共同进步的才是真正的朋友。“不要只想你能从朋友那里得到什么,也要想你的朋友能从你这里得到什么。”朋友之间有索取,更要有奉献。,“各种不同的人格,如同琴瑟上不同的弦子,和谐合奏,就能发出天乐般悦耳的共鸣。”每个人的性格不一,朋友之间要做到性格互补,取长补短。“友谊是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲”朋友之间的真诚帮助,犹如雪中送炭。,自学指导二:,中心,这篇文章主要向小朋友谈了友谊的重要性,交友的艺术。让同学们懂得友谊的珍贵。,说说你从课文中受到哪些启发?交朋友不要只想到从朋友那里得到什么,而要想着你能为朋友做些什么,你是否使你的朋友积极向上,在朋友有困难的时候,是否能得到你的帮助。在人生的旅途中希望我们和志同道合的好朋友,并肩携手,共同进步。,在生活中,你一定有许多小朋友,甚至有大朋友,说说你是怎样与他们相处的。,1选择自己喜欢的段落,有感情地朗读。2把文中对自己有启迪的句子抄写在摘录本上。,写写你和朋友之间发生的事情。谈谈你对友谊的认识。,友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。巴金,人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。马克思,再见!,
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