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,欢迎进入物理课堂,1力的合成(1)合力与分力：如果几个力同时作用时产生的与某一个力单独作用的相同，则这一个力就叫那几个力的，那几个力叫这一个力的(2)共点力：几个力都作用在物体的，或者它们的交于一点(3)力的合成：求几个力的的过程或求合力的方法,效果,效果,合力,分力,同一点上,延长线,合力,2力的分解(1)力的分解：求一个力的的过程或方法，力的分解与力的合成互为(2)分解力的方法：按力的实际作用效果分解根据力的作用效果确定两个分力的，以为对角线，画出平行四边形，按最终画出的平行四边形进行分析或定量计算(3)矢量与标量：既有又有，相加时遵从(或)的物理量叫做矢量；只有没有，求和时按照的物理量叫做标量,分力,逆运算,方向,已知力,大小,方向,平行,四边形定则,三角形定则,大小,方向,算术法则相加,3矢量相加的法则(1)平行四边形定则：求两个互成角度的共点力的合力，可以用表示这两个力的线段为作平行四边形，这两个邻边之间的就表示合力的和(2)三角形定则：把两个矢量从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定则(如图所示),邻边,对角线,大小,方向,首尾相接,考点一共点力合成常用的方法1合力和分力具有“等效性”和“替代性”“等效性”是指力的相互代替要保证力的作用效果不变“替代性”是指力被各分力或合力代替之后，不能再进行计算，否则将造成重复，不能得出正确的结论2力的合成必须遵循“同物性”和“同时性”的原则“同物性”是指待合成的诸力是作用在同一物体上的力“同时性”是指待合成的诸力是同时出现的力,【案例1】如图所示，物体受到大小相等的两个拉力作用，每个拉力都是20N，夹角是60，求这两个力的合力【解析】本题给出的两个力大小相等，夹角为60，所以可以通过作图和计算两种方法计算合力的大小解法1(作图法)：取5mm长线段表示5N，作出平行四边形如图甲所示，量得对角线长为35mm.合力F大小为35N，合力的方向沿F1、F2夹角的平分线,解法2(计算法)：由于两个力大小相等，所以作出的平行四边形是菱形，可用计算法求得合力F，如图乙所示，【答案】见解析,【即时巩固1】如图所示，AOA为一橡皮绳，A、A两点很接近圆环的最高点B、B是与OAA对称的两个点，且BOB120.在橡皮绳的中点O挂重为G的物体，点O在圆心现将橡皮绳的A、A两端分别移到同一圆周上的点B、B，若要使结点O的位置不变，则物体的重应改为()AG/4BG/2CGD2G,【解析】原来橡皮绳张力等于重力G；当A、A移到接近B、B时，橡皮绳的伸长量不变，此时两绳的合力FG/2，故重物的重力应为G/2.【答案】B,考点二大小确定、方向不确定的两个或三个共点力的合成1两个共点力的合力范围|F1F2|FF1F2即两个力的大小不变时，其合力随夹角的增大而减小，当两力反向时，合力最小，为|F1F2|；当两力同向时，合力最大，为F1F2.,2三个共面共点力的合力范围(1)三个力共线且方向相同时，其合力最大为FF1F2F3.(2)以这三个力的大小为边，如果能组成封闭的三角形，则其合力最小值为零；若不能组成封闭的三角形，则合力最小值的大小等于最大的一个力减去另外两个力的和的绝对值,【案例2】(2009海南高考)两个大小分别为F1和F2(F2F2F3B.F3F1F2C.F2F3F1D.F3F2F1,【解析】P点在三力F1、F2、F3作用下保持静止，则其合外力为零，F1、F2的合力F12与F3等大反向.对三角形PF1F12，由大角对大力可知，F12F1F2，从而可得F3F1F2.【答案】B,【即时巩固4】（2010广东理综）如图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB，灯笼受到的重力为G.下列表述正确的是（）A.FA一定小于GB.FA与FB大小相等C.FA与FB是一对平衡力D.FA与FB大小之和等于G,【解析】由题意知，A、B两点等高，且两绳等长，故FA与FB大小相等，B选项正确.若两绳夹角大于120，则FA=FBG；若夹角小于120，则FA=FBG；若夹角等于120，则FA=FB=G，故选项A、D错.夹角为180时，FA与FB才能成为一对平衡力，但这一情况不可能实现，故C项错.【答案】B,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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