《发现明确问题》PPT课件.ppt

上传人:tia****nde 文档编号:11503435 上传时间:2020-04-26 格式:PPT 页数:17 大小:952KB
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导入,美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障,很多人都修不好,只得请来了德国的电机专家来修理。这位德国专家来了以后,用了两天两夜的时间呆在发电机旁,这看看,那听听,最后他在发电机的顶上划了一条线并告诉修理工,将顶盖打开,将划线处的线圈减少16圈。故障果然被排除了。(酬金多少?)这位德国专家向福特公司索要1万美元的酬金。很多人认为不值,因为故障很简单,排除也很容易。但福特的老总认为值。因为他发现了问题。而不在于排除故障的复杂与简单。你认为值吗?为什么?,(一)、发现问题的重要性:,问题的来源,问题:在生活中,我们所不知而需要解答的话题。,产生问题的三种情况:,1.人类生存活动中必然会遇到的问题:,例:叉子、筷子,2.别人给出的问题:,在企业进行设计工作时,问题的来源大都属于这种。,3.基于一定的目的由设计者自己主动发现问题:,需要我们积极主动的思考,独具慧眼的发现。,p78案例分析,爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。一位人才学家说过:凡是能为人类做出贡献的人,他们的口袋里装的都是“问题”。他们的口袋永远不会闲着,因为一个问题解决了,新的问题又被装进了口袋。,(二)、发现问题的途径与方法:,1、观察日常生活,P79马上行动P80观察的一般要求,马上行动,当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时,如果管子弯折了,就喝不到饮料;人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热,会烫着孩子;在使用折叠剃须刀时很不安全,常常刮破皮肤;,你知道这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗?,2、收集和分析信息,假设你是一个杯子的生产厂家,你想了解大众对杯子的材料、形状、色彩、价格等方面的喜爱情况,现在高佳佳同学已经对儿童、中学生、上班族、老人进行了问卷调查,请依据课本P数据表进行分析,并提炼出你发现的问题。,马上行动,3、技术研究与技术试验,阅读伽利略与体温计,总结:,发现问题,(二)发现问题的途径与方法,(一)发现问题的重要性,1观察日常生活,2收集与分析信息,3技术研究与技术试验,明确问题,明确问题的内容与价值,1、问题是否明确,(1)问题表述本身是否明确。-要抓住核心概念(2)问题产生的原因是否明确。-要抓住问题所涉及的情境(3)提出问题目的是否明确。-要抓住解决问题的目的例、能否设计一个能回收天空常常出现的不明飞行物的产品?怎样才能将冬天下的雪都有效收集起来,2、问题价值的判断方法p84,(1)所提出的问题是否遵循了基本的科学原理?(2)迄今为止,能否确认该问题尚未得到充分解决?(3)在你调查的范围里,该问题是否具有普遍意义?在更广的范围内,这个问题是否有意义?(4)在多个问题发生时,该问题是否是主要问题?(5)现有的技术条件是否能解决这个问题?技术发展以后呢?(6)解决该问题所需要的投入是多少?投入和产出比是多少?,(1)所提出的问题是否遵循了基本的科学原理?(2)迄今为止,能否确认该问题尚未得到充分解决?(3)在你调查的范围里,该问题是否具有普遍意义?在更广的范围内,这个问题是否有意义?(4)在多个问题发生时,该问题是否是主要问题?(5)现有的技术条件是否能解决这个问题?技术发展以后呢?(6)解决该问题所需要的投入是多少?投入和产出比是多少?,例,能否设计一种可自动充电的电动自行车?(1)能否设计一种可利用电动车行走时的动能自动充电的电动自行车?(2)能否设计一种可利用太阳能给电池自动充电的电动自行车?,明确解决问题所受到的限制,(1)设计对象的特点和解决问题的标准A、不同的设计对象往往具有不同的特点,其产品的功能、大小、外观、安全、耐用性等方面的设计标准也有所不同。对象不同特点不同,对象不同标准也不同,标准分企业标准、行业标准、国家标准和一些发达国家的特定标准。B、设计对象还将受到诸如成本、环境等的限制。(2)设计者的技术能力与条件。A、设计者是否具有解决问题的所需要的知识与技能。B、问题的解决或设计的过程往往要消耗一定的人力、物力、才力以及时间,需要一定的材料、资料、仪器、设备以及空间等作支撑。,设计计划,(1)作用:设计计划可以更好的保证设计有目的、有计划地进行。(2)方式:A、为了统筹安排设计进度,合理利用设计资源,并根据时间要求,以及设计的各个阶段工作量和设计难易程度,科学、合理的分配时间。B、指定时间进度计划表。,
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